「あなたの周りの地頭力が高い人」と聞いて思い浮かぶのは誰ですか? 地頭力とは端的に、自分の頭で情報を処理し、問題を解決していく力のことです。例えば、数学者やプロ棋士などはまさに「地頭力が高い人」と言えます。 本記事では、昨今注目を浴びている「地頭力」について紹介します。情報革命によって膨大な情報にさらされている現代、地頭力の意味・鍛え方を知り、情報に惑わされずに自分の力で問題解決につなげられる力を身につけましょう。 地頭力についての理解を深めましょう 地頭力とは 地頭力とは、自分の頭で情報を処理し、問題を解決していく力のことです。「地頭力が高い人」とは、単純に豊富な知識を持ち、学業の成績が良いような「頭が良い人(物知りな人)」「勉強が得意な人」とは異なり、既存の知識や方程式などを知らずとも、自分なりの考え方で問題解決の糸口を掴むことのできる人物と言えます。 地頭力を鍛える方法 今現在「地頭力があまりない」と感じている方であっても、諦める必要はありません。また、地頭力を鍛えるために専門の学校に通うなど、特別なことをする必要もありません。 ここでは、地頭力を鍛える方法を紹介します。日常生活の中で実践できることばかりですので、以下で紹介する内容を参考にして地頭力を伸ばしていきましょう。 瞬時に判断する癖をつける 自分の悩みは相手に相談する 賛成・反対どちらの意見も考える 意識的に仮説を立てる まとめる力を身に付ける 以下、順に紹介します。 1. 瞬時に判断する癖をつける 時間をかけずに的を射た発言ができる方は、地頭力を感じさせます。認識したことを頭で整理し紙に書き出す癖をつけることで、必要な情報を見極めて、素早く実行に移せるようになるでしょう。 2. 自分の悩みは相手に相談する 自分の頭だけで考えられることは限られており、答えを狭めてしまうため、他の人の意見も交えるようにしましょう。自分が思っていた反応とは違う反応をされることもあるため、多角的な視点が身に付きやすいでしょう。 3. 賛成・反対どちらの意見も考える 何かを話し合う際に意見が分かれることもあるでしょう。このような時はディベート思考を使い賛成と反対、両方の意見を考えてみます。賛成だけでなく反対意見も考えることで、客観的に物事が見られるようになるでしょう。 4. 地頭のいい人って結局何？特徴や見極め方、地頭力の鍛え方. 意識的に仮説を立てる 仮説思考を立てて頭の中でトライ&エラーを繰り返すことで、試行錯誤による余計な作業を省けます。また、限られた情報の中から意識的に仮説を立てる訓練を行うことで、少ない情報からでも問題解決に近づけるようになります。 5.
どうも、こんにちは。 さて、今回は「地頭が良い人」の特徴をご紹介したいと思います。 地頭がいい人っていますよね~。そういう人は学歴に関係なく頭がいいです。 では、どのような特徴があれば地頭が良いといえるのか?ご紹介していきますね! 地頭を良くする9つの方法!地頭は後天的に鍛えることができる! どうも、こんにちは。 さて、今回は地頭をよくする方法をご紹介したいと思います! その人の本当の頭の良... スポンサーリンク 地頭が良いとは? そもそもですが 「地頭が良い」 とはどういう事なのでしょうか?まずはこの疑問から解消していきましょう。 「地頭」 とは 「その人の本来の頭の良さ」 を意味する言葉。頭の良さを知る時に学歴は一つの指標になりますが、学歴が高い人でも賢くない人って少なからずいますからね(笑) コミュニケーション能力や、仕事の出来不出来、また論理的思考等ができる人を「地頭が良い」と言うことが多いです。 また、地頭が良い人は他人の気持ちを察する能力に長けているという特徴もありますよ! では、どのような地頭が良い人にはどのような特徴があるのか?早速ご紹介していきますね! スポンサーリンク 地頭が良い人の特徴 特徴その1・国語ができる 特徴その1は 「国語ができる」 です! 「地頭がいい」人になりたい！地頭がいい人の特徴と鍛える方法を詳しく解説 | Domani. 地頭が良い人は必ずと言っていいほど国語ができますね~。 逆に言えば、国語ができない人は地頭が良くないとも言えます。 国語ができる人は「論理的思考」ができますからね。それが地頭の良さに繋がるんです。 また、コチラの記事で国語ができる人の特徴についてご紹介していますので、ぜひご覧になってみてください! 国語ができる人に共通する9つの特徴!できない人とはココが違う! 国語ができる人っていますよね。近年では特に国語力は重視されています。 そんな国語ができる人。実は、彼らにはある特徴... 特徴その2・会話が上手 特徴その2は 「会話が上手」 です! 地頭が良い人は会話が上手ですね~。会話って意外と脳みそを使う作業です。人の話を聞きながら、自分が話すことを考えないといけませんからね。 会話が上手な人は脳のできが良い人とも言えます。 なので、会話が上手な人は地頭が良いんです。 特徴その3・読書好き 特徴その3は 「読書好き」 です! 地頭が良い人は読書が好きですね~。 読書には様々な効果があります。 読書が脳に与える凄い効果7選!読書って本当に素晴らしい!!
