こんにちは、シゲです。 「学校の勉強は役に立たない」と言われているけど、本当かな? 本当なら、学校の勉強以外で何を学べはいいの?
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小学校時代の自分の質問に答えます。 高校受験を2回、高卒認定試験を1回成功させているニートが、学校での勉強という行為について少し考えてみた話。 受験の成功回数だけで言えば、一般的な大学生よりも1回多いから! まぁ学生生活は失敗してるわけだけども Q. 何故、生活と関係の無い勉強をさせられるの? 将来役に立たない『学校の勉強』する意味はなんなのか？ - 脳科学×心理学で読み解く人生のガイドライン. A. 生活に関係ないから 小学校レベルならいざしらず、中学校以上の授業は、日常生活とはかけ離れたものを勉強する。 つまり、ほぼ全員がその分野の知識を0から学ぶことになる。 言い換えれば、テストの点数はそのまま「知らないことを学び身に付ける力」と言い換えることができる。 たとえば、あなたが医療従事者になりたいとする。 その場合、日本国を始めとした先進国では、専門の学習機関での経験を必要とする事が多い。 これは間違った知識で医療行為を行わせないためである。 専門の学習機関では、もちろん医療行為に重要とする知識を全て学習する(体裁上は)。 逆に言えば、極論ではあるが学習前に医療関係の知識は一切必要ないとも言える。 医学部の新入生にに必要となるのは、決して解剖学の知識ではない 「学ぶ力」なのだ。 いかなる分野でも、高校や大学の入学試験に学校での知識を求められるのはこれが理由であろう。 学校は学ぶ場というよりも、学ぶ力を身に付ける場と考えたほうが適切だ。 例には医療を挙げたが、何も医療に限った話ではない。 大抵の事柄を成すにあたり重要なのは、何よりも「知らないことを学び身に付ける力」である。 Q. なんで学校ではお金にならないことばかり学ぶの? A. 学校で勉強するから これは「にわとりと卵」的な話だ。 仕事に直結しない内容を学ぶのではなく、学校で学ぶから日本では仕事にできない。 そもそもお金を稼ぐという行為は、同じだけのお金を支払う誰かがいるから成立する。 お金を支払うのも人間である以上、動機は誰もが同じだろう。 理由は様々であれ、自分はできない・しないことをやってもらうかわりに対価を支払うのだ。 対して、学校で勉強する知識は、日本国民のほぼ全てがある程度理解している。 足し算をやってもらうために多額の報酬を支払う人間はなかなかいないだろう。 どれだけ教育が高等化してもこれは同じだ。 実際、学校で学ぶ内容自体は先進的なものである。 もし掛け算をできる人間が世界で1人だけならば、数多の企業から引く手数多なのは想像に難しくない。 ちなみに単純作業の業務は、雇う側の手が足りなくて「できない」ために報酬を支払う形。 遂行できる人間が多ければ多いほど、さらに安価で請け負う者がでてくるので、手間・時間の対価が少なくなる傾向にある。 逆に娯楽は義務教育知識を前提とするものが多い印象。 スポンサードリンク Q.
どうも勉強を思考力を高める論理パズルだと思い、その結果得られる 自分で考える力を手に入れることが学校で勉強する意味 なんだと。 少なくとも「いい企業に入るため」という理屈よりかは納得できます。 しかし、一般的な教育期間が6+3+3+4年の16年というのは長すぎるような気もしますよね。 そこまで長期間かけて今後の人生に使わないだろう知識を習う必要性はあるのでしょうか? 心理学・脳科学的視点からの見解 個人的見解としては「あるとも無いとも言える」んじゃないかと。 というのも、知能指数を上げる方法についてはまだまだ確固とした結論が出てないんですよ。 心理学の世界では、知性にも「流動性知能」と「結晶性知能」の2種類あるんですね。 流動性知能というのはIQみたいなもので「頭の回転」や「柔軟性」 結晶性知能は今までの体験や知識から答えを導く能力です (たとえばフライパンを火にかけたら熱くなるので素手で触れないようにする) 流動性知能は後天的に伸ばせるのか?
