「自然×冒険×交流」をコンセプトに、2015年に練馬区が開園した「冒険あそび場」です。練馬の原風景である"屋敷森" を極力残し、自然とのふれあいを大切にしています。 乳幼児親子、小学生、時には中高生やシニア世代の方々まで、幅広い層が利用しています。地域の農家の方にご指導いただく「こども農園」や、キュウイ棚、栗、梅の収穫も楽しめることは、他の「冒険遊び場」にはない特長で、日本全国からの視察も多いですが、文科省主催のイベントでも先駆的な事例として取り上げていただきました。将来的には、現在は3000㎡の敷地から、隣接する屋敷森や畑を含めた1. 3haの広さに拡張予定です。 ★みんなでつくるこどもの森★を目指しています 「冒険遊び場」は既存遊具がなく、プレーリーダーが手作りをすることが多いのですが、こどもの森では、地域の大人と一緒に「みんなでつくる」ことを楽しみます。みんなでつくるのは、遊具だけではありません。夏の日差しが暑い時は「日よけ涼み所」を、大きなイベントの際にはたくさん大人の手を借りてと、様々なモノやコトを「みんなでつくる」のです。一緒につくりながら、子どもと大人が知り合い、顔見知りになっていく。家族と家族がつながる。子どものいないシニア世代でも、外国籍で日本語がまだ上手くない人でも、手を動かしながら交流する…。そんな時間の積み重ねが、子どものことを気にかけ、成長を喜んでくれる大人を地域に増やします。 こどもの森は、地域の人と人がつながる公園、まちのコミュニティ拠点です。 体験談・雰囲気 この求人の体験談 【元高校教師/2年目/プレーリーダー32歳】 高校生の進路指導で、自分が何をしたいか? 何が好きか? 各館の行事案内詳細 | 練馬区立図書館. という価値観のモノサシがない人が多いと感じていました。それはつまり、アイデンティティの確立ができていないということ、また、自分は自分でいいという自己肯定感も低いということ。高校生がこんな状況なのは何故だろうと考えると、子どもの時、自分の好きなことをした体験が少ないのではないかと思いました。小学生の頃から毎日いろいろな習い事や塾で予定が埋まり、学校だけでなく放課後や休日も、大人が決めたプログラムをこなす子ども時代が当たり前になってきています。この人たちが子どもの頃、これが好き、すごく楽しい、やっていると心地いい! ということを体験できていたら、自分のモノサシがある高校生になったのかな…という、やるせない思いが…教師からプレーリーダーに転職した理由です。始めは、学校教育の中で転職も考えましたが、校則や規則、教育要領に縛られずに子どもと関わることができる、放課後や休日の時間を仕事にすることを選びました。 日々の業務の中で一番やり甲斐を感じるのは、子どもがひらめく瞬間に立ち会えること。私は子どもたちのこういう姿を見たかったんだ、と、転職して感じます。高校生にもなると、選択がネガティブというか、消去法になるんです。でも子どもは、「あ、これ!
と、たどり着き、子どもと遊びを通して関わるプレーリーダーになりました。 プレーリーダーになって強く感じるのは、自分が、子どもたちの本音にとても近いところに居るということです。「冒険遊び場」は、誰でも無料で遊べる公共の公園ですから、貧困だけでなく、様々な家庭の問題を抱えた子どもたちも集まってきます。そして、子どもが抱える心の重い部分を、遊びながら吐きだしたり、消化したりしていく…。だからこそ、プレ^リーダーがその子の人生を変えるほどの存在になることもある。 プレイワークを、もっと極めたいです。世の中に喧嘩を売るように(笑)トゲトゲしている子が、つい楽しく遊んじゃう! 練馬区立こどもの森 練馬からバス. 気持ちがほぐれる、仲間と肩組む…。そんな遊び環境を、つくれるようになりたい! と日々精進です。 また、僕はこどもの森の立ち上げメンバーとして関わってきたこともあり、今は、現場から行政へ提出する書類関係の作成もしています。大学では行政が教育政策へのどのように税金を使うかを調べていたので、子どもに関わる現場事業で、どのように成果を見える化するかという課題にも、興味深く取り組んでいます。こどもの森のような新しいカタチの公園が、多くの「まち」に広がっていくための礎をつくる…それが僕なりの、社会を変える方法なのかな? とも感じています。 この求人の雰囲気 こんな職場にしたいと思っています。 ・経験や年齢に関係なく、フラットな関係、率直な意見交換をします。 ・個性や強みを活かした、業務分担や配属・キャリア形成を尊重します。 ・一人ひとりが「やりたい」意欲に溢れていて、主体的に自分の仕事に邁進できる。 ・団体の目指すことと実現したい社会にコミットします。 ・もっと良くなる!アイデアや改善点の提案をします。 ・自分にちょうどいいワークライフバランスの「働き方」を選択します。 特徴 無資格可 学歴不問 資格取得支援あり 法人情報 NPO法人PLAYTANK(プレイタンク)/旧:あそびっこネットワーク "こどもが外で!あそんで育つ社会へ" 代表者 中川 奈緒美 設立年 2011年 法人格 NPO法人 PLAYTANK(プレイタンク)/旧:あそびっこネットワークの法人活動理念 PLAYTANKは、「赤ちゃんから小学生の子どもたちが、地域コミュニティと自然の中であそびながら、意欲的に興味関心を広げ、楽しくトライ&エラーする体験を積み重ねることで、自分の人生と社会を、主体的に創る力の土台を育てること」を目指しています。そして、子どもがあそんで育つ地域のコミュニティを広げて、子どもが外で!あそぶ「まち」をつくります。 ▶▶▶PLAYTANKが考える「あそぶ」とは?
