大人の勉強を成功に導くカギは「集中できる部屋」だった! 私たちが一度に集中できる時間は、実はそんなに長くありません。だからこそ、その集中力を最大限に引き出す環境作りはとっても大事です!
画像数:867枚中 ⁄ 1ページ目 2021. 02. 17更新 プリ画像には、勉強 やる気の画像が867枚 、関連したニュース記事が 109記事 あります。 また、勉強 やる気で盛り上がっているトークが 6件 あるので参加しよう!
なんかやる気が出ない 仕事(勉強)をがんばる元気が欲しい そんなあなた、お待たせしました。 今から 5分以内 に、あなたのやる気をドバドバ溢れ出すことを約束しましょう。 今回は、やる気を一瞬で引き出す秀逸な画像を集めてまいりました。 やる気が出る言葉や名言を読んでモチベーションをアップさせることは非常に効果的な方法ですが、画像・写真から「視覚」で捉え、イメージとして頭に入れることで、より大きな効果が期待できます。 それでは、早速いってまいりましょう! やる気があふれ出す画像45選 (あるお寺の張り紙にて) 多くの人が勘違いしているのですが、やる気とは"一時的"なものであり、永遠には続きません。 だからこそ、重要なのは「やる気を絶やさないこと」ではなく、「やる気がなくなってもすぐに補充し、やる気を瞬時に引き出すこと」なのです。 (やる気が出ないことは、決して悪いことではなく、いたって自然なことなのです) (Twitterより引用) どんな偉業もたった一つの挑戦から始まったということを忘れないでください。 そして、成功できるかどうか、素晴らしい人生を送れるかどうかは、思い切って勇気ある一歩をふみ出せるか否かにかかっているのです。 (引用: ) 毎日、少しずつ成長していけば、いずれとんでもない次元にまで進化することができます。 毎日、小さな努力を積み重ねれば、いつかとんでもなく遠くまで到達できます。 (小さな、けれど偉大な一歩を今日ふみ出しましょう!) やる気が出ない原因を知らないと、その対策はできません。あなたのやる気とモチベーションを奪う原因を見つけ、現実的な解決策を施すのです。 (どれだけやる気の出る画像や言葉で、やる気を高めても元凶を潰さない限り、すぐにやる気は奪われてしまいます) 人は、過去を悔やみ、未来を心配する生き物です。 しかし、そうやって「今」を生きない限り、人生はあっという間に過ぎ去ってしまいます。 今!変えましょう! (いつだって、何かを変える最適なタイミングは"今"なのです) 現実を切り開き、思い通りの人生を創造する秘訣は以下の2つだけです。 思い切って小さな一歩をふみ出す 成功するイメージを持ち続け、努力を惜しまない (この2つのポイントを実践し続ければ、数年後、あなたは偉大な成功者の仲間入りを果たしているでしょう) いい加減気づいてください。 あなたの人生は、あなたの決定(選択)と行動の積み重ねなのです。 (今までと同じ行動をしていては、同じような未来しかやってきませんよ?)
子どもを伸ばす言葉と行動を 先にも触れましたが、子どもは誰しも親からほめられたいという気持ちを持っています。勉強に限らず、子どもの行動を見守り、具体的によかったところを説明してほめてあげます。 「ほめる」以外にも、ぜひしてほしいのが 感謝や喜びを伝えること です。「自分から勉強してくれてうれしかったよ」「お手伝いしてくれてありがとう」など、 子どもが次もやろうと思えるような言葉を投げかけてあげましょう。 「やるならもっとちゃんとやってよ」といった、水を差すような言葉は子どもがやる気をなくしてしまいます。子どもも立派な一人の人間です。言い方には気を付けるようにしましょう。 4-2. 親 子で取り組む 学習計画を一緒にたてたり、勉強をみてあげたりすることは非常に効果的です。 親がしっかり見守ってくれていると安心できます。また 親子の会話を大切にしましょう。 将来の話をすることで勉強の大切さを学ぶことができますし、会話の中で子どもの 語彙力 が養われます。 一緒に本を読むのもいいでしょう。 さまざまなことを親子で取り組むことは、親子の絆を深めるだけでなく、コミュニケーション自体が勉強の一環にもなります。 子どもが勉強しない理由をつきとめ、 楽しく勉強できる環境づくり をしてあげることが大切です。親子のコミュニケーションが子どもの意欲へとつながるので、一緒に勉強するだけでなく、 子どもの話をよく聞き、会話を大切にしてください。 そうすれば、勉強だけでなく、さまざまなことに興味を持って取り組める子どもへと成長できるでしょう。
>>>一流大学受験生3700人以上が手にし、短期間で圧倒的に偏差値を上げた計175ページの無料教材【GLORIA】を今すぐ受け取るあなたはコチラ ど うも、りゅうです! 今書いている時期はもうセンターが迫っています。 受験まであともう少しです。 受験勉強がつらくなってくるのも、 この時期ぐらいではないでしょうか? 試験まであと少ししかないというプレッシャー。 成績が伸びないという焦り。 勉強量が足りてないと思う不安感。 受験勉強は、そういった自分とも闘わなくてはなりません。 試験との戦いよりも、自分との戦いのほうが 辛く、怖く、長くてしぶといです。 こんな俺でも受かるのか・・・? このまま勉強を進めて大丈夫なのか・・・?
