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▲同歩と取ると銀桂両取りの十字飛車 図4-2からの指し手 ▲8五歩、△同飛(図4-3) 【図4-3 銀桂両取りの十字飛車】 △8五歩に対して▲同歩と取ると、△同飛が 銀桂両取りの十字飛車 になります。これで早繰り銀側が劣勢になってしまいました。 継ぎ歩を手抜いて▲3四歩で攻め合う 図4-2 からの指し手 ▲3四歩(図4-4) 【図4-4 こちらも攻め合う】 △8五歩に対して▲同歩と取ると失敗なので、 まで戻り別の手を考えます。ここでは▲3四歩と攻め合いましょう。 △8六歩と歩を取り込まれても▲8八歩と打てばすぐには相手からの攻めがない ため、ここで相手の攻めを無視するのが良い手になります。 図4-4からの指し手 △2二銀、▲4四銀(図4-5) 【図4-5 早繰り銀側が指しやすい】 図4-5の局面では、早繰り銀側の銀が相手の玉の近くまで迫ってきています。ここから持ち駒の角と歩でうまく攻めをつないでいけるかが勝負のカギとなります。 まとめ 今回は角換わり早繰り銀の定跡を解説したよ!ポイントをまとめよう! POINT ▲3五歩から仕掛けて銀交換を狙う △1五角の王手飛車に注意 △8六歩~△8五歩の継ぎ歩には手抜いて攻め合う 棒銀に似ていますが、早繰り銀特有の手順もたくさんありましたね! 角換わりの定跡一覧に戻る
数字の読み方(数字の意味・数字で表せること) B. 数字の書き方※書き方表 2<なんばんめ> ★A. 良質の文章問題の練習※言葉を正確に捕らえる ●絵を描くこと ●目を使うこと ●頭の中だけではなく手で絵図を描き目を使って確認しながら関係を認識することが大事 ※この過程を疎かにして大量の計算に移ると「考える力」は大きなダメージを受ける ★B. 比較と差(違い)「くらべましょう」※違いの意味(同じもの以外) →引き算への誘い 3<たしざん:筆算導入:ビジュアル筆算使用:暗算厳禁!高速計算練習厳禁!> ※使うのは「指」と「お金」だけとする。タイル・ブロック・ソロバンなどは使わない。 ★A. 位取り(10進法)「小数第1位から兆まで」 ※体温計/位取表 ★B. 分解と合成「いくつといくつ」 ※指折算:指(具体物)→指のメージ(抽象物)→数字(高度な抽象物) ※トライアングルナンバーズ作成 C. たしざんの意味※キリン+自動車=? (数だけを考えるとできる) ※トライアングルナンバーズを見ながら:トライアングルナンバーズを先に覚えてしまう必要はない:計算の度に見ながら計算して良い ★数直線の考え方 <符号と計算記号の意味:右に移動すること・向きを変えること:の意味→マイナスの概念を内包しておく> D. 10桁足し算&10回たしざん 4<ひきざん> K. ひきざんの意味 L. 10桁引き算&10回引き算 「どんぐり倶楽部」の「良質の算数文章問題」 絵図・計算式・筆算・答えの4種類を書けるようにする。(式や答えはなくてもいいが、絵図だけは必ず描くようにする) ※解けなくても絵図は描ける:計算等を習熟させる必要はない。筆算の構造が理解できればスピードも不要! 2年生 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1<かけざん> ★A. トライアングルナンバーズ※九九の暗唱 ※~倍という言い方に習熟する B. よくいただくご質問 – スイスどんぐり倶楽部. 掛け算の筆算(1桁のみ) 2<長さ> <かさしらべ> ★A. mmからkmまで※単位の意味 ※単位換算表の作成と使用(換算計算は不要) 3<三角形と四角形> ★A. へん,ちょうてん,かく(鈍角・鋭角・直角・内角・外角・平角) B. 2組の三角定規で正方形と長方形を作る※三角定規に習熟する C. 展開図を書いて様々な立体を作る(立方体・直方体・角錐・円錐) D. 立体と平面の関係を体感する(立体を切ってスタンプを作る) 4<時刻と時間> ★A.
