ゆうた先生 保育実習の最終日には、嬉しさや焦りが湧いてくると思います。 保育学生 確かに。私も日誌が大変だったから「終わって嬉しい!」と思いました。 これから保育実習の人は「最終日」を想像しておくといいですよ。初日からスムーズに動けますからね。 ここでは、保育実習最終日に向けて必要なことを、3つの視点から考えていきます。 ①子供に対して(子供にとっては「日常」) ②先生方に対して(お礼を、具体例と共に) ③自分に対して(実習「後」につなげる) ①から順番に見ていきましょう。 保育実習最終日のイメージ①子供のスタンス ゆうた先生 あなたにとって、保育実習は特別。 一方、子供にとっては「日常」です。 3時間睡眠で実習日誌を書き、上手く質問もできない、とまどいの2週間。 そんな保育実習の最終日ともなれば、プレゼント・お別れ会などを企画し、子供達への感謝を伝えたくなるでしょう。 ただ、それは自分中心の考え方。 あなたの特別な2週間は子供にとっては日常ですし、翌日からも日常が続きます。それがいいのです。プレゼントやお別れ会はいりません。 保育実習の自己紹介は「派手」にする?「地味」にする? でもお伝えしましたが…、 ゆうた先生 子供へのあいさつは「生活の中に『そっと入っていく』というような気持ちでやる方が好ましい」んです。 テンションの高い、ミーハーな、浮ついたお別れはやめましょう。 保育実習最終日のイメージ②先生方へのお礼 「子供達へのあいさつは控えめに」。 しかし、先生方には「しっかり」お礼を。 保育学生 「しっかり」とは?何を伝えればいいですか?
教材や道具をどのように配置しているか? どのようなことに注意しているか? どのように説明しているか? 制作を進める手順はどのようにしているか? どのような子に個別対応しているか? そして、保育実習日誌には以下のように記入していきます。 はさみは危険がないよう、使う直前に配る 子どもたちがわかるよう、見本を見せる 早口すぎず、ゆっくり大きな声で説明する (中には制作が苦手な子もいるので)途中でわからなくなったら得意な子に見せてもらうよううながす、またはあらかじめ得意な子と一緒のグループにしておく 副担任・補助の保育士がついて対応している 1つの活動をとっても、保育士はさまざまな声かけや動きをしているはずです。よく注目して見てくださいね♪ 実習生の動きと保育士の動きは同じ欄に書くこともあるので、 ○→保育者の動き ●→実習生の動き のように、記号で分けて書くとわかりやすいホィ。 ⑦感想・反省・考察 1日の実習を通して、感じたことや反省点を具体的に書きます。 気づいたこと、疑問に思ったこと、嬉しかったこと、困ったこと、もっと○○できればよかった、明日は○○したい……など、整理しながら書いていきましょう。 子どもたちの行動や保育者の声かけや動きから、あなたが気づいたことや学んだことをまとめて書けるとよいですね。 保育実習日誌書き方のポイント3つ 保育実習日誌を書くときに、気をつけたいポイントが3つあります。 書き直しが生じないよう、しっかりおさえておきましょう。 1. 字を読みやすく書く まず大前提として、字は丁寧に書きましょう。 パッと見て字が汚い、大きすぎ・小さすぎ、ななめになっている、丸文字、雑……それだけで印象は悪くなります。下手でも丁寧に書くことを意識しましょう。 また、意外と多いのが漢字の間違い。ちょっとでも不安に感じたら、調べるようにしましょう。 2. 保育士の悩み | 保育実習の目標これを知れば初日から最終日まで困らない！ | 保育専門求人サイト【保育求人プロ】. 日本語の間違いに注意する 書く内容にばかり集中していると、誤字脱字があったりおかしな文章になったりしてしまうことも。 書く前に間違った表現をしていないか、確認するクセをつけましょう。 間違いやすい点は以下です。 文体を統一する 文末を「で、ある(常体)」か「です、ます(敬体)」のどちらかに統一しましょう。 (表は「で、ある」、感想は「です、ます」は問題ありません) 「~たり」は2回続けて使う(並列) ×クレヨンを使ったり、はさみを使って作る 〇クレヨンを使ったり、はさみを使ったりして作る ら抜き・い抜き言葉 ×食べれました ×絵本を見てる 3.
