12 スレチ 381 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 19:46:12. 27 >>379 発達障害のことを学校は知ってるの? そのうえで受け入れてくれたというなら書いてほしいけど 382 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 20:07:32. 57 ぼんやりでいいからどこ小? 383 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 20:20:33. 発達障害のグレーゾーンとは？その特徴と向いている仕事について | atGPしごとLABO. 10 >>381 小学校側は知ってる。 ただし発達障害が判明したのは小学校入学後で、判明後は投薬スタートしたし、副作用もあるのですぐに小学校側に伝えてケアもしてきた感じ。 成績そのものはもちろんなんだけど、授業態度がかなり問題でハードルの高い課題や苦手な教科を目の前にするとヤル気無しモードというか投げ出したり、出さずに誤魔化す傾向が強かったです 6年になってそこが改善された上、興味が広がって授業に前向きに取り組めるようになったこともあって授業態度が見違えるように向上したとのこと。これが評価に直接的に関わってきて評定がかなり上がりました。 大学まで付属の共学校です 384 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 21:34:19. 35 ぼんやりすぎるわw 385 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 22:25:19. 47 >>384 前にも書きこんでた人だと思う
17 ID:Zt/ 多動が6年で落ち着くって初めて聞いた 成人後落ち着いてくるとは言うけど もともと軽度のお子さんなのかしら 373 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 09:52:45. 01 多動は成長とともに落ち着くって周り見てても思うし、こはけんさんのセミナーでも言ってたから むしろ羨ましいと思ったよ。 374 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 09:55:09. 90 >>372 多動をどこまでに含めるかにもよるけど高学年になると前よりおさまる子はいるね うちも椅子に座っていられなかったのに座れるようになったよ 375 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 10:34:22. 21 >>372 軽度じゃないよ 一瞬も目を離せないチョロ助で気がついたら木に登ってたり水溜まりばしゃばしゃしてたり常に動いてた 昼寝もしないし私の寿命が縮まってると思うわ 正確には担当医に6年生頃になると本来の性格がでてくるから元々アクティブな子じゃなければ多動はおさまってADHDの診断がとれる子もいるよと言われてたの 特性は性格を越えて出てくるから本人にはどうしようもないんだって 元々アクティブな子は多動はおさまらなくても理性や状況判断ができるようになるから幼少期のそれよりかなり落ち着くとも言われた うちはたぶんどちらかというと本来一人遊びや座って作業することのほうが好きだったみたいで4年生あたりから落ち着いてきたなという印象があった でも授業は上の空状態だったと思う 今は授業も参加できてる気がする 376 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 10:58:02. 76 >>375 獨協はスレタイにはお勧め メンタルの校医さんがいて教師、保護者、本人の間を第三者として調整してくれる 377 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 12:36:00. 発達障害とは -３つのタイプとグレーゾーン- | 言語聴覚療法学科ブログ. 42 >>376 本当! ありがとう 息子が獨協気に入っていたのとうちから一番近くて私も気に入ってたのよ 頑張ってみるわ 378 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 16:47:52. 97 ID:Zt/ >>375 参考になったわ ありがとう 379 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 17:35:13. 11 うちは私立小でできれば内部進学希望だったんだけど、小5までの成績が悪すぎて内部進学に黄色信号がつき、内部進学目指しながら一般受験を視野に入れていたものの、小6での成績がすごく上がったから内部進学会議通過の連絡来ました まだ推薦確定の段階で中学側の受け入れ云々はこれからなんだけど、とりあえずほっと一息とれた夏 380 : 名無しの心子知らず :2021/07/22(木) 18:47:38.
芸能人の子もいるし、もっと上品かと思ってたorz 次から次へと、この話題本当につらい 359 : 名無しの心子知らず :2021/07/19(月) 01:05:03. 48 障害者が定型の育ちに利用されるのが倭寇のイメージ 数年前にクチコミだったか5ちゃんだったかで色々読んで感じた事 障害者は搾取されがちだけどせめて金以外は搾取すんなと思った 360 : 名無しの心子知らず :2021/07/19(月) 01:10:38. 61 中受からは受け入れしてないよね? そんな話を聞いたことがある 361 : 名無しの心子知らず :2021/07/19(月) 22:47:00. 発達障害 受け入れ 私立中学 東京. 57 和光は発達障害より難聴とか肢体不自由の子を受け入れてるイメージだったかな。 とは言え、卒業生に手帳持ちの知り合いがいるけど、高校になると自由すぎだしみんなぶっ飛んでるからおすすめできないと言われた。 362 : 名無しの心子知らず :2021/07/19(月) 23:44:16. 38 >>360 中受の分厚い本に載ってたよ 363 : 名無しの心子知らず :2021/07/20(火) 13:23:18. 71 ID:zn/ >>355 >>357 あなた、全く同じコピペを大量にあちこちの障害関連のスレに貼りつけまくってるよね 打倒政権やオリンピック潰しの為に都合よく障害者の親を煽動して立ち上がらせようとするの、大迷惑なんだけど。 364 : 名無しの心子知らず :2021/07/21(水) 09:52:34. 31 低学年だけど、時間の余裕をもつために、夏休みも宿題以外に色々やらせようとしている でも、ちょっと難しい問題にあたったら、ダウン系癇癪 定型の子が通塾し始めたら、あっという間に抜かされるんだろうと虚しくなった それを見越して少しでも家庭でスタートさせてれんだけど、丸付けに指導も疲れたし、やめてしまおうか 365 : 名無しの心子知らず :2021/07/21(水) 17:12:04. 54 >>364 できるレベルの問題を繰り返しやって自分はやれば出来るんだという基本的な自信をつけさせるだけでも十分だと思うよ。 家で楽しく勉強をする、自分は出来ると感じる。 かなり大事。 366 : 名無しの心子知らず :2021/07/21(水) 22:33:45. 42 自己肯定感がー!とは言うけど、実際に社会に出てから失敗が多かったり、上手くできないとそれまでの自信が無虚になると思うんだけどそんな事はないのかな?
