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Tue, 20 Aug 2024 16:21:32 +0000

そんなときは、英語ができたらどんな楽しいことがあるかを想像してみてください。臆することなく海外旅行ができます。外国人とコミュニケーションもでき、外国人の恋人も作れるかもしれません。 そんなふうに考えると、楽しくなりませんか? 英語を学ぶ目的・理由を置き換え、Must をうまくWillに変換。イヤイヤだったはずの英語学習を、自分の価値あるものにするのです。 無理に高尚なWilを作るより、自分の欲求をそのまま出したほうが、原動力は高まりますよ。 ○著者プロフィール:伊庭正康(いば・まさやす)株式会社らしさラボ 代表取締役営業強化、リーダー強化等、年200回の研修・講演・コーチングに登壇。仕事の悩みに答えるYouTube「研修トレーナー伊庭正康のスキルアップチャンネル」もスタート。『できるリーダーは、これしかやらない』(PHP研究所)、『結局、「しつこい人」がすべてを手に入れる』(アスコム)など著書多数。 外部サイト ライブドアニュースを読もう!

40、50代は「やりたくないことをやめる」で悩み解決:日経Xwoman

自分がやりたい・得意なことで稼ぎ、 苦手なことはお金を払って解決する、 というのはwinwinで最強です。 価値を生み出す起業家を応援する、 マーケッター&ライフコーチ、鳥山よしきでした。 今日もアガる1日をお過ごしください。 Thank you for reading! You made my day. =============== 「労力最小・価値最大」 ミニマルマーケッター|鳥山よしき =============== 鳥山メディア ===============

これまで数種類の仕事を経験した。 中で、できればやりたくない仕事がある。 必要なんだけど、俺にはできない。 それが、介護職。 2カ月ほど働いたが、これはきつい。 未経験で、資格はヘルパー2級を持っていたのでチャレンジ。 まー自分には向かないと痛感した。 で、退職した。 時々企業からのスカウトメールでこの資格を見た事業者から スカウトが来ることがあったが、全部スルーした。 肉体的にきついのではなく、精神的にきついのだ。 認知症、またはそれに近い利用者とコミュニケーションを取れ、とよく言われた。 だが、年寄りに何話せばいいんだい? それから、同じことを何十回と繰り返し話す利用者。 呼びかけられる声が退職後も耳にしばらくこびりついていた。 男手が欲しいというわりに、ハラスメントが日常だったしね。 俺には無理だった・・・。

お笑い第七世代として、バラエティなどで活躍中の前田裕太さん。お笑いコンビ・ティモンディとして活躍する前は、塾講師のアルバイトやサンドイッチマン・富澤たけしさんの子どもの家庭教師をしながら生計を立てていたのだとか。 そんな前田さんに学生時代の勉強法や塾講師、家庭教師をしていたときのお話しを伺いました。 野球強豪校で部活三昧だったのに成績優秀で指定校推薦をとれたカギは「ノート」 塾講師歴7年!勉強が楽しいと教えるテクニックを語る。「塾は勉強だけを教える場ではない」 サンドウィッチマン・富澤家で子どもの家庭教師を経験!「大先輩でもむしろやりやすかった」 先生経験者だから分かる!成績が伸びる子には特徴が?塾や家庭教師を選ぶポイントも聞いてみた。 ティモンディ・前田さんといえば、高校野球の強豪校の済美高校野球部で活躍されてました。 それまで野球に打ち込んできた高校球児が、指定校推薦で駒沢大学の法学部に。高校時代の勉強テクニックを教えてくれました。 ― 幼少期はどんな子どもでしたか?成績はどうでしたか? ティモンディ 前田裕太さん (以下、前田) : 学校の成績はすこぶるよかったです。笑 今まで親に「勉強しろ」って言われたことがなくて。ただ野球やっていたんで、「やりたいって言ったことだけはちゃんとやり通せよ」って教えがありました。 廊下でキャッチボールして蛍光灯割って親が学校に呼び出されたりとか、迷惑をかけることが多かったので、勉強くらいは最低限クリアしておかないとっていうのはありましたね。 テストは覚えるだけで点数が取れたので、わりと簡単にできましたね。 むしろ部活で野球をしている時間のが長かったんで、勉強は 限られた時間 の中でしかできなかったんです。なので、できるだけストレスがないように勉強する工夫をしていましたね。 ― 勉強でストレスがないように、どんな工夫をしていたんですか? 前田: ノートの取り方 を工夫して、あとで見返せるようにしてたんですよ。 「わかんないなー」って思ったときに、字がごちゃごちゃしてたらやる気なくなっちゃって。 あとノートたくさん使ってると勉強した気になれるので。 ペラペラめくると空白が多いんですけど、冊数が増えるとやった気になれるのと、先生に聞きに行ったときに書いてもらったら、そこも見やすかったんですよね。 例えば数式を書かなければいけない場合。ノートの行間を7行くらい空けて、黒板に書いてあるやつを見て、わからなかったら、軽く線を引いておいて、あとで先生に聞いて書いてもらってましたね。 ― 大学進学に 駒澤大学 を選んだ理由は?

