マーク こんにちは!スマート動画ラボのマークです!! 「 YouTube動画 の URL を コピーしたい のに、どこに表示されているのか わからない ! 」 「スマートフォンの YouTubeアプリでは コピーできない の? 」 「面白い動画だから、 友達に送りたかったのに… 」 どうして思い通りにならないの… YouTube公式アプリでURLが表示されず、不便に感じている人も多いのではないでしょうか。 YouTube動画のURLがわからないと、オススメ動画をLINEで送ったり、メモ帳にコピーしたりできなくて、とてももどかしいですよね。 安心してください! YouTube公式アプリ で 簡単 に YouTube動画 の URL を コピーする方法 があるんです! 今回は、このYouTube公式アプリでYouTube動画のURLを確認する方法をお伝えします! iPhone・AndroidでYouTubeのURLをコピーする方法 YouTube公式アプリでは「共有ボタン」を利用する YouTube公式アプリ でURLは見れませんが、コピーすることができます。 URLのコピーは、 「共有ボタン」 をタップすることで行うことが可能です! 動画再生画面 での「共有ボタン」は 2ヶ所 ! YouTube動画リスト画面 に並んでいる画面での、 「共有ボタン」 は 「●」が3つ縦 に並んでいるコレをタップで出現です! 古いバージョンに慣れている人ほど「できない」 YouTube公式アプリの古いバージョンだと、パソコンのブラウザで見ていたのと同じようにURLが表示されていました。 古いバージョンに慣れてしまっている人ほど、「共有ボタン」でURLがコピーできることがわからず、困ってしまうことが多いようです! YouTube公式アプリでURLをコピーするやり方 YouTube公式アプリから動画URLをコピーするやり方は、 動画再生画面 からコピーする場合 YouTube動画リスト画面 からコピーする場合 の2パターンあります。 iPhoneで実際に操作した画像を使いながら、説明しますよ。 Tube動画再生画面でURLをコピーする場合 YouTube動画再生画面でURLをコピーする場合のやり方です! Tube公式アプリをタップして起動 2. URLをコピーしたいYouTube動画を表示する 画面下部 の「共有ボタン」は 再生中 でも表示されていますが、 画面上部 の「共有ボタン」は、YouTube動画を 一時停止 した状態で表示されます。 3.
それではスタッフ一同、お客様のご来店を心よりお待ちしております。 アイフォン・スマートフォン即日対応スピード修理!! iPhone修理は基本的に即日での修理になります。画面の交換であれば最短30分、バッテリー交換なら最短15分で修理が可能です!朝出勤前やお昼休みの短い時間を利用してささっと交換修理することができます。 その為スマホが使えない時間がほとんど発生しないのでお時間がない方にも満足いただけます。 お客様をお待たせしないため事前予約制となっております。お電話あるいはパソコンやスマートフォンで24時間いつでも予約が可能なオンライン予約をご利用ください。 iPhone・スマホ修理のスマホスピタル大阪梅田店によくよせらせるiPhone修理・スマホ修理のお悩み スマホスピタル大阪梅田店に、よくご相談いただくご依頼は『画面交換修理』『水没復旧修理』『バッテリー交換修理』になります。 今ご紹介させていただいた、修理内容は即日修理可能なメニューになっております!※水没復旧修理、お持ち込みのお時間等により即日お渡しできない、場合もございますので ご了承ください。 画面交換、バッテリー交換は、データそのまま! 最短15分~お渡し可能になっております!※混雑状況によりお渡しのお時間を、長めに頂戴する可能性がございます。 また、同時に二か所以上の修理でSet割が起用できますので、「画面が割れてしまったので、修理しよう。」となった場合、一緒にバッテリー交換していただいた方が 単品でバッテリー交換するよりも、お安くできるので、お得ですよー! iPhone・スマホ修理のスマホスピタル大阪梅田店の記事 タッチ不良を起こしているiPhone11Proの画面交換 今回は2019年に発売されたiPhone11Proの画面交換を行いました! 昨日の夜に落として割ってしまったそうです。 以前使っていたiPhoneは落として割れてしまった後もそのまま使用を続けていたと... 続きを読む 2021. 07. 27 スマホスピタル大阪梅田 最大容量48%! !iPhoneXのバッテリー交換 今回ご紹介するのはiPhoneXのバッテリー交換です。 iPhoneXは2017年に発売されもう4年程経つ端末です。 iPhoneなどのスマホに使用されているバッテリーは交換目安が2年程と言われている... 22 スマホスピタル大阪梅田 Wi-Fiの「a」と「g」って何が違うの?
通常iPadやiPhoneの電源を切る時、画面上に電源を切るという表示が出たらそれをスライドすれば電源が切れます。 ですがそのスライド操作をしても電源が切れないといった場合、画面に不具合があるかもしれません。 本体を落としたり、何かにぶつけてしまったりして、画面が割れたり、割れていなくても衝撃によってタッチが出来なくなることもあります。 そのような状態だと、電源を切るという操作をすることも出来なくなります。 画面全体ではなく、一部分だけがタッチ操作を受け付けなくなってしまうことも珍しくありません。 その場合は画面交換をすることで元通りタッチ操作ができるようになり、電源を切れるようになります。 iPadの初期化が必要な場合も……?
