春期体験講座 | 小5生対象 県立中高一貫対策講座 | 小6生対象 県立中高一貫対策講座 県立中高一貫校対策講座 〜 ステップの取り組み方の基本 ステップでは、 県立相模原中等教育学校と県立平塚中等教育学校の適性検査に照準を絞って 受検対策を行っています。この2校は、6年間を通して一体的な中高一貫教育を行う学校として、'09年4月に開校しました。共通した特徴は、高校1年にあたる学年で外部の中学校からの入学者を迎えず、6年間の一貫した教育課程や学習環境で学んでいくことです。 この2校の'21年における競争率は、男女平均で相模原中等が6. 71倍、平塚中等が5.
近年、ますます人気を増している公立中高一貫校(都立中高一貫校)。 しかし私国立中学と比較すると受ける人が少ないため、どんな塾があるのかよくわかりませんよね。 そこで本記事では、東京・神奈川・オンラインで公立中高一貫受験に定評のある塾を紹介していきます。 ↑文章をタップすると本記事内の各箇所にジャンプできます。 都立中高一貫校・区立中高一貫校向けの塾 キーポイント|志望校別おすすめ塾 東京都内の公立中高一貫校には、どのような塾があるのでしょうか。まずは合格実績を参考に、主要な塾を確認していきましょう。 都内公立中高一貫校への塾別合格実績 各塾の特徴 ena ✔圧倒的No. 1を誇る公立中高一貫校への合格実績 enaは公立中高一貫校へ最多の合格者を輩出する学習塾です。 2020年度入試では 都内公立中の定員約1600名に対し、823名の合格者を輩出 しました。また同年には、都内公立中の全11校それぞれで合格者数No. 1を達成しています。 そのため公立中高一貫校を志望するなら、選択肢の一つに入れておいて間違いないでしょう。 栄光ゼミナール ✔充実のサポート体制 栄光ゼミナールは、中学受験・高校受験の学習塾です。生徒一人ひとりの個性や理解度を把握して丁寧に指導するため少人数制を採用しています。 塾生なら誰でも自由に使える自習室や過去問や受験情報を揃える参考書籍コーナーなどが用意されている ので、勉強から情報収集まで塾内で全てが完結します。保護者とのコミュニケーションを大事にしていて、専用ページから学習状況の確認もできます。 小1〜小3向け「ジュニアコース」、小3〜小4向け「中学入試準備コース」、小5〜小6向け「公立中高一貫校受験コース」など生徒の進路に合わせて学べます。校舎は駅前などの立地にあり、通塾・帰宅時には安全指導も行っているので安心です。 早稲田進学会 ✔都立最難関の小石川に強い塾 早稲田進学会は、都立中高一貫校合格に特化した専門塾です。 特に小石川中等教育学校に強い点が特徴です。 武蔵小金井に1教室しかないにもかかわらず、都立中最難関と言われる小石川へ毎年30名以上の合格者を輩出 しています。 そのため小石川を第一志望に考える方におすすめです。 Z会進学教室 ✔都立中への合格率30. 公立中高一貫コース｜湘南ゼミナール公式サイト. 0%以上 Z会は、公立中への合格率が高い学習塾です。 公立中の募集倍率は5~7倍であるため、平均的な合格率は14~20%ということになります。そんな中、 Z会の合格率は2020年度では30.
私が住んでいるエリアは教育熱心なエリアで私立中学受験をする同級生が多かったのですが私は小5の終わりまで中学受験をする気はありませんでした。でも中学受験をすると地元の公立中学では経験できないことが出来ることなどを知り受験してみようと思いました。 説明会に参加した時に英語に力を入れていると知って、私は小さいころから英会話に通っていて英語に興味があったのですが南附属中では2年生で外国人のインストラクターの方と全て英語でアクティブティーをやるイングリッシュキャンプがあったり、3年生の修学旅行でカナダに行ってホームステイできることを知って「行きたい! !」と思いました。 周りの生徒のレベルが高くて気づかないうちに自分のレベルも高められていると感じます。 授業中に自分たちで考えさせる授業が多いと感じます。例えば数学なら問題を解き終わった後に生徒同士で解き方に関して意見交換させて自分の考え方などを発表したりします発表するだけではなく他の生徒の自分とは違う考え方に触れることは学びにつながっています。 体育祭や合唱コンクールなどの行事は運営を高校生がリードしてくれて中高で一緒に盛り上がれて、とても楽しいです。部活動も中高合同で活動している部が増えています。どの部も高校生のレベルが高いので、いろいろなことを教えてもらえたり沢山の刺激をもらえると感じます。 学年によって色が違うかもしれませんが私の学年では自分の趣味や好きなことに、まっしぐらな生徒が多いです。趣味の話になると止まらなくなる同級生などがいます。 川崎附属中:Y さん (中3) 学校 : 川崎市立川崎高校附属中 名前 : Yさん 学年 : 中3 中学受験を検討したきっかけは何でしたか?