注意したい表現 保育士ならではの注意するべき表現があります。今のうちに慣れておきましょう。 ・ 「おしっこ」や「うんち」という言葉を使わない。 →「排泄」「便(普通便・軟便)」を使う。 ・ 子どもに対して「~させる」という言葉を使わない →「うながす」「声かけをする」「援助する」などを使う。 (保育士が子どもに何かをさせるのではなく、子どもの自発性を尊重していることを意識して書きます) 保育実習日誌を効率良く書くコツ3つ 実習でクタクタに疲れたあと待ち受けている日誌、本当につらいですよね。 しっかり休むためにも、ポイントを押さえて少しでも早く書き上げられるようにしましょう。 最後に、保育実習日誌を効率良く書くコツを3つ紹介します。 1. 保育実習日誌に記録することを前提に取り組む 「日誌に書くこと=学んだこと、気づき」です。 ただ子どもたちと楽しく過ごすだけでなく、「どうして保育士の先生はそのような言葉かけをしたのだろう?」「どうしてこの活動を選んだのだろう?」と、常に疑問を投げかける姿勢を持ちましょう。 そうすることで保育者の意図を読み取り、そこから気づいたことを日誌に書けます。 2. メモをとる 1日分すべての活動や保育士の働きかけ、子どもの様子の細かい部分を記憶することは難しいです。 保育実習日誌に具体的な内容を記録できるよう、メモをとるようにしましょう。 ただし、メモをとるタイミングには要注意です。 保育実習は子どもとかかわることが重要視されるので、メモをとる時間が長いと「メモばかりとっていないで、子どもとかかわって!」と言われてしまうこともあります。 子どもとかかわることをメインにしつつ、活動の合間のちょっとした時間や休憩時間を利用して、さっとメモをとるようにしましょう。 保育実習日誌に書く必要がある大まかな時間、活動の内容、順序を書いておくと、1日の流れを把握しやすいホィ。 指導担当の先生と話す機会があれば、保育のねらいや子どもの人数も聞いてメモしておくといいよ。 また、乳児クラスの場合、抱っこをしたり室内遊びで膝に乗せてあげたりといった触れあいが起こります。 そのときにポケットにペンやメモが入っていると、気づいた子どもが取り出して遊びだすなどして、思わぬ事故につながる可能性があります。注意しましょう。 3. 休憩中に午前中の日誌を書く 家で保育実習日誌を書く時間を短縮したい方は、休憩時間のうちに午前中の日誌を書いてしまうのがおすすめです。 記憶が新しいほうが書くことに迷わないので、さくさく進められます。帰宅後は午後の残りを書くだけなので気分も楽ですね。 ただし、休憩中に日誌を書くときは周りの先生の様子も見ながらにしましょう。「休憩時間はきちんと休憩してほしい」という考えの先生もいます。 「休憩中、実習日誌を書いてもいいですか?」と理由を添えて聞いてみるのがおすすめです。 まとめ 慣れないうちは保育実習日誌を書くのにとにかく時間がかかってしまったり、やっと提出してもダメだしされたりして、どんどんつらくなってしまうこともあるでしょう。 しかし、あらかじめ書くべきことを把握してポイントをおさえておけば、スムーズに書けるようになります。 保育実習は、今後のあなたの保育士生活に必ず役立つもの。 将来の自分が困ったときの助けになるように、気づきや学びをしっかり日誌に書き残しておきましょう。 ABOUT ME
