2017/7/3 2017/10/1 不登校の対応, 小学生の不登校 不登校の子供は時間を持て余しています。 そんな不登校児が、暇潰しになるものは何か考えた時に手軽なのが ゲーム です。 ゲームをやっている時は楽しいですから、不登校であるという嫌な現実を少し忘れることができます。 親としては、子供が学校へ行かずにゲームばかりしている姿を見ると、心配で複雑な気持ちかもしれません。 しかし、ゲームであったとしても不登校の子供が毎日を退屈そうに生きているよりは、楽しめることがあって何かに真剣に取り組んでいる方がいいとは思いませんか? ゲームに依存することを心配してゲームを取り上げるという選択肢もありますが、子供が楽しみとしていることを取り上げてゲーム禁止にするのはやめて下さい。 良い結果になるとは思いません。 不登校の小学生がゲーム依存…その理由は? 自分が不登校の時もゲームばかりしていたので、不登校の子供がゲーム依存になる気持ちは分かります。 学校へ行っていないのにゲームをすると怒られそうなので、自分の場合は親が出掛けたりしている時間を狙ってゲームばかりやっていました。 当時はゲームボーイとかでしたが、昔と比べて現在のゲーム環境は大きく変わりました。 今はインターネットが日常生活で当たり前となりゲームもネット環境によって、据え置き型のゲームからパソコンやスマホのオンラインゲームが主流です。 オンラインゲームの特徴は、終わりが無いゲーム だということです。 オンラインゲームというと小学生にはまだ早くてゲームばかりしている高校生くらいのイメージですが、最近はネットありきの日常なので小学生がしていても不思議ではありません。 しかし、オンラインゲームはある程度クリアしてもアップデートが入ればまたゲームは続きます。 また、特に男の子によく見られるのですが、何か夢中になったことに対して「極めたい」という思いがあります。 終わりのないオンラインゲームを極めたいと思ったら、時間と労力を要するのでゲーム依存症の入り口になる可能性は高いです。 ゲームを取り上げるだけではダメ! ゲーム依存に陥る子、適切に付き合える子…親の関わり方の決定的違い [子育て] All About. ゲームばかりしている子供からゲームを取り上げたとしても、それはゲーム依存の治療にはなりません。 むしろ逆効果 です。 子供からしたら不登校という現実を忘れられる唯一の楽しみがゲームであり、悩んでいる毎日を少しでも楽しくさせてくれる道具です。 それなのに、親がゲーム取り上げる… 子供にとってゲームを取り上げられるということは 生きている時間で楽しみにしているものを奪われるということ です。 夢中になれることを見つけてあげるのが大事!
取り上げることがさらに関心を高める原因になる ここで以前書いた記事「正と負 強化と罰」のところを思い出してほしいのです。(まだ読んでいない方は こちらから 読んでみてください) 『子どもはゲームにハマっています。大人は取り上げました。結果子どもはさらにゲームへの関心が高くなり、探し出してでもゲームをやりました。』 という流れですからこれは 負の強化 です。文字通りゲームへの関心を強化してしまっています。 ということはお気づきかもしれませんが、 どのパターンにしろゲームを取り上げることにはほとんど意味がない ことになります。 もし仮に取り上げて子どもが勉強し始めたとしても、勉強に取りかかるまでに数十分から数時間程度の親子ゲンカをしてからになりますので(笑)、時間と精神的負担という意味で親子ともども無駄が出ます。 さらに、 子どもからすれば常にゲームのことが頭の片隅にある状態だから、勉強にも集中できない だろうと容易に想像できます。 そうなる位ならその時間をゲームに充てて、それから勉強を少しやった方がまだマシです。 じゃぁ④のパターンの時はどうすればいいんだ!! ってことになりますよね? 実際問題としてテスト前になっても勉強せずゲームばかりではさすがによろしくない。取り上げたらさらに強化してしまう…。①のパターンの様に「ゲームに関心が無く勉強に関心がある」状態になれば良いのになぁ、と保護者として思うわけです。 だったら①のパターンになるように変えていけば良いんです。つまり ゲームに関心が無い状態を作る 。 ならどうすれば良いのか? 不登校の小学生がゲーム依存…取り上げる親は絶対ダメ！. 取り上げるのはよろしくないんですよね。だから・・・、 飽きるまでやらせればいい。 「飽きるまでやらせるだと!? 何を言ってるんだ、ふざけるな」とお怒りの方もいるかと思いますが、結局そういうことなんです。飽きれば関心が無くなるんだから、飽きるまでやらせるしかない。①のパターンを目指すのであればもう飽きるまでやらせるしかないんです。残念ながら。 だから④から①に変えていくのは、 ものすごい時間と保護者の精神的労力が必要になります。 でもそう考えるとあまり現実的でないですよね。別の考え方をした方が良さそうです。 ゲームと勉強を両立させる となると、 ゲームと勉強を両立 させた方がずっと効率が良く生産的になるはずです。どう両立させるのかというと、 ゲームの中に勉強につながる要素を保護者が見つけ出していく。 これって斬新な考え方だと思いませんか?