「東大」という文字をデカデカと使い(ブーメランが刺さる)数々の「勉強本」「自己啓発本」を量産することで知られている現役東大生ライター西岡壱誠氏が、また東大生たちの怒りの矛先となり大炎上している。 「地方出身の優秀な学生のことを、私は『地方の怪物』と呼んでいます」でいいのに 「東大生の間には『地方の怪物』という言葉があります」 とかどうでもいい嘘つくのって何かの病気なのかな それとも炎上商法? — アンピリカ (@anpirika) September 26, 2020 俺も東大5年目だけど「地方の怪物」なんて単語ただの1度も聞いたことない。俺実は東大エアプなのかもしれない。 — かみちょー (@kamicho929) September 27, 2020 「地方の怪物」なんて初めて聞いたわ どうせ地方とか言いながら埼玉神奈川あたり指してそう — カバちん (@47rou) September 27, 2020 地方の怪物ってなんの話だよって思ったら西岡かよwww 記事の一文目から嘘つくな!!
西岡壱誠─orderは「秩序」という意味があると理解しただけで、日本語力がある人はorderには「命令」、「順序」、「順番」という意味があることもわかる。 「order」という英単語には「命令」「秩序」「順序」「順番」なんて意味がありますが、これは全部 「秩序=あるべき姿が保たれている状態」 だと理解すれば簡単にわかります。無作為ではなくABC・あいうえお・背の 順 で並んでいれば秩序が保たれていますし、上の人が下の人に何かを 命令 するのはあるべき姿ですよね 西岡さんによれば、上の人が下の人に命令するのはあるべき姿なのだそうです。彼が塾を始めたら、塾講師は生徒に何かと命令をするのですね。彼が結婚して子供が生まれたら、父親として子供に何かと命令をし、それがあるべき姿と考えるのですね。彼は東大の経済学部を卒業したはずですが、近代経済学をちゃんと学んだのでしょうか? 統制経済や計画経済があるべき姿と東大で学んだのでしょうか? あるべき秩序には様々な形があります。秩序から命令は必ずしも導き出されません。 また、日常会話ではorderは「注文」という意味で一番よく使われます。可算化されると「注文した料理」という意味になります。日本語でも「ラストオーダーをお願いします。」と言うでしょう。英語だと Last orders now please! になりますが、「秩序」から「注文」という意味を類推するのは不可能です。西岡さんはなぜ「注文」という意味をスルーしたのでしょうか? 【大炎上】西岡壱誠氏の「東大生の間には”地方の怪物”という言葉があり…」は大嘘！多くの東大生が困惑「聞いたことがない」│東大勉強図鑑. hungry お腹が空いている➡耐えて何かを待ち望む? 西岡壱誠─「飢餓感」という言葉を知っていれば、hungryは「お腹が空いている」という意味だけでなく、「耐えて何かを待ち望む」という意味もあることもわかる。 「hungry」という英単語は 「お腹が空いている」 状態を指しますが、「ハングリー精神」なんて日本語もあるように、 「耐えて何かを待ち望む」 といった意味もあります。どうして「お腹の状態」と「耐えて望む」という意味が一緒になるんだろうと疑問に思う人もいるかもしれません。でも、日本語の 「飢餓感=飢えているからこそ、何かを渇望している状態」 という言葉を知っていれば、これはすぐに理解できるはずです。お腹が空いているからこそ、何かを強く欲しがる。 「渇望」 という日本語でも、これは表現されていますよね。渇いているからこそ望んでいる、と。 hungryはbe hungry for Aやbe hungry to doの形で「強く欲して」を意味します。hungryに「耐えて」という意味合いは特にありません。例えば、 Mr. Nishioka is hungry to learn.