反省点、気をつけようと思ったことを目標に あまり話していない子どもと積極的にかかわる。 ケンカの仲裁をするときは、お互いの意見をよく聞くようにする。 遊びのとき、子どもたち同士がどのようなやり取りをしているのか把握する。 自分ができることは積極的に実践していく。 子どもたちの興味のある遊びに着目し、年齢にあった活動を考えられるようにする。 疑問に思ったことや、先生からのアドバイスは忘れずにメモしておくことで、実習日誌や感想文にも盛り込むことができます。 また、自分が責任実習で1日クラスを受け持つ場面をイメージすると、 「…あれ?ここはどうするんだっけ?」 という部分が出てきますよね。 事前にイメージしてみてわからなかった部分に注目して、保育者の動きを見てみましょう! 部分実習・責任実習はイメトレが大事ですよ! 保育実習の本を参考に 学校に通っていても、なかなか保育実習の具体的な例まで学べることは少ないですよね。 そして、実際に実習に行ってみないと 「実習日誌の書き方」「活動の設定の仕方」「目標や反省の書き方」 など、なかなかイメージできないのではないかと思います。 そんなときにおすすめなのは、 「保育実習に関する本」 を1冊買っておくこと…! 保育実習生向けに、こんな本が出版されているのです。 私も学生のとき知ってたら絶対買ってた… ネットでも検索すればいろいろ情報は出てきますが、1冊本を持っておくと 具体的な情報がまとまっていて便利 です。 実習日誌の書き方 観察・視点のポイント 年齢別発達の特徴、関わり方のポイント 実習日誌の例 指導案の書き方、見本 などが掲載されていますよ。 もう10年も前ですが、私は学生のとき 事前準備が不十分 で保育実習で大失敗! 各年齢の発達の違いもよくわからず、日誌の書き方も基礎からできてなくて、たくさん注意され書き直しになり…大変な思いをしました(笑) 実習に対する緊張や不安を少しでも軽くするために、事前に学んでおくことをおすすめします。 そして、実習本番ではぜひ子どもたちとの時間を楽しんで過ごしてくださいね! Instagram Instagramでは、 保育実習にも役立つ!製作や絵本、遊びのアイデアを最速で発信!!! 質問やコメントなども気軽にしていただけるので、ぜひフォローしてくださいね♡ ⇒ Instagram/ぽっくる先生@保育の知恵袋 保育実習おすすめ記事 実習生にはこちらの記事もオススメ♡ 〈保育実習の準備は大丈夫?毎日の持ち物チェック♪〉 〈指導案を書いてみよう☆〉 〈実習生から相談を受けました。いろんな園がありますよね…〉 〈私の失敗談〉 〈すべての記事まとめ〉 LINEで実習情報お届け!
0 [校則 3 | いじめの少なさ 4 | 部活 4 | 進学 4 | 施設 3 | 制服 5 | イベント 4] 男女仲がよく、先生たちも凄く優しいです。 先生は相談に乗ってくれたり生徒指導として面接練習など力を入れてやってくれます。 制服がとっても可愛いですよ。 資格は最低一つは必ず取れます!簡単な資格もあるので取りやすいですよ! 学年ごとに先生達の指導の仕方が全然違うのでこの学年は厳しいとか違う学年は厳しくないとかがありました。 就活などに響くのでちゃんとしておいた方がいいですよ!その方が先生たちも快くいい情報を教えてくれます。 私のクラスは全くなかったです。ほかのクラスのイジメの情報も聞いたことはないです。上の学年はあったみたいですが… 先生たちはとっても優しいので特にトラブルになったこともありませんでした。 ハンドボールやバドミントンがとても強い学校です。また放送部などの運動部以外でも活躍することができますよ。 先生たちが一つ一つ企業へ挨拶へ行ってくれるおかげで就職率や専門学校、大学への進学率は良かったです。 体育館は雨漏りがひどく、大雨の次の日に部活が入ってる部はモップがけから始めなくてはいけないほどです。 校庭は広くて野球、サッカー、ハンドボールなどが使えます。 図書館は新刊などよく入っていました。 釧路で1番可愛いと思います! 女の子も男の子もスカート、ズボンが可愛くて冬にはスラックスで暖かいです! 2008年バックナンバー｜公益財団法人日本修学旅行協会公式サイト. 学祭は今年から一般公開をはじめ、体育祭、綱引き長縄大会があります。