いくつか方法はありますが、その中でもかなり有効度の高い方法の1つに 【 「勉強は楽しい」と思いこむ 】 という、ある種ウルトラC的な方法があります。 実のところ、「勉強は楽しい」と思いこめば、本当に楽しくなります。 どうやって思いこむのか?それが、先日お伝えした 【 自己暗示(アファメーション) 】 です。 そのときにもお伝えしましたが、自己暗示を効果的に行う方法の中で、とくに簡単で誰にでもできる方法が 「同じ言葉を繰り返す」 ということ。 これによって、脳は暗示がかかってしまうのです。 前回お伝えした「催眠術」や「羊が一匹」のような手法ですね。 では、勉強を楽しいと思いこむにはどうすればいいかというと、これはもう簡単で、 「勉強は楽しい!」 「数学って楽しい!」 といった言葉を、何度も何度も心の中で繰り返すのです(ちなみに可能なら声に出すとより効果的)。 なぜ、これによって勉強が楽しくなるのか。 脳の中で起こっているメカニズムを簡単に説明します。 仮に、あなたが数学が嫌いだったとしましょう。 で、数学を勉強するときに、「 数学って楽しい! 」と 何度も心の中で繰り返すわけですが、 そうすると、脳内で、 あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「んなわけないやん」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「だから、んなわけないやん」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「んなわけ・・・ないやん」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「んなわけ・・・たまにはあるかもしれんけどさ」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「まあ、問題が解けた瞬間は楽しいわなそりゃ」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「まあ、問題を解いていく途中も、パズルを解いていくみたいで 楽しいっちゃ、楽しいわな」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「まあ、ある意味ゲームみたいなもんやしな」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「まあ、よく考えたら、数学もそれなりに楽しいかもな」 ↓ あなた「数学って楽しい!」 ↓ 脳「いや、よく考えたら、数学ってかなり楽しいぞ!誤解してたわ!」 ・・・・こんな(?
「椅子の背後に本棚を配置したり、バスケットに入れて移動できるようにしたりして、集中と休息のメリハリをつけましょう。家具配置上どうしても視界に入るなら、布で目隠しをするのも有効です。テレビの位置も勉強の妨げにならないようにして、必要に応じて布で覆っておくようにします。大好きなタレントや趣味のポスターをピンナップする場合には、顔を上げたときに正面の位置にならないよう、机の脇の壁を利用しましょう」(すはらさん) 勉強するしかない状況に自分を追い込むのが、集中力を高めるコツのよう。これなら机に向かうと同時にスタートダッシュを切れそうですね! ご紹介した部屋作りのポイントを押さえれば、もうカフェや図書館に行く必要はなくなるかも! ?勉強がなかなか進まないとお悩みの方は、まず部屋作りから見直してみてはいかがでしょうか。 まなびスタイル診断へのリンク インテリアコーディネーター講座へのリンク Text:大西マリコ すはらひろこさん 一級建築士、インテリアコーディネーター、整理収納アドバイザー。住宅の商品開発や収納用品のデザイン監修、執筆やセミナー講師など多方面で活躍中。共働き主婦の目線から追求した収納法は、誰もが実践しやすくヤル気が続くと好評。著書は「『無印良品』で覚える収納のコツ」(ユーキャン学び出版部)など。All Aboutで収納記事を連載するほか、ブログで整理収納・片付け・模様替えのヒントを提供中。 この記事が気に入ったらフォロー
ましてやまだ子供ですよ!