「うちの子、全然勉強しない…」そんな悩みを抱えていると、心配のあまり叱りすぎてしまいがちです。でも、発達障害・グレーゾーンの子どもは、叱るよりも得意を伸ばす方が効果があるんです!「苦手を克服させない」そんな非常識な勉強法教えます! 1.発達障害グレーゾーンの息子が勉強を苦手としていた理由 「うちの子、勉強全然しないんです」子育てママの永遠のテーマと言ってもいい、この困りごと。 耳にタコができるほど「やれ!」と言ってもやらない。塾に通わせてもサボる、成績が上がらない。通信教材をやってみたけど自分で計画を立ててやるなんて無理!…なかなか思う通りにはいきませんよね。 ちなみに、私は 勉強には徹底的にこだわりを持っていた母親でした 。 幸か不幸か私自身は中学生くらいまでは、そこそそこ勉強ができる子どもでした。できる、というか授業を聞いているだけでテストはいつも80点以上くらいのレベルの「できる」でした。 時々苦手なこともあったけど、そこは復習でなんとか追いついてノープロブレム! だから、努力と根性で勉強って何とかなると思っていたのです。 当然、勉強嫌いな発達障害・グレーゾーンの息子に対しても「勉強はやればやるだけいい!」と思ってやらせていました。 ところが… やらせればやらせるほど子どもは勉強嫌いに 。 「勉強」という言葉を発するだけで険悪なムードが漂うまでになりました。 勉強しないなんてお先真っ暗…と私は思っていましたが、思い返してみると叱りすぎで親子関係もかなり悪化していたんだなと思います。 でも、発達科学コミュニケーションをしっかりマスターしたことで「勉強」ひとつとっても、息子の特性が手に取るようにわかるようになりました! 例えば… ・集中力は、最大でも30分しか続かない ・言語系科目と数学の文章題は苦手だけど、ルールが決まっている計算問題は好き ・好きな計算問題でも不注意全開になると「+」「−」が途中で入れ替わってしまい、ケアレスミスをする ・アルファベットは絶望的に苦手 ・理科は、日本語で記憶するものはそこそこできるけど、カタカナ・アルファベットで覚えるのはダメ などなど。 息子が勉強を苦手とする理由に、どんな特性が関係しているかが分かってきたのです。 2.叱りすぎるのは逆効果!「苦手を克服させない」具体策とは? 勉強をすることは「進学のため」「将来のため」という最終的な目的があると思います。 だから発達科学コミュニケーションでは「将来」にフォーカスして子どものやる気を育んでいきます。 そのためにやってほしいのは 「今、苦手を克服させない」ということ です!
その他の回答(5件) あんまり関係がない。 わかりやすく例えると、こういう事なんです。 うちの子の歩く速さが時速4kmなんです。 2年後にオリンピックに出られますか?