地頭というと生まれ持った才能のように感じられますが、成長してからも十分鍛えることができます。自分自身を客観視し、なりたい姿をイメージして努力するという意味では、むしろ成長してからのトレーニングの方が地頭を鍛える近道といえるでしょう。 地頭の鍛え方 地頭の鍛え方はいくつかあります。情報のインプット・アウトプットの方法や考え方を変えることで、地頭を鍛えることができます。 1. フェルミ推定 フェルミ推定とは、 正確な数値を把握できない命題を、わかっているデータから推測し概算する という論理的思考法です。「日本にはマンホールがいくつあるか」「東京都内を走るタクシーは何台か」といった問いの答えを、人口や面積といった基本的なデータから導き出します。 手に負えなさそうな難題も「わかるわけがない!」と投げ出すのではなく、「どうすればわかるか」と方法を探る癖をつけることで、物事を論理的に考える力がつきます。 2. 「地頭」を鍛える10の方法｜おすすめの本＆アプリ6選も紹介 | Edv Magazine. ゼロ秒思考 世界的なコンサルティング会社で活躍し、現在は大企業の経営改革や人材育成などに携わる赤羽雄二史氏が提唱するメモ書き思考法です。応用するとテスト勉強にも役立ちます。 やり方は簡単です。 A4用紙を横置きにし、テーマや課題を30文字以内で書く。 テーマに対して浮かんだアイデアや情報を各行20~30文字ずつ、4~6行程度書き出す。 1ページを1分以内、毎日10ページ書く。 頭の中の情報を限られたスペースと時間に一気にアウトプットすることで思考がクリアになり、客観的に物事を考えられるようになります。 詳しくやり方を知りたい人は 『ゼロ秒思考』 を読んでみてください。 3. 物事を「Why」で考える 新しいものやことに触れたとき、「これは何だろう?」と考えることを 「What型好奇心」 といいます。これに対して「なぜこうなのだろう?」と考えることを 「Why型好奇心」 といいます。 例えば、「Tiktokは15秒の動画を投稿できるSNSである」という事実はWhat型好奇心によって知ることのできる知識です。これに対し「なぜ15秒なのだろう」「なぜこれが流行しているのだろう」という Why型の好奇心を持つと、考える角度が増え、さらに調べることで知識の深化につながります。 4. 自分の考えとは違う価値観の本を読む 読書は、知識や教養の蓄積につながります。地頭を鍛えたいなら哲学書や自己啓発本がよいでしょう。 ただし、もともと自分の考えと近い内容の本を読んでも、価値観の幅はなかなか広がりません。読んでいて「そうだったのか!」という発見は、自分の考えとは異なるところにあるのです。本を選ぶときには、 あえて普段手にしないような価値観やジャンルの本を選んでみてください。 5.