私は、多くの親御様から、「ゲームとスマホをやらせ続けていて、いいんでしょうか?」というご相談を受けます。 子供がゲームやスマホを夜中の3−4時までやっているので、朝起きれない。 朝起きれないので、学校に行けない。 だから、ゲームやスマホをなんとか止めさせたい。 子供が残虐なゲームをやっている。 戦争ゲームで人を殺したり、ゾンビを殺したり、殺伐とした内容のゲームばかりやっている。 子供がずっとyoutubeを見ている。 特にユーチューバーのくだらない動画を見ている。 何がいいのか、全く理解できない。 あんなくだらないものを子供に見せないでほしい。 これら以外にも、ゲームやスマホに関するご相談・質問は、本当に尽きることがありません。 不登校のお子さんの親にとっては、最も関心の高いものごとの1つといえます。 なぜ、ゲームやスマホが最も関心の高いものごとなのか? 関心が高い理由は2点あります。 1つ目は、ゲームやスマホをやっているため、子供が夜眠っていないからです。 夜眠らないから、朝起きれない。 朝起きれないから、学校へ行けない。 だから学校へ行かせるためにも、生活のリズムを整えさせるためにも、ゲームやスマホをなんとか制限、あるいは止めさせたい。 こんなふうに思っているんです。 そしてもう1点は、子供が社会の役立たずになることを怖れているからです。 ゲームやスマホによって、朝起きれない。 朝起きれないと学校へ行けない。 学校へ行けないと、大学へ行けない。 大学へ行けないと、いい就職ができない。 いい就職できないと、まともに働けない。 まともに働けないと、お金を稼ぐことができない。 お金を稼がないと自立できない。 自立できないと、社会の役立たず、生活保護を受けることになる。 息子さん、娘さんがこうなるのが怖い、嫌なので、なんとかゲームやスマホを止めさせたいと思っているのです。 ゲームやスマホを一切禁止すると本当に不登校は解決するのか?
