記憶力や注意力が落ちてしまった私のような場合にはメモを取ったり、指さし確認を習慣化したり、スマホのアラーム機能を使ったり…。右手がまひしたら、左手で料理をする訓練など、いろいろな工夫で補っていけば、自分らしく生きていくことができるのです。 ☆くまもと・みか 医療ライター。昨年、電車内にて心肺停止で倒れ救急搬送。幸運にも蘇生したが、低酸素脳症による高次脳機能障害でリハビリを経験。社会復帰後、あまり知られていない中途障害者のことやリハビリの重要性を発信中。
」でも説明していますので、参考にしてください。
作業療法は脳梗塞発症後、早期に始めることに意味があります。作業療法を早期に始めるメリットは以下の2つです。 廃用症候群を防げる 早期の社会復帰につながる メリット1:廃用症候群を防げる 脳梗塞の発症後は安静にする必要がありますが、長期間安静を続けると廃用症候群になる恐れがあります。 廃用症候群とは「生活不活発病」とも呼ばれ、寝たきりの状態が長く続くことによって、身体に様々な障害が発生することをいいます。例えば、 運動機能の低下・循環器障害・自律神経障害・精神障害・床ずれ などです。 早期に作業療法をスタートし、身体を動かすことによって、廃用症候群を防ぐことができるのです。 メリット2:早期の社会復帰につながる 作業療法を早くスタートすることで、早期の社会復帰につながります。脳梗塞発症後の神経回復メカニズムについては、まだ詳しく解明されていませんが、早期に作業療法を開始すると、その後の回復で格段に良い結果がでることが明らかになっています。 早期に作業療法を始めることで、発症前にあった体力を維持できますし、精神面の回復も早まるでしょう。その分社会復帰に向けての訓練を、スムーズに進めることができるのです。 逆に考えると作業療法のスタートが遅いと、その分回復が遅くなり、予後の経過が悪くなる恐れがあるということです。 脳梗塞のリハビリではどんな作業療法をするの?
取材/熊谷わこ 2020. 09. 18 脳梗塞(こうそく)や脳出血などの脳血管障害が原因で起こる「血管性認知症」は、アルツハイマー型認知症に次いで患者数が多い認知症です。男性に多く、症状が出やすい年齢は60歳以上ですが、40代50代の働き盛りに発症することもあります。特効薬はなく完全に治すことはできませんが、原因がはっきりしているだけに予防が可能な認知症です。血管性認知症について、中村病院神経内科部長の北村伸医師に詳しく解説していただきました。 ※下線部をクリックすると、各項目の先頭へ移動します ・ 血管性認知症とは 特徴と原因 ・ 症状・進行 ・ 機能テスト・診断 ・ 診療科(何科に行くのがいい?)
脳梗塞の後遺症でこのような不安をかかえていませんか? 「この先ずっと自分の思い通りに手足が動かせないのか」 「もう仕事には復帰できないかもしれない」 「今後、外出や趣味が楽しめなくなるのでは、、、」 脳梗塞は脳の血管がつまることによって起こるため、脳梗塞は脳に大きなダメージを与え、高い確率で後遺症が残ります。後遺症が残ると、身体が言うことをきかなくなる、食事が上手くできなくなる、触覚や痛覚などの感覚がにぶくなるなど、日常生活に支障をきたします。 しかし 後遺症が残ったからといって、今後の仕事や趣味をあきらめる必要はありません。 脳梗塞の発症後は、早期にリハビリを始めることによって、社会復帰へとつながっていくのです。 リハビリの中には 『作業療法』があります 。 作業療法は、作業を中心に治療・指導・援助を受けながら社会復帰を目指していくものです。 ライフスタイルに合わせた訓練を続けることで、仕事や趣味がまた始められるかもしれませんよ。 この記事では、作業療法について詳しく解説しています。ぜひ今後のリハビリの参考にしてください。 作業療法って何? 作業とは、家事・仕事・食事・入浴など日常生活すべての活動のことを指します。 作業療法は、身体障害や精神障害によって制限されてしまった日常生活の動作を、 作業をとおして治療・指導・援助を受け改善させていくものです。 作業療法の目的は、 基本的動作能力・応用動作能力・社会適応能力 を回復させることです。手芸、工芸、絵画、音楽など、ライフスタイルに合わせて様々な生活動作を訓練し、社会復帰を目指します。 病気を発症してからの時期によって作業療法の内容が変わっていく 作業療法は、病気を発症してすぐ、症状が安定してきた時期、自立していく時期によって内容が変わっていきます。 時期 作業療法の内容 急性期 (病気の発症から2週間~1ヶ月) 基本的動作能力の回復 (運動、感覚、精神、認知、筋力回復など) 回復期 (病気の発症から1ヶ月~6か月) 応用動作能力の回復 (衣服の着脱、食事、トイレ、散歩など日常生活の練習) 維持期 (病気の発症から6ヵ月~) 社会適応能力の回復 (職業訓練・趣味の訓練・交通機関の指導など) 病気の発症から回復するまでの期間は個人差がありますので、必ずしも上記のとおりではありません。経過を見ながら作業療法を進めていきましょう。 作業療法を早期に始めるメリットとは?
