75cm^2(5. 5×6. 5cm>)とした。スーパースワンの 42cm^2 はもちろん スワンa の 39cm^2 よりもさらに小さい。計算上は 約29. 4cm^2 と実効振動板面積(約49cm^2)の 60% を基準としている。 fc は 25Hz とした。ホーンの広がり係数は約 0. 913、長岡式の広がり率(ホーン長10cmごとの拡大率)では約 1. 0956 となる。ホーン長はおよそ 2. 5m。空気室は約 2.
3未満であるのに対し、0. 34といささか高い。 MG100HR-S、FE108Sとパラメータを比較してみると次のとおり。 FE108-Sol MG100HR-S FE108S 実効質量mo 2. 9g 5. 4g 2. 7g Qo 0. 34 0. 27 0. 25 fo 70Hz 80Hz 再生周波数帯域 fo~35kHz fo~55kHz fo~18kHz 出力音圧レベル 90dB/W 86.
34に対応している。メカニカル・クロスオーバーも違ってくる。新たに作るなら、設置面積が小さめで鳥型のヒシクイが良さそうだ。 スーパースワンも、低域の太さはあるが不具合というほどではなかった。また、中域のたるみなどは感じられなかった。使いこなしでカバーできる程度の違いだ。それを確認できたのが、この日の収穫だった。まあ、理想的にはオリジナルの6cm×7cmのスロート面積を、ヒシクイ並みに狭めると良いのだろうけれど。 Qo=0.
バックロードホーンスピーカーは低音不足ではなかった! もしも、バックロードホーンスピーカーが上手く鳴らないからといって、聴いていないのはもったいないかも? 追い込めば追い込むほど、キツく感じる音 メインシステムの10cmフルレンジ・バックロードホーンスピーカーのスーパースワンの音が、年齢とともに耳にハードに感じるようになり、audiopro fs-20 ばかり聴くようになっていた。 オーディオ評論家の長岡鉄男氏が夢の中で思いつき設計したスーパースワンも20年以上経過している。 フォステクス からFE108の限定ユニットが発売されるたびにユニットを交換してきた。 しかし長岡鉄男氏が亡くなられてから発売されたユニットは20年以上前のエンクロージャーには合わなくなってきた為か、スーパースワン が思い出の飾りものとなりかけていたのだ。 バックロードホーンは、軽いフルレンジのユニットの裏からでる音(空気)を逃がさないようにしてホーンロードをかけ低音を補う。 スピーカーにはいろいろな方式があり、それぞれに個性(癖?
)、特に、会話や、顔を合わせての話の場面では、 わかりやすく簡単な言葉遣い の方が、自然に聞こえる場合があります。 たとえば、私の夫はIT系の仕事をしており、顧客にシステムなどの説明をすることもありますが、そんな時、 explain を使うより、 Let me show you … Let me tell you … というような言い方の方が、特に 相手と会話しながら説明する 場合は、ナチュラルだし通じやすい、と言っています。 また、日本語では、お客様に対しては「ご説明いたします」などの、独特の丁寧な言い回しというのがありますが、英語では販売側の人でも、そこまでかしこまった言い方はしないように思います。 もちろん、1対1なのか、大勢を前にしてのスピーチか、ディスカッションなのか。カジュアルな場面か、フォーマルな言葉遣いが適しているのか。……などによって、選ぶべき表現は変わってくると思います。 シチュエーションによって適した表現を使う、ということは、やはり経験を積まないとなかなか難しいですよね。 ただ、 「説明する=explain・describe」 と覚えるだけでなく、 「相手に何かを話したい、説明したい時は、こんな『言い方』をする。」 というのを覚えると、会話全体がよりナチュラルに聞こえる英語を話せるようになると思います。
会社でイチモク置かれる ビジネス英語フレーズ100 「会社でイチモク置かれるビジネス英語フレーズ100」では、ビジネスシーンで使える100のフレーズを毎日紹介していきます。「英語のプレゼンでどう言う?」ではビジネス現場では避けて通れないプレゼンテーションで使える英語フレーズに着目します。 これまでは、主にプレゼンター側に立って考えてきましたが、参加者側はどうでしょうか? 発表が終わって、質疑応答に移ったとき、どうしますか? 英語で質問なんて無理と、あきらめますか? 今日は、プレゼンターじゃないから気楽などという気持ちで参加していませんか? 数学の証明問題の英語訳 和訳は直訳だけでは証明できないことを理解する｜梅屋敷｜note. それでは、あまりにもったいないとは思いませんか? 忙しいなか、せっかく参加したのですから、疑問があればクリアーにして、 参加してよかったと思える時間にしてください。 Please be more specific about it? プリーズ・ビー・モア・スペシフィック・アバウト・イット もう少し具体的に説明してください。 こんなフレーズ be more specificで、もっと具体的にという意味です。 explain in detailに置き換えることもできます。 前回質問を受ける側の心構えについてお話ししましたが、質問者側も同じです。 質問する前に、プレゼンター側を讃えましょう。 プレゼンターは、この日のために、さまざまな準備をしてきましたし、 それを丁寧に発表してくれたのですから。 質問に限らず、どのような場面でも、相手を先ず、褒めるというのが欧米スタイルです。 この文化は、ビジネスにも深く 根づいています。 どんな場面で使える? プレゼンターに対して、質問をするときに使える表現です。 もちろん、いきなりこう言っても、発表内容のどの部分についてなのかわかりませんので、 初めにそこに言及する必要があります。例えば、I'm interested in your hypothesis. Please be more specific about it? のように。hypothesisは、仮説という意味です。 もしも、プレゼンターと異なる意見だったとき、 あるいは、情報が間違っていると思われるときは、間違っているかもしれないのですがというような前置きを入れましょう。例え100%自分が正しいと確信していてもです。 恐れながらという低姿勢で臨みましょう。 これも一緒に覚えよう Thank you very much for your interesting presentation.
