地域密着型のホームドクターとして包括的な歯科サービスを実施している永山ファミリー歯科クリニックでは、 小児歯科や矯正歯科・歯科インプラント など各歯科領域におけるスペシャリストとも呼べる在籍ドクター陣の綿密なチーム医療体制によって、各分野の優れた専門性と一口腔単位での総合力を兼ね備えたハイレベルな歯科医療の提供を可能としています。 地域密着という親しみやすさに甘んじることなく、医療品質の更なる向上へ向けて妥協なく取り組んでいる歯科クリニックです。 ・予防専門の部門を開設! 各歯科領域の専門性に優れたハイレベルな歯科ケアを提供している永山ファミリー歯科クリニックですが、そもそも歯科ケアを必要としない 健康な口腔環境の維持を推進するべく口腔トラブルの予防的アプローチに特に力を入れています。 各種の歯科ケアメニューにくわえて予防的オーラルケアに特化した予防専門の部門を開設し、お子様の資質の強化に役立つ「フッ素塗布」をはじめ、成人の歯周病に効果が期待できる「つまようじ法」などのアプローチを通じて、患者さんの大切な自然歯を口腔トラブルから守るべく取り組んでいます。 ・インプラントを得意としています!
幅広い治療が受けられる歯医者さん 1. 年中無休で夜21時まで診療可能! 治療に通いたいけれど仕事で難しい、子供を連れて治療は集中できないなど、歯医者さんに通えない理由は人それぞれでしょう。ホップ歯科は「自分が患者さんだったなら」という視点から、親身になって診療を行ってくれる歯医者さんで、年末年始以外は年中無休で夜21時まで通院することができます。また、商業施設内にある歯医者さんですので併設駐車場が利用可能で、車や電車などで気軽にアクセスすることが可能です。 2.
歯科口腔外科の先生による歯科口腔外科治療 こやま歯科診療室では、毎週土曜日に北海道大学歯学部に在籍している歯科口腔外科の先生が、口腔インプラントや入れ歯などの治療を担当してくれます。 歯科口腔外科を専門とする先生なので、歯科口腔外科に関する悩み事を相談することも可能です。 また院内は白を基調とし、清潔感があります。治療前の患者さんの緊張を和らげ、リラックスして待ち時間を過ごすことができます。 2. 充実した機器で痛みや不安を解消 こやま歯科診療室では、いろいろな設備を提供し、治療時の痛みによるストレスを軽減するよう心がけています。 副作用が少なく、歯の削り過ぎを防ぐレーザー治療器、超音波で歯を削るピエゾ機器などの設備を用いた治療を行っています。 「歯医者さんは怖くて行けない」「痛みがありそうで苦手」という方の不安も取り除いてくれるおすすめの歯医者さんです。 3.
「私は、この部屋に入ってこれるようにそのドアを開けた。」 この文でto come in this roomは、 「この部屋に入ってこれるように」 →「開けた」と動詞のopenedを修飾 しているto不定詞の副詞的用法です。 ところが、誰が入ってこれるように ドアを開けたのかが分かりません。 そこで、不定詞の意味上の主語 for+名詞または代名詞の目的格を to不定詞の前に置くことで、 to不定詞の動作主を表します。 例えば、以下のようにfor childrenを to come in this roomの前に置いて、 「子供達がこの部屋に入ってこれるように」 という意味になります。 I opened the door for children to come in this room. 「私は、子供達がこの部屋に入ってこれるようにそのドアを開けた。」 このように、to不定詞の副詞的用法の 意味上の主語は、for+名詞または代名詞 の目的格をto不定詞の前に置きます。 to不定詞の形容詞的用法の 意味上の主語は、名詞を修飾する場合と 第5文型で補語Cになる場合があります。 名詞を修飾する場合 I have many friends to speak English. 「私は、英語を話すたくさんの友達を持っています。」 この文でto不定詞のto speak Englishは、 「英語を話せる」→「たくさんの友達」と many friendsという名詞を修飾している 形容詞的用法です。 to speak Englishの動作主は many friendsなので、この場合、 many friendsがto speak Englishの 意味上の主語ということになります。 第5文型で補語Cになる場合 I told him to go there. To不定詞の「意味上の主語」の表現方法について徹底的にまとめてみた！ | 知らないと損をする英文リーディングの話. 「私は、彼にそこへ行くように言った。」 この文はS:I、V:told、O:him、 C:to speak Englishの第5文型で、 to不定詞のto speak Englishはhim の動作を表す形容詞的用法です。 よって、逆に考えるとhimは to speak Englishの動作主を表し、 不定詞の意味上の主語になります。 ただ、to不定詞の形容詞的用法は 特に意味上の主語を考える必要はなく、 to+動詞の原形が名詞を修飾する場合と 補語Cになる場合があるということを 知っておけば大丈夫です。 問題.以下の文を()内の意味上の主語 を加えた文に書き換えなさい。 (1)It is good to study English.