「三密サイコーっ! !」って言いながら、居酒屋で楽しく飲める日が早く来るといいなと思っています。 テレワークにも慣れ、遠く離れた人とも飲むことができるオンライン飲みの良さにも慣れ、、、結果、そろそろ飽きてきました。 どーも、ご無沙汰しております。nakayanです。 2020年は社会的にも変化が大きかったですが、クイックのWeb事業企画開発室(Web室)でもとても大きな変化を起こしました。 大幅な組織の体制変更を行い、マネジメント体制の基盤を改めて強固にしていくための足がかりとなる1年でした。 そんな中でも採用活動は継続していましたが、一時的に昨年度よりもかなりペースを落としていたので、過去の採用活動を振り返り、「今後どういった組織をつくっていくのか」「どんな人を採用したいのか」を見つめ直すいい機会になりました。 僕たちが採用で見るポイントは色々あるのですが、その中のひとつに、「地頭がいい」というキーワードがよく出てきます。 世の中的にもよく使われる言葉でしょうか? 「地頭がいい。」 なんとなくニュアンスは分かりそうですが、認識が統一されていないと解釈がブレやすい言葉の一つかなと思います。 そこで、個人的に「地頭がいい」とはどういうことなのか、考えて整理してみることにしました。 「地頭(じあたま)」とは 大学などでの教育で与えられたのでない、その人本来の頭のよさ。一般に知識の多寡でなく、論理的思考力やコミュニケーション能力などをいう。 「地頭がいい」「地頭を鍛える」 引用: 「コミュニケーション能力」が入っちゃってるぅー!! そうなんです。 「地頭がいい」の中には、「コミュニケーション能力が高い」が含まれちゃってるっぽい。 パーフェクトスキル疑惑浮上。 では、それ以外でどんな要素があるかなーと思いつくまま列挙します。 理解力が高い(物事の本質を見抜ける) 頭の回転が速い( 臨機応変 、思考の瞬発力) 論理力が高い 抽象化力が高い(具体化力もある) 仮説思考力が高い 複眼的思考力が高い(多角的視点、発想の飛躍) 柔軟な思考力 知的好奇心が強い(既知よりも未知) 他にも細かく挙げれば色々ありそうですが、ぱっと思いついたのは上記のような要素です。 「頭がいい」と「地頭がいい」では、具体的にどんな違いがあるのでしょうか?
地頭とは、「教育で与えられたのでない、その人本来の頭のよさ。」とありましたが、別に先天的なものではないと思っています。 ただ、幼い頃からの経験や考え方は強く影響していそうな気がします。 解き方や答えを教えてもらうような教育に偏っていた場合、どうしても暗記だったり正解を求めて「知識力」ばかりが伸びやすくなってしまうと感じています。 幼児期の「なぜ?」という、何にでも本質を求めて理解しようとし、新しいものを知りたいという意欲(知的好奇心)があった頃のまま、それを継続してクセづけている人ほど「地頭(思考力)」が良くなっているのではないかと思います。 なので、今から地頭を良くするためには、「Why(なぜ? )」を常に考える意識付けをしていくことが大事なのではないでしょうか。 「What(何を? )」から考えるクセがついてしまっている人は、答えを求めて急いでしまっているのかもしれません。 それによって目的を理解しないまま見当違いの方向へ進んだり、頑張っていることが無駄になってしまいかねません。もったいない。。。 「地頭がいい」とは、思考力(考える力)が高い。 持っている「知識」を連携させることで、思考力をより活かすことができる。 「知識力」「思考力」「コミュニケーション能力」を併せ持っている人が最強。 「地頭(思考力)」を鍛えるためには、「Why(なぜ? )」から常に考える。 「三密サイコーっ! !」って言いながら、居酒屋で楽しく飲める日が待ち遠しい。 改めて「地頭がいい」とはどういうことか、自分の考えをまとめてみることで、「そもそも自分は出来てるんだっけ?」と見つめ直す機会になりました。 僕もまだまだ至らないところばかりなので、日々成長していけるように精進していきたいと思います。 また、採用においては地頭も含めた能力の部分も見ますが、それ以上にカルチャーフィット(社風・理念共感)や、スタンス・ マインドセット といった価値観の部分の方が重要だと考えています。 どちらも実際にお話してみないとわからない部分なので、もしクイックに興味を持っていただけるようでしたら、ぜひ色々とお話させてください。 これからも、素敵な仲間と共に素晴らしい未来をつくっていきたいと思っています!! \\『真のユーザーファーストでマーケットを創造する』仲間を募集中です!! //