UB3 / english /dic_word/test_expression このページの最終更新日: 2021/07/08 試験問題に関係する英語についてのページです。似たページとして 科学機器の英語名 、 科学英語 (数式など) の読み方 があります。 基本の英単語: 問題の種類など 選択問題 穴埋め問題 記述問題 広告 まずは基本となる英単語。試験は test または exam で、簡単な小テストのようなものは quiz という。 授業の試験ではなく、アンケートのようなものは questionnaire である。このあたりの単語の意味を英英辞典 (2) で整理しておく。もちろん多くの意味が辞典に載っているが、「試験」という意味で関連しそうなものをピックアップした。 examination この単語を短く言ったものが exam だと書かれているので、examination = exam と考えて良いだろう。なお exam の発音は [igz æ m] であり、アクセントは e にはこないので注意する。 A detailed inspection or study. A formal test a person's knowledge or proficiency in a subject or skill. 【上級増設】8/28（土）英語授業体験会・帰国生対象説明会のお知らせ（来校型） | 実践女子学園 中学校高等学校. test 日本語だと「テスト」というのが普通であるが、以下の定義にあるように、test は本来 exam の簡易バージョンである。ただし、両者は実際にはあまり区別せず使われているように思う。 A short written or spoken examination of a person's proficiency or knowledge. quiz 日本語のニュアンスと近く、「テスト」より少々エンターテイメントの要素を含んでいるようだ。 A test of knowledge, especially as a competition between individuals or teams as a form of entertainment. questionnaire 形式としては似ているが、目的が知識を試すことでない点で決定的に異なる単語。 A set of printed or written questions with a choice of answers, devised for the purposes of a survey or statistical study.
このコンテンツは、10年以上の経験を持つプロ翻訳者である アキラ がネイティブの翻訳者と協力して、日常英会話で使う表現や勉強法を できるだけ分かりやすい言葉を使って 説明するメディアです。 こんにちは! 英会話ハイウェイ運営者のアキラです。 日本が世界に誇る芸術の一つとして、 浮世絵 は外せませんよね。 正直なところ、子供のときは浮世絵のことを「変な絵」としか思えませんでした。 でも、年を重ねるにつれて味わいがわかってきて、ゴッホやモネも浮世絵の影響を受けたと聞くと、「 浮世絵すげ~! 」に意見が変わってしまいました(笑) この記事では、そんな 浮世絵について英語で話せるように、浮世絵について説明する英文を紹介します 。 外国人と浮世絵について話すときの参考にしてください。 浮世絵に関係する英語 浮世絵に関連する英語 浮世絵 :UKIYO-E 江戸時代 :Edo period 庶民 :commoner 特権階級 :privileged classes 巨匠 :maestro 肉筆画 :original paintings 木版画 :woodblock print 幕府 :shogunate 検閲 :censorship 浮世絵を説明する英文 以下に、浮世絵について説明する英文を紹介します。 浮世絵はいつできたのか? どのように広まったのか? 浮世絵の特徴は? など、英語で話せるように準備しておきましょう。 ↓ 浮世絵は 江戸時代 に確立され、 庶民 に人気のあった絵画です。 UKIYO-E is a form of painting that was established during the Edo period, and was popular with commoners. 株式会社英語セミナーの人事ブログ｜リクナビ2022. ※establish=確立する、period=期間、時代、commoner=庶民 浮世絵によって、芸術文化が 特権階級 から庶民にも広まっていきました。 With UKIYO-E, artistic culture spread from the privileged classes to the commoners. ※spread=広がる、privileged=(形)特権を持つ、class=階級 浮世絵の特徴 浮世絵の特徴は、鮮やかな色彩と 大胆な構図 です。 UKIYO-E are characterized by fresh colors and a bold composition.