「少年の日の思い出」作者 作者のヘルマン・ヘッセは、ドイツの詩人・小説家。 ノーベル文学賞を受賞しているよ。 他の有名な作品には、「 郷愁 きょうしゅう 」「車輪の下」「青春はうるわし」「デミアン」「がらす玉 演戯 えんぎ 」などがあるよ。 「少年の日の思い出」 まとめ ここにボックスタイトルを入力 まずはあらすじを読んで物語の流れをつかもう 物語は、「私」と「客」が登場する「現在」を書いた前半と、「僕」が主人公になる客の過去の部分の後半に分かれている。 登場人物の行動や気持ちを細かく理解しておこう。 物語に登場する語句の意味を理解しておこう。 作者について基本的なことを確認しておこう。 yumineko 中学1年国語テスト対策問題「少年の日の思い出」テストで出る問題を確認しよう! 中学1年国語「少年の日の思い出」のテストに良く出る問題をまとめています。クリックすると答えが表示されるので、実力だめしや練習にピッタリで... ABOUT ME
96 母親が迎えに来た時、彼は喋り疲れたのか茫然自失状態だった。 年老いた小柄な母親に連れられて、ふらふらと帰っていく彼を見送りながら、 私の心は締め付けられた。 いつか彼が私のことを思い出してくれたら、その時私は言おう。 私は世界のおきての代表なんかじゃない。ただの罪深い弱い人間に過ぎないのだと。 私は君を許す、君もどうか私を許して欲しい、と。 窓ガラス越しにまたたく星を見上げながら、どうかその日が早く来ますように、 と私は祈った。 *********************** 連投規制に引っかかりました。投稿できなかったら一旦やめます。 どうか懲りずにお付き合いいただけると嬉しいですm(__)m 7 : ぷぅぎゃああああああ ◆Puuoono255oE :2015/02/26(木) 08:24:38. 29 少し時間があったので読んでみた! 学校の宿題であれば大多数の意見に沿った方がいいだろう! 「・・・」は中黒ではなく、「……」三点リーダーを二つ続けた方がよい! 「--------」のような破線は「――」ダッシュの二つでよい! 少年の日の思い出 全文あらすじ. >>4 >私の願いを聞き届けたのは~ (聞き届けると主人公が亡くなってしまうので願うだけでよい!) ここまでのワイの感想! (`・ω・´) 8 : SF編①構成のみ :2015/02/26(木) 08:29:23. 27 悔恨編は >>6 で終了です。次はSF編になります。 ショックなことに本文が消えていました・・・orz保存失敗したようです。 構成(←?実はよく分からないので間違ってたらすいません)だけ残っているので 構成だけを書きます。 ************************* 彼は、小さくため息をつき、静かに話を終えた。主人公は、彼に共感を示した後に、 提案する。 「君。歴史を変えてみないか?」 彼を研究室に招き入れ、発明したタイムマシンを見せて 「子供時代の君が馬鹿な罪を犯さないよう、説得すれば歴史は変わる」という主人公。 実は主人公はタイムマシンで何度も過去を変えてきた。 過去が変われば現在も変わる。タイムマシンのおかげで、主人公は成功したのだ。 彼がタイムマシンで過去に行っているのをモニターで確認する主人公。 今の彼は有能なセールスマンだし、子供時代の自分を説得するくらい造作もないことだ。 何度もその方法で自分の過去を変えてきた主人公には、よく分かっていた。 9 : SF編②構成のみ :2015/02/26(木) 08:32:04.