AO入試 A日程 学部 学科 志願者 受験者 合格者 経済経営 経済 31 13 経営 40 12 人文 心理 23 9 歴史文化 10 5 バイオ環境 バイオサイエンス 3 バイオ環境デザイン 11 6 食農 7 4 健康医療 言語聴覚 16 健康スポーツ 49 39 合計 192 97 B日程 2 14 71 68 28 C日程 工 機械電気システム工 19 グローバル人材育成入試 1 0 21世紀スポーツリーダー入試 公募推薦入試 101 100 58 139 47 54 52 30 35 34 29 48 33 看護 106 102 53 20 24 619 609 350 63 62 67 27 26 21 25 18 17 89 87 15 110 108 471 459 175 一般入試 173 171 91 181 178 79 75 72 32 76 42 126 123 84 81 77 44 114 399 392 117 1340 1301 596 80 61 38 83 36 145 115 490 380 8 22 107 343 255 88 センター利用入試 64 60 154 527 185 73 40
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82 5 私立 / 偏差値:BF - 35. 0 / 京都府 / 東山駅 3. 74 京都先端科学大学の学部一覧 >> 偏差値情報
0 86 71 4. 0 102 87 89 健康医療学部|言語聴覚学科 82 2. 7 健康医療学部|健康スポーツ学科 49 工学部 150 821 758 204 増設 170 工学部|機械電気システム工学科 399 392 117 145 115 107 154 8. 0 110 108 AOC日程 このページの掲載内容は、旺文社の責任において、調査した情報を掲載しております。各大学様が旺文社からのアンケートにご回答いただいた内容となっており、旺文社が刊行する『螢雪時代・臨時増刊』に掲載した文言及び掲載基準での掲載となります。 入試関連情報は、必ず大学発行の募集要項等でご確認ください。 掲載内容に関するお問い合わせ・更新情報等については「よくあるご質問とお問い合わせ」をご確認ください。 ※「英検」は、公益財団法人日本英語検定協会の登録商標です。
入試情報は、旺文社の調査時点の最新情報です。 掲載時から大学の発表が変更になる場合がありますので、最新情報については必ず大学HP等の公式情報を確認してください。 大学トップ 新増設、改組、名称変更等の予定がある学部を示します。 改組、名称変更等により次年度の募集予定がない(またはすでに募集がない)学部を示します。 入試結果(倍率) 経済経営学部 学部|学科 入試名 倍率 募集人数 志願者数 受験者数 合格者 備考 2020 2019 総数 女子% 現役% 一般入試合計 2. 0 4. 1 196 744 676 332 13 AO入試合計 3. 2 2. 8 24 94 93 29 38 セ試合計 7. 9 16 138 70 14 経済経営学部|経済学科 A日程 1. 9 4. 2 58 173 171 91 10 B日程 1. 6 20 80 61 11 C日程 2. 4 3. 0 12 53 25 セ試A日程 8. 7 5 64 32 セ試B日程 1. 1 3. 6 3 8 7 公募A日程 1. 7 2. 3 101 100 公募B日程 2. 1 2. 6 15 63 62 21世紀スポーツリーダーA日程 1. 0 4 0 グローバル人材育成 1 AOA日程 3. 5 31 46 AOB日程 4. 5 3. 3 9 2 経済経営学部|経営学科 4. 4 181 178 79 83 30 17 36 28 12. 5 60 18 6. 3 6 3. 1 139 47 3. 京都先端科学大学の偏差値 【2021年度最新版】| みんなの大学情報. 7 68 67 19 21世紀スポーツリーダーB日程 1. 5 9. 5 40 42 6. 5 人文学部 1. 8 2. 5 98 335 308 167 1. 4 52 23 75 45 44 人文学部|心理学科 72 22 33 3. 8 56 1. 2 50 54 43 2. 9 27 26 1. 3 2. 2 人文学部|歴史文化学科 76 35 34 21 バイオ環境学部 109 511 463 273 37 144 51 バイオ環境学部|バイオサイエンス学科 126 123 84 55 バイオ環境学部|バイオ環境デザイン学科 81 77 5. 8 48 バイオ環境学部|食農学科 3. 4 健康医療学部 106 362 331 125 78 73 健康医療学部|看護学科 6. 2 114 39 95 7.