2563) 児童青年心理学(FD2516・2527) 老年心理学A(FD2544) 老年心理学B(FD2545) 老年心理学~2017(FD2517) 発達臨床心理学(FD3546) 教育・学校心理学A(教育心理学)(FE2547) 教育心理学~2017(FE2513) 教育・学校心理学B(学校心理学)(FE3548) 障害者・障害児心理学(FE3549) 感情・人格心理学(FF3550) 人格心理学~2017(FF2511・2528 ) 心理的アセスメントⅠ(FF3553) 心理アセスメント~2017(FF2519) 心理的アセスメントⅡ(FF4556) ライフサイクルと福祉心理学(FF2522) 臨床心理学概論Ⅰ(FF3552) 臨床心理学概論Ⅱ(FF4555) 臨床心理学~2017(FF3503.
レポート課題集2021(科目別PDF) A 社福・精保指定科目編はこちら 【別冊】(2021年度)1年次入学者用はこちら B 共通基礎・福祉専門編はこちら C 心理専門編はこちら 手書きレポート用紙(PDF版)はこちら ● レポートの提出方法 レポートのルール(PDF版)はこちら ~レポート提出台紙のご利用方法~ A 社福・精保指定科目編(科目別PDF) 社会福祉原論(CA3104) 地域福祉論(CA3105) 社会保障論(CA4107) 公的扶助論(CA4108) 福祉法学(CB3063) 福祉社会学(CC2101) 福祉心理学(CC2149・2103) 医学一般・人体の構造と機能及び疾病(CC3079. 3081) 福祉行財政と福祉計画(CC4080) 障害者福祉論(CD2118) 保健医療サービス論(CD4075) 社会福祉援助技術総論(CE3070) 社会福祉援助技術論A(CE3071) 社会福祉援助技術論B(CE3072) 社会調査の基礎(CE4073) 福祉経営論(CE4074) 高齢者福祉論(CL2064) 介護概論(CL2065) 児童・家庭福祉論(CL2066) 更生保護制度論(CM3069) 就労支援サービス論(CM4076) 社会福祉援助技術演習A(CN3082) 社会福祉援助技術演習B(CN4083) 社会福祉援助技術演習C(CN5084) 社会福祉援助技術実習指導A(CP3190) 社会福祉援助技術実習指導B(CP5191) 社会福祉援助技術実習(CP5907) 精神保健学(CQ3136) 精神医学・精神疾患とその治療Ⅰ・Ⅱ(CQ4140. 4166. 4167) 精神保健福祉援助技術総論Ⅰ(CR3153) 精神保健福祉援助技術総論Ⅱ(CR3154) 精神保健福祉援助技術総論(CR3137) 精神保健福祉援助技術各論(CR3156) 精神保健福祉援助技術各論(CR3138. 東北福祉大学 精神科リハビリテーション学 １単位目 【精神保健福祉の理論と相談援助の展開】. 3148) 精神保健福祉の理論・論Ⅰ(CS3155. 3133) 精神科リハビリテーション学(CS4139) 精神保健福祉のサービス・論Ⅱ(CT3150. 3134) 精神保健福祉の制度・論Ⅲ(CT4152. 4135) 精神障害者の生活支援システム(CU3151) 精神保健福祉援助演習A(CW3157) 精神保健福祉援助演習B(CW4158) 精神保健福祉援助演習C(CW5159) 精神保健福祉援助実習指導A(CX4188) 精神保健福祉援助実習A(CX4908) 精神保健福祉援助実習指導B(CX5189) 精神保健福祉援助実習B(CX5909) 精神保健福祉援助演習(CW4141) 精神保健福祉援助実習(CX5902) A 社福・精保指定科目編一覧(レポート課題集2021 PDF版) 【別冊】(2021年度)1年次入学者用一覧(レポート課題集2021 PDF版) B 共通基礎・福祉専門編一覧(科目別PDF) 禅のこころ(AA1031) ボランティア論(AB1002) 科学的な見方・考え方(AB1032) 科学的な見方・考え方~2017(AB1020.