鈴木秀明さん(左)、西岡壱誠さん(右) 勉強は嫌いだけど、試験は目前! そんな焦りを感じている人におすすめしたいのが「ゲーム式勉強法」。ゲームをするような感覚で勉強に取り組む、画期的な方法を肯定するのが、東大卒の資格・勉強コンサルタント、鈴木秀明さんと、現役東大生の西岡壱誠さん。具体的な勉強法についてお2人に教えてもらいました。 「目標をクリアする」ゲーム感覚で勉強に取り組めば苦手意識は減る ――そもそも、勉強にゲームが活かせると思った理由とメリットは? 鈴木 :私は現在500を超える資格を取得していますが、資格を取り始めたのは大学時代から。大学でサークルの広報誌を作っていたときに「いろんな資格を取ろう!」とおもしろ企画として始めたのがきっかけです。企画としては「資格を取ること」が目標なので、この目標を"クリア"するゲーム感覚で勉強していました。 つまり「資格勉強をする」のではなくて、「合格する」のが目的。ゲームもクリアすることが最終目的ですよね。目標や到達点が明確だと「ただなんとく勉強している感」が少なくなると思うんです。 西岡 :僕は生粋の勉強嫌いで、勉強よりもゲームばかりやっていたタイプ(笑)。ゲームのキャラクターの名前はすぐ覚えられるのに、なぜ歴史は覚えられないのだろうと思っていました。そんなとき、脳の仕組みは、感情と結びついたときのほうが暗記力が高まるという研究結果を知って「これだ!」と思いついたんです。楽しさや驚きを感じながら勉強すれば、苦手意識は減るんじゃないかと。その楽しいと感じることが僕にとってはゲームだったんです。 鈴木 :桃太郎電鉄のゲームをしてたら、日本の地名を覚えた、みたいなことだよね。 西岡 :まさにそれです!
中学生になるとさらに勉強をしなくなり、何とか入った高校でも偏差値35でずっとビリのほうでした。 当時は「どうせ俺なんて何もできない」と思っていましたが、先生に「お前はなれませんという目に見えない線で囲まれている状態だ」と指摘され目が覚めます。 さらに「夢がないなら東大がいい」と勧められたのです。 その後、2浪の末に東大に合格。 がけっぷちの末に開発した勉強法により東大模試も全国で4位と なりました。 現在は本を出版したり、家庭教師として高校生に勉強を教えたりカウンセリングをしたりもしているそうです。 「逆転人生」西岡壱誠さんが偏差値35から東大合格!ゲーム式勉強法? 西岡さんが崖っぷちの状況で考え付いたのが ゲーム式勉強法 。 もともと暗記というのは単純で繰り返さないといけなくつまらないものですが、そこに ゲームの要素を組み入れたのがゲーム式勉強法 です。 例えばより多くの情報を詰め込む「 語呂合わせコンテストゲーム 」年号だけでなく、少し強引に地名や人物名など情報を詰め込みます。 「 なんでやねんゲーム 」という参考書にツッコムゲームもあります。 参考書を読んでいて 「なんでやねん」と思った場所に線を引き疑問を書き ます。 その 疑問を調べ参考書に答えを書けばツッコミ成功 です。 その他に、「 英熟語ボーカー 」「 単語マジカルバナナ 」「 ひっかけ問題作成 」「 単語神経衰弱 」「 英作文賛否両論 」「 タイムカプセル暗記 」「 ひと休み暗記 」などもあるらしいです。 勉強もひと工夫すればゲームのようにミッションをクリアしながら進められることができるのですね。 「逆転人生」西岡壱誠さんが偏差値35から東大合格! 目からウロコのノート術とは? 1.一番上に自分で決めたテーマを決めます。(世界史の場合、例えばイスラーム) 2.地域毎にノートを区切ります。(例:西欧・北アフリカ・イェルサレム・東欧) 3.地域の下に、起こった出来事を時代順に書き込んでいきます。 オリジナルの歴史表ができあがります。さらに矢印を書き込んでいくと、出来事のつながりが見え、全体像を把握することができます。 自分から調べて作成することにより、身につき、学ぼうというモチベーションがでてくるそうです。 復習ノート テストで間違えたところを、怒りをこめて書き殴ります。 なかなか間違えたところを振り返りたくないですが、復讐だと思ってやると意欲がでてくるそうです。 「逆転人生」西岡壱誠さんが偏差値35から東大合格!
長い間繰り返し行うことで、そうすることが当たり前になることを「習慣」と言います。この習慣は個人で行われることも、集団でおこなわれることもあります。国や地域な... 西岡さんは「東大生が英語ができるのは、東大生は普段から日本語をきちんと意識して使っているので日本語のオーダー、ハングリー、プロミスから英語の「order」や「hungry」や「promise」の意味がわかり英語の語彙力がもともとあるから」といった適当なことも主張しています。Fラン大学の学生でもカタカナ日本語を使ってますよ。西岡さんは大学受験生が覚えるべき英単語は2000〜3000語程度とも言っていますが、そんなわけはないですからね。3000語程度の語彙力では一流大学に合格することはできません。英語はとにかく語彙力なのでトップ大学を目指す受験生は基本語1200語プラス4800語で計6千語の英単語を習得しましょう。 あわせて読みたい 例文で英単語を4800語覚える 『例文で英単語を4800語覚える』コース 8カ月間、毎週月曜日に一週間分の例文集をEメールで配布します。受講生は毎日20前後の英単語を暗記、8カ月で大学入試問題に頻出...
現役東大生二人が教える 「どうして東大を目指し、どのように合格したのか」 浪人して東大に入った現役東大生が教えるマル秘勉強テクニックとは