【上級増設】8/28(土)英語授業体験会・帰国生対象説明会のお知らせ(来校型) 2021年08月05日 本校の個性豊かなネイティブ教員の英語の授業を受けてみませんか? 8月28日(金)に英語授業体験会および帰国生対象説明会を来校型で実施します! 是非この機会に実践女子学園の英語教育を体験してみてください。 実践女子学園では、学習歴や習熟度によって上級・中級・一般の3展開の英語の授業を行っています。 今回の英語授業体験会は、全クラスの授業を開講し、英語教育に特徴ある本校の英語プログラムを体験できるチャンスです! また、帰国生対象説明会や校内見学もあわせて実施いたします。 ご参加希望の方は、英語授業体験会にご予約の上、ご参加ください。 ※帰国生対象説明会への参加が難しい場合は、当日の説明会を収録したものを後日公開する予定でおりますので、そちらをご覧ください。 上級クラスを増設します! (8/5新着) 申込をしたかったのに満席になってしまって残念です…とのお声をいただきまして、 上級クラスを増設することになりました! ※ 中級クラスのついては、11/13(土)実施のオープンスクールでもクラスを開催します。そちらをご予約ください! 実践女子の英語プログラムを体験できるチャンスです。皆さまのご参加をお待ちしています! <増設時間> 1限目 14:00~14:25(定員15名) 英語授業体験会概要 <受講の目安> 中級クラス:英検4級~3級 上級クラス:英検準2級以上 【体験例】 (例1)1時間目:校内見学 → 2時間目:英語授業体験(中級)( 要予約 ) → 3時間目:帰国生対象説明会 (例2)1時間目:英語授業体験(一般)( 要予約 ) → 2時間目:帰国生対象説明会 → 3時間目:校内見学 (例3)(2時間目から参加) 2時間目:帰国生対象説明会 → 3時間目 英語授業体験(上級)( 要予約 ) など、体験授業をご予約の上、自由に組み合わせてお楽しみください。 ※体験授業を必ず1つ以上ご予約ください。ご予約のない方は来校できません。 英語授業体験会授業内容 一般クラス:動物当てをしよう! 動物の特徴を英語で表しましょう。 しっぽが長い動物は? 毛の色が黒い動物は? 表現を学んだあとは、グループをつくってペットショップを開きましょう! 説明 し て ください 英語 日本. Identifying Animals Students will have fun identifying and learning to describe different physical traits in animals.
that以下でtechniquesを説明していると思うのですが、ここでのwillはこの文にどんな効果を与えているのですか。 また、 you willではこの文は成立しないのでしょうか どなたか教えていただけないでしょうか。 (例文) I'm going to give you three proven techniques that will you start thinking in English like a native English speaker. 説明 し て ください 英特尔. 回答 2021-07-14 16:53:59 thatではなくwith whichですね。 ありがとうございます。 2021-07-14 12:04:05 > ②I'm going to give you three proven techniques that you can start thinking in English like a native English speaker. これは、例えば次のように変えないと文法的に無理ですね: I'm going to give you three proven techniques _with which_ you can start thinking in English like a native English speaker. なお、"give you three proven techniques"の"give"は"teach"などに変えるべきでしょう。 2021-07-14 10:06:53 twinverseさん、ありがとうございます。 先ほど、文章を訂正していただいて ①のようになったのですが、それを②のように表現しても自然でしょうか。 よろしくお願い致します。 ①I'm going to give you three proven techniques that will let you start thinking in English like a native English speaker. ②I'm going to give you three proven techniques that you can start thinking in English like a native English speaker.
I am afraid. Think of ways to increase sales more efficiently』(大変申し訳ありません。 恐れながら申し上げます。もっと効率的に売り上げを伸ばす方法を考えましょう) ・『I am afraid. Corona measures should be strengthened』(恐れながら申し上げます。コロナ対策をもっと強化すべきです) まとめ まとめとして 「恐れながら申し上げます」 とは、位などが下の人間が目上に対して 「身も縮まる思いで一杯です。 しかし、言わせてください」 ということです。 また英語では、 「I am afraid」 と表現し、 「・・・だと思う」 や 「せっかくなのだが」 なども指す単語になります。