在学生の方へ 在学生の方へのお知らせ 2021. 07. 30 夏期休業期間の教務課事務取り扱いについて(新型コロナ感染症関係の申し出受付について) 2021. 30 2021年度秋期 対面・遠隔併用授業もしくは全面的オンライン授業の継続について 2021. 26 全面的オンライン授業の延長のお知らせ 2021. 21 【池袋・王子キャンパス在学生のみなさんへ】新型コロナワクチン大規模接種のご案内 (ワクチン接種を希望する方へ) 2021. 09 【伊勢崎キャンパス在学生のみなさんへ】新型コロナワクチン集団接種のご案内 (ワクチン接種を希望する方へ) 2021. 06. 24 【保証人のみなさまへ】全面オンライン授業延長のお知らせ 2021. 23 教務課事務取り扱い休止について 2021. 05. 21 【保証人のみなさまへ】全面オンライン授業移行のお知らせ 2021. 04. 28 【在学生のみなさまへ】ゴールデンウィーク休校期間の教務課事務取り扱いについて 2021. 24 【在学生のみなさまへ】新型コロナウイルス感染症の最近の動向とゴールデンウィーク以降の注意事項 2021. 02 【学生のみなさまへ】奨学金・各種支援制度に関する学生用ページ開設のお知らせ 2021. 02 【新入生・保証人のみなさま】Webオリエンテーション動画➁を掲載しました! 2021. 03. 31 【新入生・保証人のみなさま】Webオリエンテーション動画①を掲載しました! 東北福祉大学 通信教育部｜レポート学習関連. 2021. 30 【新入生・保証人のみなさま】令和3年度東京福祉大学・大学院 東京福祉大学短期大学部入学式について 2021. 30 【新入生・保証人のみなさま】新学期オリエンテーション・Webホームルームについてのお知らせ 2021. 29 【在学生・新入生の皆さまへ】2021年度健康診断の実施について 2021. 12 2021年度春期のオリエンテーション動画を掲載しました! 在学生の方向けメニュー 昼間部通学課程在学生用ページ 昼間部通学課程在学生向けのお知らせ等、在学生用ページをご覧になるにはこちら(要ID・パスワード) 大学学部通信教育課程在学生用ページ 通信教育課程在学生向け情報をご覧になりたい方は、こちらから専用サイトにログインしてください。 通学課程(学部・大学院)証明書の申請について 各種証明書の申請についてはこちらのページをご覧ください。 茶屋四郎次郎記念図書館 茶屋四郎次郎記念図書館サイトはこちらからキャンパスを選択しログインしてください 伊勢崎キャンパスの路線バスについて 伊勢崎キャンパスへの通学に利用する路線バスについての情報を掲載しています。 学部・学科情報 各学部・学科の情報はこちらからご覧ください。 シラバス 各キャンパス別のシラバスを掲載しています。こちらからご覧ください。
【ご注意】該当資料の情報及び掲載内容の不法利用、無断転載・配布は著作権法違反となります。 資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。) 1 福祉社会学、 1 単位目 課題 『私たちが所属している基礎集団・機能集団について述べ、現代社会の集団に関する特徴 を考察しなさい 。』 解答 現代社会において、我々は家族や企業など様々な集団に所属している。我々が所属して いる集団は諸外国と比べどのような違いがあり、どのような特徴があるのだろうか。近代 化されるにつれ、機能集団の重要性が高まってきた。本論ではこのような現代社会におい て我々が所属している組織のあり方について考えていきたい。本論におけるキーワードと して、基礎集団と機能集団があげられる。まず初めにキーワードの説明を行っていく。教 科書ではキーワードの語句について『基礎集団は、自主的に存在するかのように観念され る集団。機能集団は、特定の目標達成のために人為的に構成された集団 。』 1 と説明され ている。 集団の類型として、テンニースとゲマインシャフトとゲゼルシャフト、クーリーの第 1 次集団と第 2 次集団、マッキーヴァ―のコミュニティとアソシエーションがあげられる。 それぞれについて『ゲマインシャフト:本質意思に基づき、あらゆる分野にも関わらず本 質的..
【ご注意】該当資料の情報及び掲載内容の不法利用、無断転載・配布は著作権法違反となります。 資料の原本内容 ( この資料を購入すると、テキストデータがみえます。) 1 (課題) スキナーによる「道具的条件付け(オペランド条件付け)」とはどのようなものかを具体 的例を挙げながら概説するとともに、自分や周囲の人など身近な経験に照らし合わせなが ら、道具的条件づけによって他者の行動をコントロールすることの長所と短所を自分なり に考えなさい。 (解答) スキナーは、新行動主義を確立した人物である。新行動主義とは、スキナーやトールマ ン、ハルらが提唱した、人や動物の行動の主体の関わりも含めた視点から、オペラント条 件づけの研究をしたものである。その対極として、ワトソンの行動主義心理学と区別して 「新行動主義心理学」と呼ばれている。オペランド条件づけ(反応)とは、報酬や嫌悪刺 激に適応し、自発的にある行動を行うように学習する、行動主義心理学の基本的な理論で ある。 オペラント条件づけ(反応)による行動には、「結果の正と負」×「オペラント行動の強 化と弱化」の組み合わせで 4パターン存在し、総称して行動随伴性と呼ばれている。結果を 得て行動が増える正の強化があれば、逆に結果を得て行動が減る負の強化となる場合もあ る。結果を失い行動が増える負の強化にあ..