どんぐり倶楽部では、思考力養成が最重要(臨界期があるから)。だから漢字がかけることはまったく重要ではない。なのに、宿題では書き取りがすごい…パワーと時間を奪われていますね…。 と、いうことで、うちも書きは学校でやる分だけ。自宅学習ではやっていません。 漢字テストは、正解5割、うん、なんか惜しいのが3割、2割は思い出せず、みたいな感じできています。 懇談会にいくと「宿題やっぱりやらないと…だからってわけじゃないですけど、漢字テストが…」と言われます。華麗にthrough(・ω・)ノ 漢字読みは、好きな歌や、雑誌や漫画や本をみては振り仮名をつけたり、読みを聞いてきたりして、自己学習が進んでいます。楽しんで、自主的に、興味をもってやっている学習です。これに勝るものがあるだろうか…? 2122 漢字の読みに制限は不要 2136<補足> ●漢字を覚える奥義: 1. 覚える漢字の入った文章を「聞く:読んで貰う」 ※必ずイメージ再現をする:音とイメージを繋げて入力する 2. 覚える漢字の入った文章を音読する 3. 覚える漢字の入った違う文章を読んでみる:読みの確認 ※ここまでで「読み」「意味」はOK 4. 2021年７月26日（月）～８月１日（日）の運勢 - 水晶玉子先生のフルーツ・フォーチュン（週運） | SPUR. 大きな筆順練習帳で1回だけ細部を意識しながら書く(ノート1ページに1~2字くらいの大きさ) :新聞紙にマジックでもOK 5. 再度、文章を読んで「読み」「意味」「書き」を確認 読み書き、ではなく、 聞く→読む→書く(大きく、細部まで記憶できるように。1回だけ。) 2137 小学校の理科社会は? 過去ログ参照! といいつつお返事も。 基本的には教科書の「音読」だけで結構です。ただし、必ず聞いてあげること。苦手な場合は絵本のように「読み聞かせ」ることが最も効果的です。覚えてい る必要は全くありません。中学で、この言葉(単語)は「聞いたことがあるな」となっているのが理想的です。小学校で覚え込む必要はありません。 2142 中学受験アドバイス ●「準備」が出来ているようですのでアドバイスします。 1. 小3の終わりまでは「どんぐり倶楽部」の「良質の算数文章問題」のみをコンスタントに進める。間違ったり解らない問題は気にせずに「分からん帳」へ(コレが後の弱点補強用のテキストになります) 2. 小5の「どんぐり倶楽部」の「良質の算数文章問題」が一通り終わったところで「分からん帳」のみを再度します ※小5の夏までに終わるといいですね 3.
ジュニア予習シリーズと予習シリーズを全て揃えます。学年に関係なく解ける問題だけを解きます。解けた問題は捨てます。(×を付けても結構です) 通塾はしません週例テストは受けません。公開テストを1年に二度程(夏期講習・冬期講習用のテストでもOK)うけて「分からん帳」に加えます。テスト用の勉強はしてはいけません。 4. 小6の「どんぐり倶楽部」の「良質の算数文章問題」と残っている予習シリーズを小6の夏前までに「分からん帳」を作りながら進める。 5. 受験校の傾向と予習シリーズの内容を比較検討して不要な部分をカットします。(自信がなければ家庭教師に頼みます) 6.
こちらでは教室の空きの状況を随時更新していきます ✳︎基本情報✳︎ 月謝:5, 000円(2人目以降500円引き) 年会費(施設費):3, 000円 単発利用1回2, 500円 ※単発で利用される方の年会費はいただきません 持ち物:おやつ、飲み物、スケッチブック、どんぐり問題、のり、色鉛筆(色がしっかりしてるもの) <高宮教室> 場所: 福岡市南区 高宮3-3-1 西鉄 高宮駅 から直結してます 開催日:水・金 時間:18:00〜 空き情報:水曜日空きあり(3組)、金曜日空き無し < 大野城 教室> 場所:福岡県 大野城市 御笠川 1-17-1 駐車場有 開催日:木 時間:17:30、18:00、19:00 空き情報:17:30のクラス(要相談)、18:00のクラス(要相談)、19:00のクラス(要相談) ※5/27〜当面の間、東コミュニティへ変更になります(住所: 大野城市 大池2丁目2-1 駐車場有) 単発の利用、見学、体験を検討されている方は必ず REI までご連絡ください。教室によっては人数や時間の調整を行う必要がありますので。 ※見学→無料、体験→単発利用と同じ扱いとします nguriclub@ icloud
