ビジネス英語の最難関、「特許翻訳」のプロフェッショナルが、英語習得の最短ルートを提案! コツはたった1つ。主語、動詞、目的語の「3語」を並べるだけ。 SVO(誰かが、何かを、する)を極めることが、すべての基本。 新しい文法、単語、構文の暗記はいりません。 「伝わる英語は、やさしい英語」をモットーとし、最新刊 『会話もメールも 英語は3語で伝わります』 の著者である中山氏に、その詳細を語ってもらいます。 「いいよ」「和菓子」をどう伝えますか?
―学校で教えてくれない身近な英単語 」(1999年10月刊)と「 続・これを英語で言えますか? ― 面白くって止まらない英文&英単語 」(2001年11月刊)の内容が古臭くなってきた部分があるということで、これらの前著2冊の内容を選りすぐり、一部新しい話題を追加してデラックス版として刊行された本です。 本書一冊で全てが間に合う訳では決してありませんが、「これって英語で何て言うんだろう?」という問題意識を呼び起こさせるのに良い本だと思います。「こんなことは英語で言う場面はあまりないんじゃないか?」と思われる内容・事項も読者によってはあるかもしれませんが、こういう「思考訓練」は決して無駄ではないと思います。(→ まずは興味ある処から拾い読みすれば良いでしょう) また、よくある「和製英語」の間違いに関するコメントも参考になりますね。 本書と共に「 〈クイズ〉英語生活力検定 」も併せて読むと、この手の「言えそうで言えない 身の回りのモノ・コトの英語」に自信が深まるのではないでしょうか? 身の回りのモノの英語表現について、もっと詳しく学習する場合は「 Oxford Picture Dictionary: English/ Japanese 」などのpicture dictionaryを活用すると良いでしょう。 Reviewed in Japan on March 7, 2015 この本は試験勉強対策としては無意味に近い語彙選択なのだろうが、「生活英語」を意識した語彙を強化したい人はひと通り読んでおくと重宝に感じるだろう。「食」に関する語彙、「日用品」に関する語彙、「自分の身体や怪我や病気」に関する語彙、「ビジネス」に関する語彙、「学校でつかう」語彙などについては試験用の単語集ではなかなかまとめて覚えられないが英語を発信していくときには知らないと不都合が出るジャンルだ。他にも「日本について英語で言う」みたいな通訳ガイドなら必須となりそうなジャンルもあるがそれは適当に取捨選択すればいいと思う。レイアウトも見やすいうえ索引もあるので使い勝手は上々だ。 Reviewed in Japan on May 7, 2020 表紙がKodanshaとあるだけです 修正を希望します ………
日常英会話/日常英会話アーカイブ 日本には数々の美しい文章があります。そんな日本の名文は、海外へはどのように紹介されているのでしょう。英語になった日本の名文をいくつか紹介し、英訳の難しさ、奥の深さを味わってください。 日本のあの名文は、海外にどのように紹介されているのでしょう。 松尾芭蕉の奥の細道 から2句、 川端康成の雪国 の有名な出だし、 平家物語 の冒頭、をそれぞれ例に取り、その英訳例を見ていくことにします。 解答例のページに進む前に、まずは 自分ならどう訳すか、じっくり考えてみてください 。できれば紙に書いてみましょう。 単に英語にするだけでなく、出来上がった英文が原文の香りと文章としての調子を備えている必要があります。これはかなり難しい作業ですが、一度トライしてみてください! ■ 閑さや岩にしみ入蝉の声 (「奥の細道」 松尾芭蕉) 夏草や兵どもが夢の跡 (「奥の細道」 松尾芭蕉) 国境の長いトンネルを抜けると雪国であった。夜の底が白くなった。 (「雪国」 川端康成) 祗園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。娑羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらはす。おごれる人も久しからず、唯春の夜の夢のごとし。 (「平家物語」) 更新日:2004年04月12日
おはようございます! ビジネス英語コーチの大西江美です。 先週末に急遽、 長文読解セミナーをやりましたが 17名もお申し込み頂き 本当に感謝! (みんなが並んでいるショット、 シェアしたかったのですが ひー、録画されていなかった〜💦 いろいろ勉強中) 『好きなアーティストのブログを読みたい 、 SNSを読みたい という動機も 全然ありなんだと気づかされました!』 ( もちろん『ありあり』です!) 『速読速読は英語の筋トレ ! 毎日英語読んでみます』 『時間を計るなど、 トレーニングを実践してみようと思います 』 などなど、 嬉しい感想がたくさん。 そう、本当に 筋トレですよ〜 一足跳びに力はつきませんが やれば、必ず変わってきます。 そして、始めるのは「あなた」です。 コロナ医療逼迫:英語でどういう? さて、 コロナの状況が日々厳しくなっていますが 「医療逼迫」 「医療崩壊」 これらを英語にできますか。 やっぱり、 日本語は難しいです ↓ "overwhelm"を使うのが一番ピッタリだし、 伝わるかなと思います。 ●COVID-19 patients has started to overwhelm hospitals. これを英語で言えますか？デラックス｜書籍｜書籍｜OCS Family Link Service. コロナ患者が、病院を逼迫し始めている。 ●Public health centers are overwhelmed with all the coronavirus calls. 保健所は、コロナウイルスの問い合わせでパンクしている。 