学校の勉強は大多数、無意味です 今すぐこのページを閉じて!そして 5chで「学校の勉強って役に立たないよな」ってスレを建てよう 。あなたを論破しようと言論マンと逆張りマンが待ち構えているぞ! 学校の勉強 役に立たない スプートニクショック. 彼らから存分に「勉強が役に立つ理由」を聞いたら、その時もう一度ここに戻ってくるといい。それら全てを今から論破するので。 学校の勉強は基本的に役に立たない 教職関係の仕事に携わっていたことがあって、その時から本当に疑問だったんですが、 なぜ「学校の勉強が役に立つ」ことにしたい大人がこうも多いのでしょうか? そんなに自分の時間が無駄になったことを認められないのか? 学校の勉強なんて基本的に、ほとんど役に立ちません。 そういうと、絶対に以下のような意見が出てきます。 「君たちが使っているパソコンも、勉強を一生懸命した人が作ったものなんだ。 社会をよくするには勉強が必要 なんだよ」と。 先生が言いがちだし、言われたこともあります。 当時は「確かにナァ」と納得していましたが、 これが詭弁に他ならないと気づいたのはだいぶ後になってから でした。 学校の勉強を使って社会をよくしているのは、世の中の何割なんでしょうか。 例えばコンピューターをつくる人、といっても色々いるからとりあえず「プロセッサー設計者」とでもしましょ。 その人は学校で習ったことを使ってプロセッサーを作っているのか? 否。 使う知識をその時に学べばよい 仕事で使う知識を使って、仕事をしている のです。 あるいは選挙の投票率を見てみても、とても公民という授業が我々の役に立っていたようには見えません。 あの授業を受け、それでも 別に選挙に行きたくならない人が少なくとも半分はいる という事実に頭がくらくらします。 本当に公民が「必要」なら、なぜあんなにも投票率が少ないのか?
【手にした力は、異世界最強! 倒すべき敵…それは人間!? 】 突然の異世界転移。異世界最強の力「神剣」の適合者として呼ばれたのだという。その力を振るって大活躍をするのだと思っていた。しかし、その世界は人間が異種族・モンスターたちを虐げる世界だった。己の信念に問う。これは正しいことなのか。その力、誰のために使う? 異世界ファンタジック・バトルアクション開幕!
2021年01月22日 22:07 吉川英朗さんの漫画 「魔王と俺の叛逆記」第6巻 が発売された。 「カガクなヤツら」「かみのみっ」などで知られる吉川英朗さんの作品。主人公の白峰僚が突然異世界のニンゲン族に召喚されて異種族への対抗への協力を依頼されるも、ニンゲン族が異種族を虐待していることを知って、異種族側へと寝返るファンタジーだ。 僚は先の対戦で魔王フレオニールを封じた「神剣」の適合者として召喚され、神剣の回収の協力を依頼される。神剣を抜いてフレオニールの封印を解くと、フレオニールは神剣に力を吸い取られて子どもの姿になっていた。 フレオニールの公開処刑のときになり、多種族の共生を破って侵略したのはニンゲンだと判明。僚は自らの正義を信じて異種族側に付き、フレオニールと協力してニンゲンと戦っていく。 スクウェア・エニックスによる内容紹介は以下の通り。各巻の試し読みができるほか、ガンガンONLINEで第1話と連載分が読める。また吉川英朗さんの漫画 「魔王様の街づくり!」第5巻 が1月25日に発売される。 ・ Amazon 「魔王と俺の叛逆記 (6)」 ・ Amazon 「魔王と俺の叛逆記 (6)」(※Kindle版) ・ Amazon 「魔王様の街づくり! 5」 ・ Amazon 「魔王様の街づくり! 5」(※Kindle版) ・ SQUARE ENIX「魔王と俺の叛逆記 6」 ・ ※ガンガンONLINE ・ ※各巻の試し読み すべては正義のために!異世界最強の力で戦うべき敵とは…!? 魔王と俺の叛逆記 rar. そこは人間が異種族・モンスターを虐げる世界!異世界最強の力「神剣」を手に入れた白峰僚は、魔王フレオニールとともに人間と戦うことを誓う!魔王軍を蝕む謎の奇病…それは人間の科学者、シドー=エイトが作ったウイルスだった。アンチウイルスを手に入れるため、フレオニールと共に人間軍の街に潜入する白峰。だが、彼を待っていたディウアウザーが告げる。この世界は異種族に侵略された未来の地球だと…。正義は一体どこにあるのか…!? 運命を切り開く異世界最強バトルファンタジー!! ■ 関連記事 ・ 異世界召喚されて異種族側に寝返る吉川英朗「魔王と俺の叛逆記」第4巻 ・ 吉川英朗による魔王ファンタジー「魔王様の街づくり!」漫画版第3巻 ・ 吉川英朗の若返りモテコメディ「ワンモア・エイジ」完結の第2巻 ・ 吉川英朗の漫画「シークレットの向こう側」第4巻で完結 ・ 吉川英朗「カガクなヤツら」完結の第6巻は陥没乳首を引っ張り出す « 前の記事 | 漫画・コミック トップページ | 次の記事 » 最近のそのほかの記事 ・ 『アネットさんとリリアナさん THE ANIMATION』が発売。褐色界が誇る美人姉妹のご奉仕をたっぷり収録!
魔王と俺の叛逆記の人間と異種族の共闘開始の場面を演じてみた。 - YouTube