1年から1秒まで※60進法の説明/60進法表 ※60進法筆算(足し算・引き算) 5( )を使った式 :計算手順の約束 6<等号・不等号> A. 等号・不等号の意味(以上・以下・未満) 3年生ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1<時刻・時間・距離> ★A. 複雑な良質の文章問題 B. 良質の文章問題 2<2ケタラ2ケタのかけざん> ★C. かけざんの筆算(0倍・10倍) D. 良質の文章問題 3<わりざん> ★E. わりざんの意味(かけざんとの関係) F. わりざんでできる事 G. わりざんの筆算 H. 良質の文章問題 4<円と球> I. 円・球・中心・半径・直径 J. 良質の文章問題 5<三角形> K. 三角形の分類と性質 ★L. 角度(0~360度)※円形分度器の紹介 6<分数> ★M. 分数の意味 N. 同じ事を違った数字で表せる分数 O. 分数のたしざん・ひきざん(同分母→異分母) P. 良質の文章問題 7<小数> Q. 整数・小数・自然数 8<重さ> R. 重さの単位 4年生 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1<角度> ★A. 三角定規と分度器(時計) B. 良質の文章問題 2<割算> ★C. 2ケタで割る D. 良質の文章問題 3<計算の順序> ★E. 四則計算全てを入れた計算式 F. 良質の文章問題 4<概数> ★G. 四捨五入 H. 良質の文章問題 5<四角形> ★ I. 四角形の種類と性質 J. 良質の文章問題 6<面積> ★K. 面積の意味と求め方 L. 良質の文章問題 7<小数の掛け算と割り算> M. 筆算の復習 N. 良質の文章問題 8<分数> ★O. 仮分数と帯分数 P. 複雑な計算 Q. 良質の文章問題 5年生 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1<体積> ★A. 体積の意味と求め方 B. 容積と体積の関係 C. 良質の文章問題 2<三角形と四角形> D. 角度との関係 E. 良質の文章問題 3<数のまとめ> ★F. 整数・偶数・奇数・倍数・公倍数・約数・公約数・分数 G. 数の変換(通分の意味など) H. 良質の文章問題 4<面積> ★ I. 様々な面積の求め方(等積変形) J. 良質の文章問題 5<平均> K. 平均の意味と求め方 L. 良質の文章問題 6<単位量> ★M.
お母さんもお父さんもいつも言ってるよ。 わからないことがあれば、先生に聞きに行きなさいって。 周りの男子が、おまえ、それくらい自分で考えろ!という顔をしている。 2か月前(「どんぐり」を知らなかった昔)は、君たちも似たようなもんだったけどね。 *教育とは、真似<させる>ことではなく、自力で工夫させることである。 根本的で致命的な勘違いをしている「先生」が世界中に蔓延している。 しかし、家庭が健全ならば(どんぐり理論をご存知じなら)、全く影響はない。 *楽しくて、止められそうにないなぁ。... というわけで、募集を続けています。 ■ファイルの送り方 ●まとめて送るときには、下記を使って、まず、ファイルを1本にまとめます。(zipファイルに圧縮する) Windows→7-Zip(下記より無料ダウンロード)?... Mac→Macwinzipper(下記より無料ダウンロード) ●下記の「ファイル送信」をお使い下さい。 ●現物は下記へ 〒811-1356 福岡県福岡市南区花畑2-21-33-105 どんぐり倶楽部 *作品応募のお礼に「画像診断」を承ります。もちろん、無料です。 希望される場合は、匿名でも結構ですので、公開可能な応募作品 (50点以上、半年以上の継続が望ましい:多ければ多いほど精度が高くなります)を送られるときに学習履歴と現状をお知らせ下さい。簡単にですが、メールにてアドバイスを返信します。 *作品は画像ファイル(メール)でも、現物(郵送)でも結構です。 ※大きいデータの場合には上記File-Postをお使い下さい。 何千枚でも送れます。 ※日本ブログ村に参加してみました。 このブログが参考になりましたら、お手数ですが、下記のバナーをクリックお願いします。
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!はなくなったねえ 私も不正解の時のガックリを頑張って抑えてる…心から答えはオマケ わからん帳が大切!と思えたらいいんだけど、リハビリ中です……(´Д⊂ヽ 2120 漢字を書けるようにする必要がないのは? ●さて、読めるけど書けない理由を教えましょうね。 1. 読むことに使う再現エネルギーは少量でいい。 ※目の前に書かれているので再現イメージを頭の中で維持しておく必要はない。 2. 書くときには再現イメージを維持しておくという最もエネルギーを消費する働きを継続していなければならない。 3. エネルギー消費量が全く違うから不得意なだけで「出来ない」わけではない。 4. つまり、エネルギーを効率的に使うことが大事。 5. 漢字を書ける必要はないし、書けるようにすることはエネルギーの無駄遣いをさせることになる。→他のことまで出来なくなる。 ※体を自由に動かせて夢を見ることが出来れば重大な障害はありません。 ※漢字の書きが苦手なのはエネルギーを多量に使えないからです。エネルギー消費量が最も大きいのに人間の本質には関係ないことがイメージの継続維持です。ですから、書けなくていいのです。エネルギーの絶対量が少ない人にとっては浪費だからです。 <参考:「絶対学力」p.