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■ 陰関数表示とは ○ 右図1の直線の方程式は ____________ y= x−1 …(1) のように y について解かれた形で表されることが多いが, ____________ x−2y−2=0 …(2) のように x, y の関係式として表されることもある. ○ (1)のように, ____________ y=f(x) の形で, y について解かれた形の関数を 陽関数 といい,(2)のように ____________ f(x, y)=0 という形で x, y の関係式として表される関数を 陰関数 という. ■ 点が曲線上にあるとは 方程式が(1)(2)どちらの形であっても, x=−1, 0, 1, 2, … を順に代入していくと, y=−, −1, −, 0, … が順に求まり,これらの点を結ぶと直線が得られる.一般に,ある点が与えられた方程式を表されるグラフ(曲線や直線)上にあるかないかは,次のように調べることができる. ○ ある点 (p, q) が y=f(x) のグラフ上にある ⇔ q=f(p) ある点 (p, q) が y=f(x) のグラフ上にない ⇔ q ≠ f(p) ある点 (p, q) が f(x, y)=0 のグラフ上にある ⇔ f(p, q)=0 ある点 (p, q) が f(x, y)=0 のグラフ上にない ⇔ f(p, q) ≠ 0 図1 陽関数の例 y=2x+1, y=3x 2, y=4 陰関数の例 y−2x−1=0, y−3x 2 =0, y−4 =0 図2 図2において 2 ≠ × 2−1 だから (2, 2) は y= x−1 上にない. 1 ≠ × 2−1 だから (2, 1) は y= x−1 上にない. 0= × 2−1 だから (2, 0) は y= x−1 上にある. 円の方程式. −1 ≠ × 2−1 だから (2, −1) は y= x−1 上にない. −2 ≠ × 2−1 だから (2, −2) は y= x−1 上にない. 陰関数で表示されているときも同様に,「代入したときに方程式が成り立てばグラフ上にある」「代入したときに方程式が成り立たなければグラフ上にない」と判断できる. 2−2 × 2−2 ≠ 0 だから (2, 2) は x−2y−2=0 上にない. 2−2 × 1−2 ≠ 0 だから (2, 1) は x−2y−2=0 上にない.
ある平面上における円の性質を考えます。円は平面内でどのような角度の回転を掛けても、形状に変化が生じません。 すなわち消失線が視心を通る平面上においては、1点透視図の円と2点透視図の円は、同一形状であることを意味します。 円に外接する正方形は1種類ではなく、様々な角度で描画することができます。つまり2点透視図の正方形に内接する円を描きたい場合、一旦正方形を1点透視図になる向きまで回転させたあと、そこに内接する円を描けば良いことになります。 (難度は上がりますが、回転を掛けずに直接描くこともできます) また消失線が視心を通らない面(2点透視図の側面や3点透視図)にある円の場合も、測点法や介線法、対角消失点法を駆使すれば、正多角形を描くことができますので、本質的には1点透視図のときと同じ作図法が通用すると言えます。
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はじめに エントリーシートで必ず聞かれる問いのひとつ、「学生時代に力を入れたこと」。 学生は学業とバイトの繰り返しで、特別力を入れたことなんて思いつかないという人も多いのではないでしょうか。 今回は、そんな 学業とバイトなどの活動を両立させた経験 を「学生時代に力を入れたこと」として語れるまでにするための方法を例文とあわせてご紹介します。 他にも、学生時代に力を入れたこと(ガクチカ)として語れるかもしれないエピソード例を紹介しているので、自分の経験と似ているものがないか確認して参考にしてみてください。 きちんと筋の通ったガクチカは、エントリーシートだけでなく、その後の面接でも役に立ちます。ぜひ 良いガクチカ を手に入れてください! 【例文】ガクチカは勉強でもいい！「おっ」と思わせる書き方. 「学業との両立」はガクチカになる? そもそも学業とバイトなどの活動の両立は、ガクチカにしてよいのでしょうか? 結論、伝えるべきことを伝えられれば 「学業との両立」 は立派なガクチカになります!
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「学生時代頑張ったこと」のネタは勉強でも、ダイエットでも、家事でも構いません。 重要なのは「 なんのために頑張ったのか 」という点です。 ここでは人事に「おっ!」と思わせる書き方と、例文を解説します。 → 記事一覧へ ガクチカは「勉強」でもいい理由 そもそもエントリーシートは「 『将来の夢』実現ストーリー 」を書くものであって、 その全体のストーリーに合っていれば、ネタはなんでも構いません。 「ガクチカに勉強はダメだ」とよく言われますが、「勉強」がダメなのではなく、「書き方」を気をつけなければならないのです。 一般に「勉強」は「やらされること」とされています。 「単位を取るため」「先生に言われたから」「学生の本分だから」と 自分の欲望のためでない場合 、 それは頑張ったことではなく「 頑張らされたこと 」です。 一方で「 将来の夢のため 」だった場合、それは「 頑張ったこと 」になります。 この「将来の夢」を就活用語で「 就職活動の軸 」と言いますが、 これが会社の「経営理念・ビジョン・社風」といかに一致しているか、 そして学生がどれだけ本気かを見て、人事は採否を決めるのです。 → 就職活動の軸の決め方と具体例!人事が喜ぶものは?