絵を描くだけでわかるあなたの心理!? 皆さん、こんにちは。絵を描くだけであなたの心の状態がわかると言われたらやってみたいと思いませんか?
●英語のしくみと特徴 ●中学英文法レッスン ・現在時制Be動詞 ・現在時制一般動詞 ・過去時制Be動詞 ・過去時制一般動詞 ・未来表現 ・現在進行形 ・過去進行形 ・現在完了形 ・助動詞 ・受動態 ・to不定詞 ・動名詞 ・比較表現 ・関係代名詞 ・分詞 ・接続詞 ・否定文 ・疑問文 ・命令文 ・感嘆文 ・There is 構文 ・It is to 構文 ・want/ask/tell 意味順マップ 例文一覧
Does she (like) ~? I don't (like)... She doesn't like.... 学ぶこと❺ いわゆる 「三人称単数」の動詞には -s がつくことを理解 ここで、三人称単数の -s について、❹と絡めながら、どんな生徒さんでもパッと理解してもらえる説明をご紹介します。 「昔の英語ってね、「する」を表す do のあとにそれぞれのアクション動詞をつけてたの。 I do like swimming. We do go to school. って。 でもさ、動詞を言うのにいちいち do は要らなくない?と思った過去の人は、そこを省略するようになったらしいの。do は言わないで、 I like swimming. We go to school. 絵 で わかる 英文 法律顾. ってね。 でもこの do は、無くしたんじゃなくてアクション動詞の裏に重ねて入っててね、強調したいときは出してつけるのよ。 I do like swimming!! (私泳ぐの大好き!! )って」 「ふーーん」 「でね、He とか She が主語の時って、 動詞に-sがつく じゃない?それって、He とか She のときには do カード じゃなくて、 does カード を使うからなんだよね。does って長いから、 アクション動詞の後ろにある does の最後の -s だけ見えちゃう んだよ」 「あーなるほど」 「だから、She likes my dog. の She like(s) の(s) は、like カードの裏にある does カードの見えてる部分ってわけ。時々 -es まで見える場合もあるよね」 「うん」 「動詞の裏に隠してある do / does は、質問するときには、ピューっと前に持ってきて、質問です!ってわかる文章にしてるわけなんだけどさ。だから、She likes my dog. の like の背後にある does を文頭に持ってきて質問するわけだから、疑問文では "Does she like my dog? " って、like の後にはもう does から見えてた -s はもちろんいないわけ。 「あーそっか!」 「否定文でも一緒で、否定するときには、do / does を昔と同じくアクション動詞の前に置いてそれを not で否定してあげてるんだよね。"I do not like swimming. "
すべての日本人が、個人的に時間やお金を費やさなくても基本的な英語を身につけられるようになる ために、日本の英語学習を変えたいと思っています。 負担感なく、勉強感のない方法で、基本的な英語を身につけられる方法を示したい、という思いから、いくつか「勉強感のない英語学習方法」についての記事を書いています。 一部の、労力と予算をかけて努力することのできる人だけが英語を身につけられるようになる、というのではおかしいと思うのです。学校で学ぶ教科になっているわけですから、どこにいても、どんな学校に行っていても、ある程度はできるようになる道のりがあるべきです。 日本が年々順位を落としている世界共通テストPISAにも、2025年以降、「読解」「数学」に加えて「英語」を試験科目に加えることが決まりましたた。 日本の英語教育、このままで良いと思っている人は少ないはず・・・。 PISAでも成果が出せて、個々人でも「英語は、読み書き計算と並べて、基本はみんなが身につけられるもの」と思える時代にしたくないですか? 今回は、 勉強せずに習得するのは難しいと思われる「文法」について 考えてみます。 勉強感なく文法を身に付けることは、、やはり難しいですよね。。。 でも、できる限り、負担に感じない方法を考えてみました! 初歩から基本 まず、簡単な「単語」と「会話」は文法なしにまず耳から覚えます。 どんな英語教室でも学校でも、そのようだと思います。 Do you like ice-cream? -Yes, I do. / No I don't. What ice-cream flavor do you like? -I like vanilla. 「公文」で英語の勉強～公文英語H（中学2年生相当）攻略のための勉強法 | 受験経験ゼロ！それでも娘の中学受験を本気で応援する日記. ・ ・ その後、 「文法を紹介する = 自分で丸暗記以外の文章を作成する」 タイミングで、まずはカードを並べることで、英語の語順を学びます。 (言ってみれば英語は語順が全てです) 文法学習(1)カードを並べて語順を理解する まず、カードを並べながら英文をつくる練習を繰り返します。 その際に、以下のことことを理解してもらいます。 具体的にカードを並べながら学ぶと、小学生でもすんなり理解できるようです。 学ぶこと❶ 文には必ずひとつ「主語」が必要 学ぶこと❷ 文には必ずひとつ「動詞」が必要 (崩れた会話ではなく完成されたセンテンスにおいて) 学ぶこと❸ 文にはふたつの種類がある 「イコール動詞」 を使う文: 「主語」 「=(イコール)」 「なに」「どんな」 「アクション動詞」 を使う文:「主語」 「する」 「なにを」 学ぶこと❹ 会話で覚えた 疑問文・否定文を文法として理解 Do you (like) ~?
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