ここではおままごとができます。 花びらを集めて、 スープを作ってみるのはどう? あっちに花びらが沢山落ちているよ~。 見に行ってみない? と遊びに悩んでいるとプレリーダーさんが声をかけてくれます。 娘は話しかけられた事が嬉しかったようで、何枚も何枚も花びらを拾っていました。 ふきの葉っぱと花びらのスープが完成! 飲食スペースもあります 靴を脱いで過ごせる飲食スペースもあります! この隙間にまんまとあんぱんまんチョコを滑り落としました(泣) 赤ちゃんがいると、このようなスペースがあるのは良いですね。 砂場着や長靴はレンタル無料 無料でレンタルしていて、勝手に使っても良いようです。 ハイハイできるくらいの赤ちゃん用の砂場着は10着くらいおいてありました。 長靴は色んなサイズが20足くらい? とても沢山ありました。 あかちゃんも色んな所へハイハイして遊べるので、良い運動になりますね。 虫取り網で虫取りも 気が付いたらパパとモンシロチョウを捕まえていました! 練馬 区立 こども のブロ. 泥は触れないのに、虫は触れるのが謎です(笑) ちなみに大きいカエルを飼っているようで、触らせてくれます。 おたまじゃくしやカエルの卵もあり、お玉ですくってみることもできます。 遊びは100通りくらいあるのでは!? ここでは書ききれないくらい、他の遊びもありました。 遊び方も自由なので、子どもの好きなように遊べるのは素敵ですよね。 プレリーダーさんもいるので、自然の遊びに慣れていない子も楽しく遊べると思います。 公園のような遊具はないですが、娘はイキイキ遊んでいました。 是非お近くに住んでいる方は、お子さまを連れて行ってみてください♪ 最後までお読みいただきありがとうございました!
親子で楽しめる!3作品が新たに登場します。「イン... 子供は入場料500円♪世界の珍しい憧れのカブト&クワガタ大集合 東京都港区台場1-6-1 デックス東京ビーチ5F 新型コロナ対策実施 お台場のデックス東京ビーチにて、昆虫たちと直接ふれあえてお子様から大人までみんなが楽しめる♪ 外国産オオヒラタクワガタやニジイロクワガタなど普段なかなか... 化学反応で液体が固まる不思議なアクアリウムをつくってみよう! 東京都世田谷区駒沢5-10 新型コロナ対策実施 上質な街並みとして人気がある世田谷・駒沢にある広大な住宅展示場。 一流住宅メーカーのモデルハウスを見学できます。 土日祝は、託児所サービスもあるの...
」と、感覚で選ぶ。そして「見てみて! 」と、自分の好きなことや楽しいことを、他の誰かと共有したがる、超ポジティブ。子どもだって悩んだり上手くいかないことはあります。でも、自由に遊んでいる時は、基本好きなことをやっているから、悩みも、さあどうしよう?