1 : 名無し物書き@推敲中? :2015/02/26(木) 07:56:13. 61 国語の教科書に載っている「少年の日の思い出」という小説の続編を 書いて来いという宿題が出ました。 今、風邪で休んでいるのですが、明日には宿題を出さねばなりません。 「通知表に影響するからきちんとかけよ」と電話で脅されました。 いくつか書いてみたのですが、今度はどれを出すべきか分からなくなりました。 批評をお願いします・・・あまり厳しく言われると、出す自信なくなりそうなので できれば甘めにお願いできると助かります・・・すいませんorz 2 : 名無し物書き@推敲中? 少年の日の思い出 全文. :2015/02/26(木) 08:03:57. 57 話は、主人公の友人である「ぼく」が、主人公に子供の頃の話をする話です (下手な日本語ですみません) 友人はエーミールの蝶を盗んで壊してしまい、謝罪も受け入れられず、 「そうかそうか、つまり君はそういう奴なんだな」と言われ おもちゃを全部エーミールにあげるし、自分の蝶のコレクションもやる、と言ったら 「いらない。それに君が蝶をどう扱うかも、見ることができたさ」 と冷たく突き放されて、家に帰り、それまで大事にしていた自分の蝶の コレクションを指で粉々に潰してしまいます。 すごく後味が悪い話で、途中で終わってるみたいな感じです。 そして、宿題は「この話の続編を書きなさい」というものです。 ルールは「友人が主人公に自分の過去の罪を話し終えてからスタート」 これだけです。以下、自分で書いた続編を書いていきますので よろしくお願いします。 3 : 悔恨編① :2015/02/26(木) 08:07:02. 41 彼は、小さくため息をつき、静かに話を終えた。 「すまない。つまらない話を長々と聴かせてしまったね」 気まずそうに謝る彼に、私は答えた。 「いや・・・辛いことを話してくれてありがとう。私も色々思い出したよ」 償うことのできない過去を。 謝りたいのは私の方だ、という言葉を飲み込みながら。 母親が彼を連れて帰った後も、私は彼の話に思いをはせていた。 「模範少年」という彼の言葉が心に突き刺さる。 模範少年、エーミール。彼が嬉しそうに見せてきたコムラサキをこっぴどく批評して 彼を傷つけた。悪気などなかった。ただあの頃の私にとって、触角が曲がっているとか 足が欠けているというのは致命的な欠点であって、見過ごすことはできなかったのだ。 苦心してようやく手に入れたクジャクヤママユを台無しにされた時は、彼をいっそ 殺してやりたいとまで思っていた。プライドの高さから、怒りを表明することしか できなかったが、彼の心の一部を殺すことに成功した。容赦のない模範少年。 非の打ち所のない、気味悪い性質をもった-------- 「エーミール。あの人が帰ってから、ずっと上の空なのね」 物思いにふけっている私に妻が絡んでくる。またか、と私はうんざりする。 4 : 悔恨編② :2015/02/26(木) 08:09:34.
65 「私・・・あの人、気味が悪いわ。どうしてもお付き合いしなきゃならないの?」 「彼は私の友人なんだ、フローラ」 強い口調で妻を咎めると、妻はため息をついて口をつぐんだ。 これもいつものやりとりだ。妻は、彼を嫌っていた。 「記憶障害だなんて、気味が悪い」というのがその理由だ。 あの事件の数日後、彼はガケから落ちてひどく頭を打ち、生死の境をさまよった。 私がその知らせを聞いたのは、失ったクジャクヤママユのことを思い出して 「あんなやつは死ねばいい」と強く願っていた、まさにその時だった。 私の願いを聞き届けたのは、神か悪魔か。多分悪魔だろう。 神は「許しなさい」と人間に命じているのだから。謝りに来た友人を許さず、 「死ね」と願うのは、どれくらいの罪なのだろう?しかも、その相手が本当に 死んでしまったとしたら。 少なくとも、クジャクヤママユを壊すよりは、遥かに大きな罪だろう。 彼が意識を取り戻した時、私は心底ホッとしたものだ。友情ではなく、保身のために。 しかし、目覚めた彼は、外傷性記憶障害になっており、多くのことを忘れてしまっていた。 5 : 悔恨編② :2015/02/26(木) 08:12:11. 54 部分健忘と呼ばれる状態で、思い出せることと思い出せないことが混在している。 私がエーミールであることも、彼は理解できない。 「親切な隣の人」と思っているようだ。母親のことは 「自分の面倒をみてくれる人」として、かろうじて認識している。 今日のように、突然饒舌になることもあれば、調子の悪い日はぼんやりして 一言も喋らずに眠りこけることもあるという。 まさか彼がクジャクヤママユの事件をあれほど詳細に覚えているとは、 予想外だった。彼の口からきく、彼の目に映った私の姿に、私は打ちのめされていた。 模範少年、正義を盾にして、世界の代表のような顔をして他人を裁く、嫌な奴。 そして謝りに来た友達を許せず「死ね」とさえ願ったくせに、 表面上は取り繕って、非の打ち所のない模範人間のように振舞う。 それが私、エーミールだ。 今、彼との付き合いを続けているのは、せめてもの罪滅ぼしのつもりだった。 私が彼を激しく憎み「死ね」と呪ったことを、誰も知らない。 法律で裁かれることもない。 だが、法で裁かれないのなら、それは罪ではないのか? 私はいつか、大いなる存在に裁かれるのではないか? 「少年の日の思い出」あらすじと要点・ポイントを解説！【テスト対策】中学1年国語｜教科書をわかりやすく通訳するサイト. 6 : 悔恨編④ :2015/02/26(木) 08:21:28.