親の悲鳴が聞こえてくる夏休み!「宿題ぐらいやりなさい」と言わずに子どもがやる気になる時間術とは? | 子どもに伝わるスゴ技大全 | ダイヤモンド・オンライン

前田: 実家が神奈川なので、東京で勉強と野球ができたらいいかなと思っていたんですけど、「これでプロ野球は無理だな」って思って。 高校時代も成績が良かったので、指定校推薦で行けるところを選んだんです。 高校まではずっと野球しかしてこなかったので。大学でも何かひとつ打ち込めるものを見つけたいと思って、法学部で一回だけ本気で勉強してみることに。そこから一所懸命勉強をして、大学ではじめて 勉強の面白さ に気づけた感じがありましたね。 塾講師のアルバイトをしていた前田さん。大学時代に勉強を好きになれた経験がありました。子どもたちへ伝えたかったこととは? ― 塾講師のバイトもされていたんですよね?どの教科を教えていたんですか? 前田: 小学生から高校生まで、オールジャンルで教えてましたね。 後輩に野球を教えたことがあり、教えるのが苦じゃないなって思っていたので、試しにやってみた塾の講師は7年も続いたんです。 大学は文系の学部にだったので、はじめは文系で国語・社会を教えていて。理系は全部教えることはできなかったんですけど、他の先生に教えてもらいながらできるようになっていった感じですね。 ― 塾の講師って難しくないですか?工夫していたことはありますか? 無気力な子の親に多い「やる気を奪う」声かけ | 子育て | 東洋経済オンライン | 社会をよくする経済ニュース. 前田: めちゃくちゃ難しかったですね。 最終目標は、その子の 点数が上がること ですけど、持っていきかたが先生それぞれあるので。 僕自身が勉強嫌いじゃないからできたっていう経験があったので、「勉強嫌いになってほしくないし、好きになってほしい、勉強の面白さを知ってほしい」と思いながら教えていましたね。 ― 塾なのに勉強を教えるだけじゃないんですね。どんな工夫をしていたんですか? 前田: そうですね。塾は勉強に特化して教えているところと思われがちだけど、 「塾は勉強だけを教える場ではない」 というのを意識して、勉強を好きなってもらうためにはどうするか、勉強に興味を持ってもらうためにはどうするかってのを常に考えてました。 実際、授業の最初は結構雑談をするんですよ。だけど、この雑談も実は勉強につながっていて。例えばかっこいい車の話をしても、どうやって部品が作られてるんだろうとか、かっこいい車を作るためには算数ができないとだめだって思ってもらえれば勝ちですよね。そういうワクワクが勉強につながってることを分かってもらいたかったんですよね。 あとは、 褒めるポイント 。小学校低学年は、丸がつくだけでも楽しいって思ってもらえるんですよね。 「すごいね」って褒められるだけで得意げになったり、勉強も楽しい、面白いって思ってもらえたりするんで。なるべく褒めてあげる。 またすべてを「できた・できない」で評価してしまうと、ダメが続いたときに嫌いになっちゃうので。 努力そのもの を褒めてあげて、できたらいつもより褒めてあげるくらいの気持ちで。 特に小学校の子どもには「やったことを褒めてモチベーションを上げてあげる」ことを意識して、必要以上に褒めてましたね。 ― 勉強が嫌いな子へのアプローチ法は?

毎日親技「白い便箋にたった3行…..」 | 成績がイイ子の親だけが知っている!新「勉強の常識」

入試に向かいながらも、その先の「高1の壁」にも思いを巡らせるのが親技だ(とボクは思ってる)。 だって必ず行き当たる壁だから。 勉強もやりゃーイイってもんじゃない。考えてやるんですよ。 すでにここでは 親の方にも解いてほしいチャレンジ問題第2弾 も公開してるから、お子さんとの勉強の際のヒントにしてください。 中学入試のチャレンジ問題 もある。入試問題だって、同じ問題でも、制限時間を10分縮めるだけで偏差値5くらいの難易度は上げられる。 ただ一生懸命やるってだけじゃなしに、考えてやるってこと はそういうことです。 長期的な視点を持ちつつ、考えて目の前の勉強をするから、「高1の壁」を軽々クリアできる。それがなければ、入試での合格発表が最高の瞬間で終わってしまう可能性もあるってことです。一瞬の栄光に浴することは最高の快感かもしれないが、一瞬だからね。 人生が長いってことはあなたもご存知の通り。何年もかけて一瞬だけ輝いた人もあなたはたくさん見てきただろう。どうするかを決めるのはあなただ!

無気力な子の親に多い「やる気を奪う」声かけ | 子育て | 東洋経済オンライン | 社会をよくする経済ニュース

キズキ共育塾 の藤井祐太朗です。 あなたは、「うちの小学生の子は、学習障害かもしれない…」とお悩みではありませんか ?

コロナワクチンを訝る人に知ってほしい大問題 副反応だけでなく打たないリスクにも注視を

親に必要なのは「適切な声かけ」と「見守る姿勢」 鈴木 颯人: スポーツメンタルコーチ、Re-Departure合同会社代表、一般社団法人日本スポーツメンタルコーチ協会代表理事 2021/01/04 15:30 「このままゲームばかりしてたらどうなるかな?」 「学年ビリの成績をとってしまったらどう思う?」 といった問いかけで、子どもの自発的な行動を待ちましょう。 人のせいにして何のメリットがあるんだろう?

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