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教室はまちがうところだ 詩 作者

投稿日時: 2020/06/25 HP管理者 カテゴリ: 「教室はまちがうところだ」 (R2年6/25[木]) おはようございます。みなさんの明るい元気な声がひびいて、とても気持ちがいい朝ですね。 今日の朝会は、「教室は〇〇〇〇ところだ」という詩を紹介します。この詩は、静岡県の学校の先生だった蒔田 晋治(まきた しんじ)先生がつくった、とっても有名な詩です。まず、最初の第一連と第二連だけ読みます。ただし、一部、言葉を隠しています。どんな言葉が入ると思うか、予想しながら聞いてください。(ヒントは、ひらがなで四文字と五文字の言葉です。五文字のほうは、四文字目に小さい「つ」が入ります!) まず、一連です。(詩をそのまま読む。)続いて第二連です。(詩をそのまま読む。)さあ、隠したところにはどんな言葉が入るでしょうか?

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慣用句等の本来の意味,本来と は.

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翠っ子のみなさんも、まちがいをおそれずに、友達のまちがった答えをバカにしたり笑ったりせずに、「ああでもない。こうでもない。」と考えを出し合って、友達や先生といっしょに、よい勉強ができる、言い換えたら、みんなが伸びる教室を、蒔田先生の言う「そんな教室」を作っていってほしいと思います。 これで、校長先生のお話を終わります。

2017. 01. 27 / 最終更新日:2018. 11.

これを読んで中学の社会の時間を思い出しました。 授業参観でした。思いっきり間違った答えを言いました。自信をもって。 笑われました。答えが「ブタ」だったので、結構大爆笑でした。 それからしばらくは、からかわれました。 そして、当然発言は、しばらくやめました。 今思い出しても当時のイヤな気分がよみがってきます。 間違いを笑われる子どもの気持ち。とっても分かります。 しかし、分かっていたはずなのに 自分の子どもには間違うと指摘してしまいます。 さも、正しいことがすべてに優先されるがごとく。(何様だ~!) ダメ出しされるとわかってたら、そもそも意見を言う勇気がでませんよね。 子ども時代の黒歴史です。 自分の黒歴史を次世代に引き継がないために 結局、安心ってこういうことなのかもしれません。居場所があること。 ものさしの尺度をちょっとずらして考えるといいのかもしれませんね。 正しさ優先から、学ぶこと優先へ。 学ぶことってつまり間違いに気付くことです。 間違えるためにはまず、やってみなければ何も始まりません。 間違いを強く指摘され続けたら、やってみる勇気が奪われて 何もやらない方がマシ。という意識が生まれるのは当然でしょう。 大人になるほどに、やってみるのにかなり勇気を出さないとできなくなっている自分を感じます。 しかし、イヤな気分を味わった黒歴史があるからこそ、 子供の世代には挑戦する勇気を持っていけるように応援できる大人になりたいものです。 忘れていた安心感を思い出したくなったら手にとってみてください。 絵も力強くてとてもいいですよ。 蒔田 晋治 子どもの未来社 2004-04-23
670 こちらのホットワインは赤でした。 暖まった〜。 寒すぎてビールは飲めましぇん…>_<… それでも主人、ソーセージにはビールということで、、、 我慢しながら、でも美味しそうに飲んでおりました。 寒そ!! イチオシ 奥にあるポップコーンバケットの中身は「ブラックペッパー」味。 バーナクル・ビルズ横にあるワゴンで購入。 いつものパターンですが、これがつまみに最高なんです。 今日は寒くてホットワインに逃げましたが、、、 ブラックペッパーのポップにビールは最高、最強!!

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