「崩壊」というのも 例えば、上の文章を ●COVID-19 patients are completely overwhelming health care systems and some hospitals cannot accept regular patients. コロナ患者が、医療体制を完全に圧迫し、患者を受け入れられない。 などと言ってもいいかと思います。 今のわたしたちに できる一番の支援は 自分たちが罹患しないこと。 (罹患とか、やっぱり日本語は難しい(^^; The best support we can is to avoid getting sick. 皆さんも免疫力を高めて 体調管理には気をつけてくださいね。 ちなみに、免疫力はimmune system >発音はこれ では、また! 現在、読むだけで スコアアップのヒントが満載 TOEIC無料メール講座【動画付き】も プレゼント中 TOEICに挑戦中!挑戦したい方は、 ぜひ 登録 してくださいね。 ビジネス英語コーチング【初回体験セッション】 (所要時間60分/3000円) 大変有難いことに 口コミや自主的にご連絡を下さる方の おかげで、現在募集をしておりません。 先行予約 のみ受付ておりますので ご興味のある方は随時ご連絡くださいませ お申込みは こちらから 詳細は→ 英語コーチングとは ZoomやLINEなど オンラインでセッションが受けられるので 全国から受講可能。
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・和菓子は? ・「いいよ」はどう言えば? このように混乱してしまい、お土産= souvenirs、和菓子=Japanese sweets という単語が出てきても、例えば次のように、単語をただ並べてしまう、といったことがあるかもしれません。 The souvenirs, the Japanese sweets! (おみやげ、和菓子!)? これでも伝わる可能性はありますが、「ブロークン英語」を使い、なんとなく気まずい思いをしたという方も多いのではないでしょうか。ではどうすればよいのでしょうか。 ネイティブのように、次々に英単語を出していく必要はありません。 落ち着いて「主語」と「動詞」、それから「目的語」をおく ように、頭でゆっくりと考えながら文を組み立てるとよいでしょう。 そうすれば、主語と動詞をきちんと使って、なおかつ平易に表現することができます。 We have nice Japanese sweets. (ここでは和菓子が有名) You should buy them. (おみやげにどう?) 動詞には簡単なhave を選びましょう。 <シーン2:「この商品の良いところ」「プレゼンのまとめ」> 新商品を説明するプレゼンテーションで、 「商品の良いところをご説明します」 と伝えたいとき、次のようにブロークンに単語を並べた人がいました。 Now, good points. 伝えたかったこと: 「今から商品の良いところ(good points)をご説明します」 この英文が伝えたこと: 「さて、良い点」(?) さて、そんなときには主語と動詞をじっくり考え、英語を組み立てます。どうなるでしょうか。
「でんぐり返しは何歳からできるようになるかな?」 「でんぐり返しの練習はいつから始めると良いの?」 このような疑問をお持ちのお父さんお母さんへ。 本記事を書いている私は、7年ほど幼児体育の講師をしていました。 たくさんの子どもたちのでんぐり返しを見てきましたし、もちろん、指導経験もあります。 ✔ でんぐり返しの正式名称は「前転」 ご存知の方が多いと思いますが、でんぐり返しは 「前転」 です。 しかし、私はあえて 「でんぐり返し」 と呼びます。 なぜなら、「前転」は 体操種目をイメージ していて、「でんぐり返し」は 幼児の運動遊びとして区別しているからです。 ✔ でんぐり返しの定義は幅広い 「前転」 ではなく 「でんぐり返し」 となると、定義は幅広いです。 つまり、 前転と呼ぶに相応しいキレイな回り方でなくても、手と頭をついてコロンと回れば「でんぐり返し」だと考えています。 ✔ これを踏まえて少し結論を言います 結論をいうと、 「でんぐり返し」であれば何歳からできるようになってもいいし、いつから練習してもかまいません。 ただ、この結論で話を終わりにしてしまうとお父さんお母さんの期待には応えられないので・・・。 もちろん、 本格的に教えるのであれば何歳からが適正か? というのはあります。 それでは、5分ほどお付き合いください。 でんぐり返しは何歳からできるようになる?練習はいつから? でんぐり返しの指導目安は3歳くらいが一般的です。 私も幼児体育の講師をしていた時代は、3歳児からでんぐり返しの指導をしていました。 ただ、冒頭でも述べましたが、 何歳からできるようになるべきという決まりはありません。 運動能力には個人差がありますから、4歳や5歳になってもできない!と、焦る必要はありません。 でんぐり返しができるようになる年齢の目安はない 3歳は指導目安ですが、 1~2歳でもできる子はいます。 逆に、 4~6歳になってからできるようになる子もいるのです。 実際に私が指導していた生徒の中にも、年長さんになって初めてでんぐり返しができた子がいました。 1~2歳でコロンと回る子も多いですし、結局のところ、 できるようになる目安はありません。 あくまで、 指導目安が3歳から というわけです。 なぜ3歳が指導目安なのか? 運動の基礎能力が発達し始める時期だから です。 子どもは3歳にもなると、様々な動きを習得し始めます。 よって、でんぐり返しに必要とされる、 両手で身体を支える運動機能が備わる時期 です。 大人の言葉を理解し、それを再現できる能力も育つので、でんぐり返しを教える目安としては最適なのです。 早いは多少あっても遅いはない でんぐり返しを教える、もしくはできるようになる時期に、早いは多少あっても、遅いはありません。 ✔ 1~2歳ででんぐり返しができるなら 運動能力が高い証拠。 たくさん褒めてあげましょう!