電卓大会などもみんな集中していて迫力ありますよ 入試に関する情報 高校への志望動機 制服が可愛かったのもありますが、色々な資格が取れるところがよくて志望しました。現に、資格はとっても沢山取れ、先生たちも積極的に取らせてくれました。 日清医療食品株式会社 投稿者ID:252063 この高校のコンテンツ一覧 この高校への進学を検討している受験生のため、投稿をお願いします! おすすめのコンテンツ 北海道の偏差値が近い高校 北海道の評判が良い高校 北海道のおすすめコンテンツ ご利用の際にお読みください 「 利用規約 」を必ずご確認ください。学校の情報やレビュー、偏差値など掲載している全ての情報につきまして、万全を期しておりますが保障はいたしかねます。出願等の際には、必ず各校の公式HPをご確認ください。 この学校と偏差値が近い高校 基本情報 学校名 釧路商業高等学校 ふりがな くしろしょうぎょうこうとうがっこう 学科 - TEL 0154-52-3331 公式HP 生徒数 中規模:400人以上~1000人未満 所在地 北海道 釧路市 昭和中央5-10-1 地図を見る 最寄り駅 >> 口コミ
626 表紙 東京の夏の風物詩 浅草寺のほおずき市(写真撮影:中野瑞枝) 巻頭連載 日本の教育文化遺産を訪ねる[7] 【国指定重要文化財・特別史跡】弘道館 特集 歴史の町並み保存(上)~産業観光の視点から~ 九州豊後路の小京都 坂道の城下町 杵築(杵築市商工観光課) 歴史が今に生きるまち 長浜―体験型観光と伝統的町並みの活用事例―(長浜市産業経済部観光振興課 寺村 英二) 生涯学習リゾート地をめざして(長野市産業振興部観光課 係長 柄澤 貞久) 歴史が薫る町、角館(仙北市角館樺細工伝承館 館長 中田 達男) 特集 教育旅行研究 GKAニュージーランド短期留学~本当のコミュニケーションを体験する~(学校法人太田国際学園 ぐんま国際アカデミー 教諭 山田 HAY 美由紀) 連載 国際交流 国際教育の実践―地球市民をめざして―(静岡英和女学院中学・高等学校 教頭 近藤 泰雄) 連載 おすすめ産業観光体験 〈富山商工会議所・とやま産業観光推進協議会〉 記事広告 私のしごと館 利用案内 連載 東京散歩 第30回 「江戸四宿」を歩く③ 連載 ワクワク博物館めぐり 紙の博物館/ごはんミュージアム 連載 本の窓 竹田恒泰著『旧皇族が語る天皇の日本史』PHP新書 2008年6月号 No. 625 表紙 国指定史跡 韮山(にらやま)反射炉(写真撮影:河上一雄) 巻頭連載 日本の教育文化遺産を訪ねる[6] 【国重要文化財】旧開智学校校舎 特集 平成20年度 都道府県・政令指定都市の修学旅行実施基準の概要について (財団法人日本修学旅行協会) 連載 国際交流 ニュージーランド修学旅行は国際人への第一歩(東京都 多摩大学附属聖ヶ丘中学高等学校 教諭 杉田 修一) 連載 おすすめ産業観光体験 〈鳥羽市〉 記事広告 今日を生きることが 明日を生きる力になる(財団法人日本ユニセフ協会) 記事広告 私のしごと館 利用案内 連載 東京散歩 第29回 東京都の歴史 連載 ワクワク博物館めぐり 翡翠ふるさと館/フォッサマグナミュージアム 連載 本の窓 中野隆紀著『幻の東京赤煉瓦駅 新橋・東京・万世橋』平凡社 2008年5月号 No. 624 表紙 5月ゴールデンウイークに見頃を迎える飯山市の「菜の花公園」(写真提供:飯山市観光協会) 巻頭連載 日本の教育文化遺産を訪ねる[5] 【登録有形文化財】旧文部省庁舎 論 学校間における国際交流の現状と課題(文部科学省初等中等教育局 国際教育課国際理解教育専門官 都築 智) グラビア特集 日本の原風景 北信濃 飯山で学びふれあう 特集 島の暮らしと文化(下) 体験学習の宝庫 佐渡(佐渡市産業観光部観光課) 宮城県気仙沼大島における体験型教育旅行の受け入れの現状について(気仙沼大島観光協会 大島海洋環境アドバイザー 青野 哲大) 特集 教育旅行研究 エンカレッジスクールKAMATA 第一回青森・宿泊体験研修~感動という宝物を見つけました~(東京都立蒲田高等学校 校長 芝尾 仁) 連載 おすすめ産業観光体験 〈日本航空機体整備工場〉 記事広告 私のしごと館 利用案内 連載 東京散歩 第28回 「江戸四宿」を歩く② 連載 ワクワク博物館めぐり アイヌ民族博物館/石炭博物館 連載 本の窓 今尾恵介著『日本の地名遺産「難読・おもしろ・謎解き」探訪記51』講談社 2008年4月号 No.