この募集の受入法人「NPO法人PLAYTANK(プレイタンク)/旧:あそびっこネットワーク」をフォローして、 新しい募集が始まった時にメールを受け取ってみませんか? 練馬区立 こどもの森近く 子供の遊び場・子連れお出かけスポット | いこーよ. フォローして通知を受け取る フォロー中 基本情報 職場の『練馬区立こどもの森』は、都会の住宅街にある屋敷森と畑を、地元NPOと企業がJV(共同運営管理)をする行政施設施設として先駆的な事例です 勤務形態 新卒採用・就職 中途採用・転職 活動テーマ こども・教育 いじめ 少子化 教育格差 不登校 発達障害 児童虐待 子育て/育児 勤務場所 東京 『練馬区立こどもの森』 ・住所: 東京都練馬区羽沢2丁目32番7号 ・最寄駅: 有楽町線 氷川台駅(2番出口)より徒歩約10分 待遇 月給180, 000〜400, 000円 ※ 社会保険(厚生年金・健康保険)、雇用保険、労災保険あり ※ 屋外勤務手当、通勤費手当、管理職手当、住居手当、家族手当支給あり ※ 給与額は、年齢・経験を考慮して決定 ※ 残業平均実績20〜40時間程度。残業代は上記月収に追加支給 ※ 半期に1度、評価&昇給あり ※ ボーナスは、業績によりあり 勤務日程 A: 2019年度の後半に欠員急募があります。2020年1月より勤務できる方、歓迎! B: 2020年4月より勤務できる方 *AまたはB、ご都合をお聞かせください。 2年目からは、正社員への転換が可能です。長く一緒に働いてくれる方を優遇します。 勤務頻度 週4〜5回 週40時間勤務・土日祝日を含む週5日のシフト制 募集対象 小学校、学童保育、児童館、保育園、幼稚園等の先生経験者、歓迎です! ●応募条件: ・小学生の頃にたくさん外であそんだ経験がある方 ・Word/Excel等、パソコン操作ができる方 ・自動車の運転ができる方 ※子ども関係の資格がなくてもOKですが、働きながら何かの資格を取得してください。 ●こんな方、ぜひご応募ください ・子どもがあそんで育つことが大切だと思っている方 ・子どもの自由な発想や意欲があふれる環境をつくりたい方 ・乳幼児から小学生(時々中学生)の幅広い年齢に関わりたい方 ・一人ひとりの個性、発達段階、発達課題を理解して寄りそえる方 ・専門性を高めるために、学び続ける方 ・保護者や地域の方々のコミュニケーションを楽しめる方 ・現場がより良くなるために、アイデアや改善策の提案ができる方 注目ポイント 説明会を開催しています。このページからご応募いただいた方には、詳細をご連絡します。お気軽にご応募ください!
アンニョンハセヨ~~!!! 毎日エデュケーション ソウルデスク KEIです 最近いただいたお問合せ 「トウミ制度は必ず韓国人学生を紹介してもらえるの?」 についてお答えします まずはトウミ制度について トウミ制度とは、外国人留学生が韓国で生活するにあたり、日常生活や語学交換などなど、 現地韓国人が外国人留学生のサポートをするという制度です。 「トウミ制度」「バディ」「フレンズ」「エクスチェンジ」と、トウミ制度という名前以外でも学校により様々な呼び方があります。 トウミとは韓国語で도우미と書き、Guide(ガイド)、Helper(ヘルパー)という意味です。 トウミ制度(エクスチェンジを含む)がある学校は、 延世大学 高麗大学 慶熙大学 ソウル大学 弘益大学 成均館大学 建国大学 国民大学 漢陽大学 崇実大学 ソウル市立大学 釜山外国語大学 大邱大学 です さて、では、 お問合せにもありました、 トウミ制度は 必ず 韓国人学生を紹介してもらえるの? 【韓国留学】トウミ制度を体験してみた話。よかった点と微妙だった点。｜25 years old. について →こちら、残念ながら はい とは言えないのです なぜなら、学校によりトウミ制度に対する基準が違うからです。 1対1を重視してマッチングする学校 トウミ申請者数により、やむを得ず韓国人学生1人 対 日本人学生複数になる学校 申請者数により抽選になる学校 先着順の学校 1級の学生にのみトウミ紹介をしてくれる学校 2~4級の学生にのみトウミ紹介をしてくれる学校 などなど、様々なのです。 では、 どんな韓国人学生がトウミ申請ををするの? について →こちらも学校や学生により変わるのですが・・・ トウミをすると単位がもらえたり、就職の時に「ボランティア」としていう事が出来るため 申請する学生もいますし、人によっては国際交流をしたいから、大学4年生で時間が余っているから・・・と、学生により申請する理由も様々なのです。 