4.管理する=覚えておくこと。把握できる量を持つことで、余裕を失わず暮らせます 「いつか使うかも」と思ってとっておくからには、"いつか"がくるまでそのものの存在やしまった場所まで覚えておく責任が生じます。物が増えれば覚える数も増え、頭も心も疲れてしまうので、ドイツ人はたいてい、把握できる量を保ち、置き場所も整えています。それでも生活していれば物は増えていくもの。1日一度は物を元の場所に戻してリセットし、自分のキャパ以上に持ち過ぎていないかチェックすることが大切です。 ドイツ人の"物の持ち方"を参考に、今持っている物やこれから買う物と、向き合う時間を作ってみるといいですね。家にあふれる物を見ては「邪魔だなぁ」「管理が大変だなぁ」と思うのではなく、今、本当に大切なものや必要なものと、気持ちよく暮らせる毎日がやってきますように。 参照:『サンキュ!』9月号「ドイツ人はなぜムダな物を買わないのか?」より一部抜粋 写真/村林千賀子、文/田谷峰子 『サンキュ!』最新号の詳細は こちら !
私はそう信じています」 彼女の部屋の壁には、写真や絵画のアート作品が四方に飾られており、窓際にはデスクがある。 庭へと続く大きな窓から光が射し込んでいた。 「窓際にあるこのスーツケース、90年代の映画に出てきそうですね」 「これは1963年に祖父母が5年かけてドイツからアメリカに引っ越したときに、船に乗せていったスーツケースなんです。それがまたベルリンに戻ってきて、ここにあります」 Maiaは外交官の父のもとで育った。シンガポール、ベルリン、ニューヨーク、チェンナイと大都市で育ったが、家族はいつも自然ゆたかな田舎を旅行したという 「50年以上も前のものっていうことですよね?」 「そうですよ」 「ドイツの方々は一つのものをすごく大切にして、次の世代まで継いでいくと聞いていました。それはこういうことなんですね」 「ドイツのなかでもベルリンは焼け野原になってしまった歴史があります。戦争によってなにもかも失ったから、今あるものを大切にしようとするんだと思います。 所有しているものはいつか失くなるのではないか、という心理がはたらいて。 これもおじいさんのランプだし、このベッドフレームもそう。これはひいおじいさんから継いだラグ。質が高くて、よく長持ちするんです」 今あるものの新しい使い方を生み出せないか? 「包まれている安心感みたいなものを感じます。とはいっても、Maiaさんは戦争を経験していないはず。なぜ古いものを使い続けるのでしょう?」 「そもそも世界には、ものが溢れすぎていると私は思う。もうすでにいっぱいあるのに、 どうして新しいものを作り続けるんでしょう? 」 「うーん……。お金が欲しくてたくさん売りたい人と、新しいものを欲しがる人がいるからでしょうか?」 「そうね、あなたの言う通りかもしれません。いづれにしても私はそうすることを正当化できないし、こう思うんです。 新しいものを作るよりも、今あるものから新しい使い方を生み出せばいいんじゃないの?
『風の谷のナウシカ』のような部屋みたいです」 「あぁ、これは中毒性(笑)。つい手に取っちゃうんです。 やっぱり気に入ったものを手に取るとこういうもので、もしかしたら庭との繋がりを出したいのかも」 生活で触れる自然は、人の心地よさにどう影響を与えるのだろうか? 「新しい物買わない生活」ベルリンでスタート | neol.jp. 次回は、「#4|なぜ自然とのつながりが必要なのか」に続きます。 Maia Frazier 自然の美しさと感動的な物語を探すベルリンを拠点とするライター。ライター、翻訳者および編集者として代理店やスタートアップ企業で働いた後、独立。より良い世界を鼓舞し、貢献する人々やブランド、プロジェクトのためにフリーランスのコピーライターとして活動している。 Maia believes that every individual has the potential to have a powerful impact on the world. Together we can work to make it a better place. Back to the roots : 文・写真 / 小松﨑拓郎 通訳 / 田村由以
2016/9/2 ドイツの子供は3歳から整理整頓を覚えていく という その習慣にびっくりしましたが。 実際に調べていくと ドイツのライフスタイルから学べることは非常に多い。 新しいものを消費することを追いかけない ドイツ人は何かモノを買う時には数年かけて考える。 それくらい買い物に対して慎重で 安易にモノを増やさないことがうかがえますよね? かたや日本では 新しいものが次々に発売されて、よほど意識していないと 家の中にモノが増えていくシステムになっているような気がします。 去年のモノはもう古い? 流行おくれ? 物を買わない ドイツ. そんな考えに流されてつい買ってしまうのは、やはり考えもの。 少し慎重なくらいで。 それくらいに考えるこの習慣は見習いたいなと思います。 持っているものをすべて覚えている ドイツの人は整理整頓が上手で 持ち物をすべて覚えているそうです。 逆に覚えていないモノは、持っていないことと同じ。 そう考えると、私たちはすべてのモノを把握しているのでしょうか?