北海道釧路商業高等学校 校長 小笠原 茂美 様 札幌放送芸術& ミュージックダンス専門学校. 2年生の秋。高校時代のハイライト修学旅行でのやりとり、『恋バナ』『将来』などのや りとり。そして将来何も考えていない無邪気な楽天. 北海道本別高等学校 ----- <お知らせ> 令和3年2月9日(火)と16日(火)の8:30から16:00までは、ウェブページの動作の確認を行っていますので、御承知おきください。 北海道旭川北高等学校 北海道旭川北高等学校のホームページです。進学重視型の単位制を導入した普通科の道立高校です。 普通科単位制 小中学生の保護者の方へ・高等学校等就学支援金制度について OPEN DAY2018 保護者の皆様へ(自家用車での生徒.
7km 部活動 [ 編集] 概要 [ 編集] 運動部 野球部 アーチェリー部 アイスホッケー部 空手道部 弓道部 剣道部 サッカー部 ソフトテニス部 卓球部 バスケットボール部 バドミントン部 バレーボール部 ラグビー部 陸上部 文化部 工業技術部 吹奏楽部 美術部 新聞局 図書局 放送局 特筆される成績 [ 編集] 明治神宮野球大会 (秋)と 選抜高等学校野球大会 (春)に出場はないが 全国高等学校野球選手権大会 (夏)に1回出場している。 詳細は 北海道野球連盟#大会結果 を参照。 主な著名人 [ 編集] KAZUYA (YouTuber) 市ノ瀬加那 (声優) [ 要出典] 脚注 [ 編集] [ 脚注の使い方] 注釈 [ 編集] ^ 北海道立高等学校通学区域規則 第1条2 高等学校の全日制の課程のうち普通科以外の学科、定時制の課程及び通信制の課程への就学に係る通学区域は、それぞれ、道内全域とする。 出典 [ 編集] 関連項目 [ 編集] 北海道高等学校一覧 日本の工業高等学校一覧 外部リンク [ 編集] 公式ウェブサイト 地図 - Google マップ この項目は、 北海道 の 学校 に関連した 書きかけの項目 です。 この項目を加筆・訂正 などしてくださる 協力者を求めています ( P:教育 / PJ学校 )。
行事予定 - 北海道釧路明輝高等学校 ・考える生徒 ・心豊かな生徒 ・行動する生徒・逞しい生徒. 修学旅行のご案内|釧路プリンスホテル 北海道北見柏陽高等学校 北海道函館工業高等学校 北海道名寄産業高等学校-トップページ 学校行事 - 北海道釧路商業高等学校 - Kushiro Commercial. ホーム - 北海道釧路商業高等学校 - Kushiro Commercial High. 高等女学校一覧 - Wikipedia 釧路修学旅行ガイド - 釧路・阿寒湖観光公式サイト SUPER. 釧路商業高校(北海道)の評判 | みんなの高校情報 釧路市教育委員会 - 北海道釧路北陽高等学校 北海道七飯高等学校 行く必要がないなら行かないべき:武修館高校の口コミ. 修学旅行生 今年度に急増 – 釧路新聞電子版 北海道釧路東高等学校 180708~0711_ゼミ旅行@北海道 - Kamo Labo Blog 釧路北ロータリークラブ | Rotary Club of Kushiro North - 10月17. 