韓国人学生のトウミは語学堂事務室が書類選考や面接もしているのですよ また、語学堂の掲示板などで「トウミ」や「エクスチェンジ」を募集しているところは、学校からの書類選考や面接などは受けておらず、自由投稿式となっています。 掲示板の場合 ↓条件が合う人がいれば自分から連絡をしてもいいですし、 自分でエクスチェンジの相手を募集することも出来ますよ そして、 トウミとはどうやって過ごせばいいの? について 私は2012年夏学期から弘益大学の語学堂に1年間通ったのですが、 その時は韓国人学生1名 対 日本人学生2名(私含め)の3人で1チームでした。 デザインを専攻しているウンジちゃん(トウミ学生)は、4年生で時間があるので今回トウミの申請をしたとお聞きしたことがあります。 友達と一緒に申請をして二人で合格したので、ウンジちゃんの友達がいるチームとも一緒によく6人でご飯を食べに行っていました^^ ウンジちゃんも私も、そしてもう一人の日本人留学生の子も喋るのが大好きだったので、 いつも夕ご飯を食べてからカフェへ行ったり、夏には清渓川沿いを散歩したりしました ウンジちゃんとは1週間に1回、多くても1週間に2回程の頻度で会っていたのですが、 会うたびにその日語学堂で習った文法を会話の中に取り入れて活用していましたよ ウンジちゃんも第二言語で日本語を専攻していたので、その日習った言葉を使ってお互いに教え合っていました 私が今でも印象に残っているシーンは(笑) カロスキルでディナーをしていた日に学んだ言葉です。 「필름 끊기다 (ピルム クンキダ)」 という言葉。。。 直訳するとフィルムが切れたという意味。 はて?
前回の記事でトウミ制度について簡単に説明したんですが、 トウミ制度を使って、韓国の大学生と その大学にある語学堂に通っている留学生が ペアになり、 韓国語はもちろん、文化や生活、留学に来てからの悩み相談、手伝いをしてくれる 留学生にとって、とーーーってもありがたい制度です!
トウミ制度で留学生のフォローをしてくれる方は韓国語しか話せません! 日本に興味がある方でもないです! (留学生はいろんな外国人がいて、大学生もどの国の生徒に当たるかは分からないです) なので、トウミ制度が始まった頃は 画期的だと評価されたんですが それからは (大学生側も留学生側も) ・ペアになった人がかわいくない、もしくはかっこよくないからもう連絡取りたくない。とか ・もともと出会い目的 ・授業の単位がもらえるから。(参加するけど実際は何もしない) 留学に来る8〜9割くらいは女性なので、 そんな問題が増えてきたそうです。 で、最近はこんな誓約書が。 クラスに集まって 外国人と韓国人学生で分けられ 留学生にはそれぞれの国の言語で書いてある 誓約書が配られます。 先生は1人1人に声をかけて 「オヌ サラミエヨ?(どこの国の方ですか? )」 と聞いて誓約書配ってました。 どんな人とマッチングになるのかドキドキ😳 名前を呼ばれて ペアの人と自己紹介し、 今日は初日の1時間、 その教室でいろいろお話ししました! 優しい方で安心しました〜 日本語の話せない韓国人の方と話す貴重な機会をもらえて本当によかった! で、思ったのが あれ?少し話せるようになってる😭😳✨ 嬉しい😭✨ こういう実感の積み重ねが大事なんだなと 心の中で喜び噛みしめて帰りました!笑 もちろんまだまだでお互い「?」てなることも多いですが 来週、ポッサムを食べに連れて行ってくれるそうです✨ 24時間いつでも 分からないことがあればなんでも連絡くださいと😭 それが授業内容でトウミの約束があってやっているのかも知れませんが やっぱりそんな言葉はとても励みになりますね😌 年齢が10個も下で驚きを隠せませんが笑 (留学生は高校生あがりが多いのでひとまわり以上違いますけど🤣) 韓国語の以外も 文化や食事、学生の過ごし方など いろいろ教えてもらえたらなと思いました✨ 1クラスだいたい12〜13人いて、 2級も13クラス?あるそうです。 ビックリしました。 めっちゃ生徒いるんだなと。 で、その1クラスからトウミが受けられるのは たったの2人! 希望が多かった場合はじゃんけん! どうなるかなと思ったら、 うちのクラスは私を含めて2人しか希望者がいませんでした😳 驚き‼︎ え?みんな受けたくないの? 先生が「トウミ受けたい人〜🙋♀️?