(children) (2)It is impossible to get married to her. (him) ※get married to ~「~と結婚する」 (3)It is careless to do such a thing. (Ken) ※such a thing「そのようなこと」 (4)It is wise to pass the text. (her friend) 答えはこの下にあります。 ↓ 練習問題の解答 (1)It is good for children to study English. 不定詞の意味上の主語とは？わかりやすく解説します. 「子供達が英語を勉強することは、良いことです。」 (2)It is impossible for him to get married to her. 「彼が彼女と結婚することは、不可能です。」 (3)It is careless of Ken to do such a thing. 「そのようなことをするとは、ケンは不注意だ。」 (4)It is wise of her friend to pass the text. 「そのテストに合格するとは、彼女の友達は賢い。」 (3)と(4)は人の性質を現す形容詞 carelessとwiseが用いられているので、 不定詞の意味上の主語はofで表します。 不定詞の解説メニューへ戻る 不定詞のまとめ無料レポート 英語の不定詞の解説を3ページ にまとめた無料レポートです。 他にも、無料レポートには主要 英文法の解説を各単元2~3ページ、 合計27ページにまとめてあるので 英文法の学習に役立てて下さい。 誰でもできる!毎日5分英文法 無料レポートの申請はこちら
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不定詞の基本形はto+動詞の原形で表しますが、この意味上の主語をfor~やof~を使って表すことがあります。目的語+to+動詞の原形がOKなもの、不定詞の形容詞的用法では前置詞を使わず意味上の主語を表します。 「不定詞の意味上の主語、forとofどっちを使うべき?」 「前置詞を使わない不定詞の意味上の主語って?」 「不定詞の意味上の主語がある英語の例文・問題を知りたい」 という方は、よかったら参考にしてください。 不定詞の意味上の主語 文の主語=不定詞の主語になっていないとき、不定詞の主語を表す必要があるときの、不定詞の意味上の主語の表し方には大きく分けて2タイプあります。 前置詞を使うもの → (例) It is not easy for me to speak Chinese. 前置詞を使わないもの → (例) I want you to go there. それぞれのパターンを例文とともに見ていきます。 for・ofを使う不定詞 の意味上の主語 「誰が(誰にとって) ~するのは…」なのか、不定詞の主語をはっきりさせたいときは不定詞の前に 「for + 名詞」 が使われます。 It is not easy for me to speak Chinese. (私が中国語を話すことは簡単ではない。) He spoke too fast for me to understand. 不定詞 意味上の主語４つのパターンを攻略！. (彼があまりに速く話すので私は理解できなかった。) It was too hot for them to be outside. (あまりにも暑かったので彼らは外にいられなかった。) 「It is … to 不定詞」の「…」に動作をした 「人の性質」 が入るときは、不定詞の主語を 「of+名詞」 が置かれ、「~するとは(主語)は … だ」と訳します。 It is kind of her to help me. (私を手伝ってくれるなんて彼女は親切な人だ。) It's clever of him to solve this math problem. (この数学の問題が解けるなんて彼は賢い。) It was brave of him to jump into the river. (その川に飛び込むなんて彼は勇敢でした。) How stupid of him to do such a thing!
不定詞の意味上の主語の使い方と、 forとofの違いや使い分けについて 例文を用いて解説します。 目次 不定詞の意味上の主語forの使い方 不定詞の意味上の主語forとofの違い 副詞的用法の意味上の主語の使い方 形容詞的用法の意味上の主語の使い方 不定詞の意味上の主語forとofの問題 以下の形式主語itを用いた 例文をみてみましょう。 It is dangerous to swim in this river. 「この川で泳ぐことは、危険です。」 この文の本当の主語は to swim in this river. 「この川で泳ぐことは」ですが、 主語が長いため形式主語のItを用い 真主語のto swim in this riverを 文末に置いています。 そして、この文では川で泳ぐことが 誰にとって危険かは特定されておらず、 一般的な人にとって危険となります。 このように、不定詞の動作主が 一般の人の場合には意味上の主語を あえて示す必要はありません。 ところが、例えば子供達がこの川で 泳ぐことが危険だと言いたい時には、 for childrenというfor+名詞の形を 不定詞の前に置きます。 It is dangerous for children to swim in this river. 「子供達がこの川で泳ぐことは、危険です。」 この場合、for childrenは to不定詞のto swim「泳ぐこと」を 誰がするのかという主語を表すので、 不定詞の意味上の主語と呼ばれます。 上の例文では、「子供達が泳ぐ」 という関係が成り立っています。 そして、「彼らが」のように forの後ろに代名詞が置かれる場合は、 以下のように不定詞の意味上の主語は for themと代名詞の目的格を置きます。 It is dangerous for them to swim in this river. 「彼らがこの川で泳ぐことは、危険です。」 このように不定詞の意味上の主語は、 形式主語itを用いた文と組み合わせて よく用いられます。 よって、It is … for+名詞または 代名詞の目的格 to不定詞という形で、 「○が~することは…です。」という 意味になると覚えると便利です。 不定詞の意味上の主語は多くの場合 for+名詞または代名詞の目的格ですが、 of+名詞または代名詞の目的格で表すことも あるので以下にforとの違いを解説します。 不定詞の意味上の主語は、 以下のようにfor+名詞または 代名詞の目的格で表されます。 It is difficult for Ken to pass the exam.
こんにちは。 いただいた質問についてお答えします。
【質問の確認】
【問題】
次の英文を日本語に訳しなさい。
(1) It is hard for me to learn how to play the guitar. (2) It is important for you to read many books. 上の問題についてto不定詞の意味上の主語を表す