北海道旭川北高等学校 全日制TOP - 北海道釧路湖陵高等学校 行事予定 - 北海道釧路明輝高等学校 北海道釧路明輝高等学校 085-0057 釧路市愛国西1丁目38番7号 電話番号 0154-36-5001 FAX番号 0154-36-5002 アクセス アクセス 本校は、北海道 釧根唯一の中高一貫教育機関です。 「武修館高等学校」は、2004年 釧路市緑ヶ岡から武佐地区に校舎を移転し、2005年には「武修館中学校」を開校しました。 新たな未来に向かって教育活動を展開する等、社会に貢献. 特集II 修学旅行研究 「本校の海外見学旅行について」--国内から韓国へ、そしてオーストラリアヘ / 釧路緑ケ岡高等学校/p20~26 特別寄稿 縄文文化観の転換に迫る 南の縄文世界(5)「日本列島を北上した燻製技術」 / 新東晃一/p28~29 ・考える生徒 ・心豊かな生徒 ・行動する生徒・逞しい生徒. 行動できた有意義な修学旅 行でしたとの報告がありま した。素晴らしい修学旅行 報告会でした。6月2日(土)、釧 路市民文化会館小ホ ールにて「平成30 年度少年の主張釧路 大会」が行われまし た。阿寒湖中学校か らは3年生の 高校生に対して大学における学問領域についての興味・関心を育む機会を提供してもらうため、北翔大学と高大連携協定を締結いたしました。これより、大学内での演習授業や大学教員による高校での授業が実施されます。 さんフェア.
2月9日(土)、中学2年生の『シンガポール修学旅行報告会』が遺愛女子中学高等学校ライト館にて行われました。 60名を越える保護者のみなさまにもご来場いただき、心より感謝申しあげます。 出発前に決めていた各『テーマ』について、旅行中に見てきたもの、経験したことを中心に まとめて、班ごとにプレゼンテーションにして発表しました。 テーマは『宗教』『食べ物』『着るもの』『ルール』『建物』『動植物』の6つです。 どの班もしっかりとした発表の中にもユーモアを交え、楽しかった旅を振り返っていました。 先輩と後輩、送り出して下さった保護者の方々に感謝の気持ちとあわせて自分たちの旅を報告できた、とても良い機会だったようです。 2019シンガポール旅行記はこちらです! 10月10日(水)遺愛女子高等学校2年生『修学旅行4日目』 ホテル『モントレ沖縄』の素敵な部屋を「離れたくない〜」という生徒もいたくらい素敵な空間でした。 だんだんモントレが遠くなるほど「あ〜あ〜」というため息が聞こえていました。 本日は『体験学習』と『自主研修』というプログラムになっています。 午前中は体験王国『むら咲むら』にて、あらかじめ希望した内容を体験します。 『むら咲むら』は1993年に話題を呼んだNHK大河ドラマ「琉球の風」の舞台として当時の那覇久米村を再現した沖縄県内で最も大きい体験村です。 園内の石垣もその趣を維持しています。 ①染色体験・バンダナづくり ②パインジャム作り ③サーターアンダギー作り体験 ④サンゴのストラップ作り ⑤シーサー色づけ体験 ⑥三線教室 ⑦本格エイサー体験 体験後にはちょっとした買い物も楽しみました。ここは『アクセサリー屋』さん。 とても会話の上手な店員さんでした!! 昼食会場はパフォーマンスステーキで有名な『キャプテンズイン』です!クルクルと塩胡椒を回転しながら、ステーキを焼いていくパフォーマンスは生徒達も大盛りあがりでした!まるでマジックショーを見ているようです。 そして、歩いて沖縄県庁前まで! (食後の散歩) いよいよ那覇市内自主研修が開始されました!! 『国際通り』は一般のツアー客もいて、大混雑です…。 街中で遭うとみんな満面の笑顔で手を振ってくれます。 公設市場では珍しい魚介類が色とりどりに販売されていました。 これはさすがに…。 豚の顔皮を『チラガー』というそうです。 あちこちでグルメ番組らしき収録がされているのもさすがです。 なんと、那覇市内のデパートのイベントで『IKKOさん』とお話しができたラッキーなグループもいました!!