★メルマガ登録はこちら★ 「子どもが自分から勉強を始める親のコミュニケーション」 ★ イベント情報 ★ ◆大阪◆ ○2017年3月11日(日)13:00~15:00@門真(門真市後援) 「子どもはみんな天才だ!」 第一部:佐伯和也 基調講演「子どもの可能性を広げよう」 第二部:パネルディスカッション「子どもの生きる力」 パネラー ・佐伯和也(プロコーチ) ・川村早余子(門真市立第7中学校PTA会長) ・実島直美(生涯学習センター長) ファシリテーター ・なかたかおり(門真出身のソロアーティスト) サポート ・門真市教育委員会教育センター代表 申込はこちら ◆仙台◆ ○2017年2月18日(土)10:30~12:30@PARM-CITY131 「子どもが自分から勉強するコミュニケーション 〜子どもの将来に一抹の不安を覚える方へ〜」 ○2017年2月18日(土)17:00~19:00@PARM-CITY131 「量子物理学的引き寄せ講座 ~波動編~」 申込はこちら (両講座共通)
前の記事の続きで、 「子どもからゲームやスマホを取り上げることについて」です。 なかなか書けなくてごめんなさい。 思春期の子の場合、『スマホやゲームを強制的に取り上げる』という行為は うまくいかないことのほうが多いです。 確かに、取り上げたその時間帯は、使わない訳ですが、 お子さんはずっとそのまま、スマホを使わないで一生を過ごすわけではありませんよね。 それなのに、取り上げたくなってしまうのには理由があって 「1日中、ゲームばかりしている」 「スマホばかりいじって、勉強しない」 「一緒にいるのに、スマホをいじっていて返事もしない」 「夜、ゲームのせいで遅くまで起きている」 こんな理由ではないでしょうか。 どれもこれも、良く分かります。 つまり、お子さんにどうなってほしいのか、と言えば 「自制心を持って、スマホやゲームと上手く付き合ってほしい」 ということだと思うのです。 「勉強してほしい」 「家族と、きちんとコミュニケーションを取ってほしい」 「ゲーム以外のことにも興味を持ってほしい」 「早寝早起きしてほしい」 そんな理由も、もちろんあると思います。 でも、ちょっと待って。 スマホをいじらなかったら、その分、勉強する? ゲームをしなければ、コミュニケーションをとれる? ゲームを取り上げれば、別のことに興味を示すようになる? スマホを持っていなければ、早寝早起きする? こんなふうに考えると、 『勉強』や『コミュニケーション』、別の事柄への『意欲』、 『早寝早起き』といった問題は また別の問題だ、という気がしてきませんか? 確かに、スマホやゲームがあるおかげで、 机に向かう時間は少なくなっていると思います。 でも、じゃあスマホを取り上げたら 勉強するのか? 答えは 『NO』 ですよね。 「自分から勉強してほしい!」と思うなら、 スマホを取り上げる、とはまた別の対応が必要なんです。 まず、その部分をしっかり理解してくださいね! それに『自分から勉強をする』というのは なかなかハードルが高いです。 受験生になっても、まだ『勉強する』という姿勢がない子がいますから。 ですので、ちょっとハードルを下げて 『自分から宿題をやる』に変えて 考えてみましょう。 お子さんは、スマホを持つ以前、 『自分から宿題をやる子』だったでしょうか? それとも 『自分から宿題をやる子』に育てたはずなのに、 スマホを与えた時から、すっかり勉強しなくなってしまった…というパターンでしょうか。 もし、後者だったら、 対応がしやすいはずです。 子どもが落ち着いている時を見計らって、 話をしましょう。 スマホを持ってから、どんなふうに変わってしまったか。 それを見て、親はどう感じているか。 本人は、そんな自分を、どう思っているのか。 などを話してみましょう。 もう小学校高学年以上になったら、 「何やってるの!
普通ゲームと勉強の両立なんて言ったら、「ゲームをやってから勉強しようねぇ」とか「勉強が終わったらご褒美でゲームやってもいいからねぇ」とか、申し訳ないですけどその程度のセリフしか出ないと思うんです。でもそんなことじゃないんです。 ゲームを勉強につなげていく んですよ。これが上手くいけば少なくとも②のパターンには持っていけますからね。この状態なら 「好きなことが勉強」 ってことになる可能性だって充分あるわけです。 ここまでの話をザックリ一言でまとめてしまうと、 「保護者の視点を少し変えてみましょうよ」 ってことになります。 納得いく人、いかない人、それぞれいると思いますが、 子どもに変化を強要するだけでなく、大人の側としても少し考え方を変えていく必要はあると思います。
依存しているお子さんの多くが、上記で紹介した原因を複数持ち合わせているでしょう。 ゲームは社会に浸透しており、一家庭がゲーム機を捨てれば解決できる問題ではありません。 我が子はゲームばかりしている…と心配な方は、まずゲーム依存症かどうかチェックすることをお勧めします。 依存状態なのであれば治療方法を確認し、お子さんに合うものを探し親子で克服していきましょう。 ▼子供がゲーム依存症かどうかのチェック方法についてはコチラも参考にしてみて! ▼子供がゲーム依存症の場合の治し方についてはコチラも参考にしてみて!
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