発達障害・グレーゾーンの小学生はその特性から集団生活で困りごとを抱えがち。今年4月に実施したデータリサーチでは、低学年の困りごと1位は「気持ちの切り替えができない」でした。お家ですぐでできる対応法と教材を1冊にまとめました! 我が子が発達障害と診断された！経験者ママの「受け止め」までの道のり | 幼児・小学生向けの習い事紹介サイト「ノビシロ」. 【目次】 ・調査期間:2021年4月14日~4月18日(4日間) ・回答者:パステル総研読者/メルマガ読者、Nicotto!塾生、発達科学コミュニケーショントレーナー・リサーチャー 計187名のうち小学校低学年のお子さんを持つ89名 ・調査方法:インターネット調査 1.発達障害・グレーゾーン小学生低学年92%が集団生活の困りごとあり! ゴールデンウイークが終わり梅雨の季節となりました。雨が多く湿気が多いこの時期は、新年度スタートの疲れも出て、大人も子どもも心身の調子を崩しがちです。 お子さんの様子はいかがですか? 発達障害・グレーゾーンの子どもたちは、 人間関係やコミュニケーションに課題があり、集団生活がスムーズにいかない ことが多くあります。 子どもはそれほど学校であったことを話してくれないものなので、トラブルがあってから先生や周りから連絡が入ることになりお母さんの大きな心配のタネになりがちです。 お子さんは、小学校の集団生活に馴染めている様子でしょうか?
?」 「だって!」 「どうして?」 という感情が強くなっているときです。 こだわりがつよく出てしまう子どもの気もちは 「何で! ?まだ遊びたい!」 「だって!まだこれが終わってない!」 「どうして! ?あと少しなのに!」 などです。 見通しが持てないときの発達障害の子どもの気もちは 「何でやめなきゃいけないの?」 「だって遊んでいいって言ったのに!」 「どうして、いつもとちがうことをするの? !」 このように、 「なんで!?」「だって!」「どうして!
トラブルが起きてアワアワとパニックになっていませんか?
方法はたった一つ。前の記述同様二度と起こさないために 言葉を選び、気持ちをコントロールするスキルを身につける 必要があります。 またカッとなって悪口を言ってしまっては、同じ失敗を繰り返してしまいます。本末転倒ですね。 問題自体は解決できずとも、自分が二度とこんなことが起きないよう対策することは可能。 管理人もトラブルに巻き込まれて解決しなかった思い出はたくさんあるので、その場合は二度と繰り返さぬよう意識しています。 まとめ ここまで発達障害でもトラブル時でも気持ちの切り替えができる方法を紹介しました。 トラブルが起きた原因を冷静に分析する 謝罪するなど解決手段を模索する 解決の後は趣味に集中する トラブルが未解決の時は二度と騒動を起こさないように気をつける 発達障害はトラブルが起きるとすぐパニックになります。 本記事を読んで、トラブルが起きようと冷静に状況を分析するスキルを身につけましょう。