江戸しぐさ』KKロングセラーズ(ロング新書) 2008年2月号 No. 621 ★ 完売致しました 表紙 信濃平のかまくらの里 (写真提供:長野県飯山市) 巻頭連載 日本の教育文化遺産を訪ねる[2] 【史跡・重要文化財】適塾 論 農山漁村における民家宿泊・民宿の現状と課題―教育効果と危機管理の観点から(地域文化研究会副会長 財団法人日本修学旅行協会理事長 河上一雄) 地域特集 発見と学びの旅 大阪だからこそ ここへいこうよ 地域特集 自然と環境 小笠原諸島学び旅[1] 特集 教育旅行研究 三期生台湾修学旅行~交流で学ぶアジアの歴史と現在・未来~(大阪府立枚方なぎさ高等学校 教諭 片山 徹) 連載 国際交流 世界四大文明の古都陝西省『西安』から生徒の未来を見据えた国際理解教育の実践(広島県 盈進中学高等学校 教諭 西城戸 孝吉) 連載 おすすめ産業観光体験 〈岡谷蚕糸博物館〉 記事広告 私のしごと館 利用案内 記事広告 体験型海外修学旅行~冬季のカナダ・スキーツアー~(ジェイアイ傷害火災保険株式会社) 連載 東京散歩 第25回 隅田川七福神めぐり 連載 ワクワク博物館めぐり 大阪くらしの今昔館(大阪市立住まいのミュージアム)/大阪企業家ミュージアム 連載 本の窓 海野弘著『秘密結社の日本史』平凡社 2008年1月号 No. 620 ★残部僅少です 表紙 小正月の火祭り 飯山の道祖神祭(写真提供:長野県飯山市) 新・巻頭連載 日本の教育文化遺産を訪ねる[1] 【特別史跡】旧閑谷学校 特集 新春座談会 農山漁村における体験的な学習活動 (全国連合小学校校長会 会長 池田 芳和/全国中学校校長会 会長 草野 一紀/財団法人都市農山漁村交流活性化機構(まちむら交流きこう) 専務理事 齋藤 章一/財団法人日本修学旅行協会 会長 阿部 充夫) 調査報告 首都圏の専修学校・各種学校における海外研修旅行等の実施にかかわる実態調査(財団法人日本修学旅行協会) 特集 教育旅行研究 人の優しさにふれる~松浦『ほんなもん体験』の宝物~(大阪市立港南中学校 教諭 大宅 淳一) 連載 国際交流 ベトナム修学旅行をとおして、アジアの中の日本を考える(大阪府 清教学園中・高等学校 教諭 廣橋 富美代) 連載 おすすめ産業観光体験 鯨の町、太地〈太地町立くじらの博物館〉 記事広告 私のしごと館 利用案内 連載 東京散歩 第24回 「絹の道」を歩く 連載 ワクワク博物館めぐり 秋田市立佐竹史料館/なまはげ館・男鹿真山伝承館 連載 本の窓 田山花袋著『温泉めぐり』岩波書店