正直にいいますと、ただの一度もございませんでした。それは当初から想定済みのことでした。 この点が20%でも大丈夫と思えた根拠に通じるのですが、 国語が稼ぎ頭であるはずの娘は、合不合の国語とありえないほど相性が悪かった のです。 塾の模試や日能研の公開模試と比べ、合不合の国語は偏差値にして10~20も低いのです。 一番できるはずの国語が、 四科の中で一番悪い ことも珍しくありませんでした。これでは80%は絶対に取れないでしょう。 最後の合不合は 国語偏差値48!! 母、覚悟を決める。第3回合不合判定テスト結果 - 2021年中学受験 自宅学習で頑張るプーくんと母の奮闘記. けれど、動揺なんかしませんよ。吉祥国語の過去問はしっかりと取れていたからです。 ハンドレッド先生 思い知ったか、合不合め!! おっしゃる通りのハンドレッド。思いを代弁してくれて今回ばかりは感謝しますよ。 【中学受験】最後の模試が最悪だった日に こんにちは。中学受験100%ウカルログ管理人ことハンドレッドの友です。 日能研のように6年1月まで模試ラッシュが続く塾もありますが... 日能研に救われた!受験層の大半は合格可能性40%をウロウロ さて、ここまで読んでますます不安になった方はいらっしゃいますか? それすなわち、 理社が出遅れているわけでもないとか、国語は相性の問題ではなく何処で受けようと常に悪いのであるとか。 そもそも同じ20%でも6年7月と6年12月ではまったく意味が違うじゃろとか。 では、日能研という塾に救われたお話をいたしましょうか。 こちらの公開模試は2度ほど受けただけでしたが、配布資料の「志望者動向」はたいそう秀逸でした。 11月ごろでしょうか、そろそろ志望校が固まってくる時期のもの。冊子を開くと今回模試を受けた生徒たちの、学校別平均偏差値が掲載されていました。 吉祥女子第一回はR偏差値60、しかし志望者の平均偏差値は54。 R偏差値67の早稲田実業、しかし志望者の平均偏差値は57。 R偏差値59の鴎友、しかし志望者の平均偏差値は54。 R偏差値57の立教女学院、しかし志望者の平均偏差値は51。 日能研ときや、なんとまぁ。 合格可能性80%に届かないその親に、なんと希望を与えてくれるデータなのでしょうか!!
2年前に長男の中学受験を終えて、この記事「 四谷大塚の合不合判定テストの判定が正確すぎる! 」を書きましたが、最近次男の中学受験を終えて確信しました。 四谷大塚合不合判定テストは本番の結果にかなり近い。 結果から言うと 判定結果80%の学校は受かりました。 判定結果20%の学校は落ちました。 判定結果40%~50%の学校は1回目落ちたけど、2回目で受かりました。 過去問では相性が良くて、合格最低点をクリアしているとか関係ないです。本番で受験する子たちの中で何番目にいるかが重要なんです。 受験日もよくできていて、同じような学力の子がスライドして受けれるようになっているので、本番だけラッキーで受かるとかいうのはないです。 首都圏模試 統一合判の判定はどうか? 四谷大塚合不合（第一回） - Shirokumayamaの中学受験備忘録. 四谷大塚の合不合判定テストと同じように、首都圏模試センターでも統一合判を行っています。志望校を書くので判定結果もでます。 特徴としては、偏差値が高めに出ます。四谷大塚で偏差値50の子はだいたい60以上にはなります。つまり、偏差値が高い子はこの試験を受けていない可能性があります。実際、長男のときはこの試験は受けませんでした。 次男のとき、この試験で志望校の判定が80%でしたが、その後の四谷の合判では40%でした。 もちろん結果が違うと言えばそれまでですし、志望校により違うと思うのですが、「みんな受けてる?」と思いました。 苦手な分野を知るにはいいテストだと思いますが、受験校を決める参考にするにはどうかなと思います。本人に油断が出てしまうのも怖いです。逆に自信がつくケースもありますが。 四谷大塚50%偏差値表を参考にする 判定結果40%~50%の場合でも受かる可能性は十分にあります。あきらめずチャレンジしていくとよいと思います。80%のところは滑り止めにします。20%の判定結果のところは私の経験上、合格したことがありません。しかも、4回目以降は、みんなも同じように勉強をするのでなかなか、判定結果が上がりません。振り返ると、長期にじっくりできる夏休みが本当の勝負の時期だったと思います。 なにかの参考になれば幸いです(^^) 四谷大塚の合不合判定テストの判定が正確すぎる! |東京都中学受験体験記|
0 国語:84. 8 理科:53. 0 社会:58. 0 4科:276. 6 女子平均点 算数:71. 2 国語:89. 9 理科:49. 4 社会:53. 4 4科:266. 1 第6回合不合の判定テストの平均点は上がることが多いと言われています。 ちなみに第5回→第6回の平均点は3年連続(2017~2019)して上がっています。 来春2021年の受験動向もチェック ①小6人口 東京都0. 9%増、1都3県0. 3%減 ②大手模試の受験者数 首都模試:減少、四谷大塚・日能研・サピックス:増加 ③受験者数は増加傾向。コロナ禍自粛中の対応でオンライン授業へのアドバンテージがある私立への期待(と公立に対する不安) ④今年の特長として伝統校が人気、安全志向、近場志向、コロナ禍に強い学校の評価 ⑤注目校は昭和女子附、広尾学園小石川、獨協、芝工大附、光栄VERITAS等 詳細は 受験者数と志望校の最新動向。人気校と注目校を解説! を参照願います。 受験ドクター難易度平均点予想等 合不合判定テスト(とサピックス合判)はいつものように、当日20時より受験ドクターの速報ライブ解説が行われます。 こちらの記事で終了後の平均点予想やSNSでのコメントなどをレビューします。 今日の記事はここまで。お読みいただきありがとうございました。 「参考になったよ」という方は応援クリックをしていただけると嬉しいです。