去年の自然の中での生活のあとからは新しい物を買うのに罪悪感を感じるようになってしまって。かわいい~!とかほしい~!と思って手に取ったものを見て、 ・これは本当に本当に必要なのか? ・もし必要だとしたら、それは中古で手に入るか? ・もしかして自分で作れる?
11. 17 学年別に子どもにおすすめの本を解説します。 こんにちは「子どもの習い事図鑑」(@startoo_)です。 子供は「本」を読むことで多くのことを学びます。 小説やノンフィクションで世の中のことを知ることもあれば、漫画でも感情豊かになったり、勇気をもらうきっかけになることも多いもので... 6. 目標の立て方が上手 成績が伸びやすい子は「 目標の立て方が上手 」です。 目標には○○合格という大きな目標と、日々の小さな目標があります。 それらを上手に使い分けています。 例えば「毎日ToDoのリストを全部やり終えて黒線で塗りつぶす」とか「寝る前にはストレッチをする」というような達成可能な身近な目標を立てています。 そうすることで、日々達成感を味わえますしモチベーションの維持・向上もできます。 その小さな目標をクリアしていくことで「自信」にもつながって来るのです。 自信がない子どもを「変える」5つの対処法!ただ褒めるだけではダメ? 7. アドバイスに柔軟 成績が伸びやすい子供の特徴が素直で「 アドバイスに柔軟 」であるということです。 「○○するといいよ」という先生やオトナからのアドバイスに柔軟です。 それでも自分の解き方や勉強のやり方に固執することはありません。 まずはアドバイスを実行してみてそれが合わなければ、新しい方法を探します。 そして「新しいやり方が効果がある!」とわかると本当にうれしそうな顔をしてくれます。 8. 復習をする習慣がある 成績が伸びやすい子の特徴8つ目は「 復習をしっかりする 」ということです。 特に、丸つけをしたら、間違えたところの解説を読むという習慣は大切です。 これを繰り返すと、解答パターンを自分の中にため込んでいくことができます。 また、間違えたところと、間違えた理由を理解し解きなおし次への対策を立てるので、同じ間違いを繰り返しません。 また「1週間の最後に、その週に学んだことをまとめて復習をしている」という子も定着率が高いです。 あまりテスト前に焦るようなことがありません。 小さな繰り返しが大きな差を生んでいます。 実は小学校のうちは 先取り学習 よりも復習が大切です。 2019. 12. 18 今回は小学生の「先取り学習」について必要か必要でないのか解説します。 こんにちは「子どもの習い事図鑑」(@startoo_)です。 子供には勉強で苦労して欲しくないと思い「先取り学習」に力を入れる親御さんは多いです。 また、最近では「中学受験」を見据えて先取り学習をする小学生... 成績を上げるために親ができることを確認していきましょう。 勉強を好きにさせて成績を上げる為に親ができる事は?
「成績が上がるかどうかはその子次第」という面があるのは確かですが、「きちんと指示どおり動ける子にする」ことは勉強を教える以上に塾では大事なことです。 生徒の成績が上がらないというのは塾にも責任があります。 そして、保護者から相談があればすぐに動くのが塾です。 ぜひ、この記事を読んだあとに塾に連絡してみましょう。 最後までお読みいただき有難うございました。 【まとめ】 挨拶をしっかりする子は伸びる 遅刻や欠席はしない 塾からのアドバイスどおりに動く 塾との相性が大事
まとめ:子供の習い事が成績を上げるきっかけになることも ちょっとしたサポートで、変えていけそうなことが多かったのではないでしょうか? 勉強は学校や 塾 だけで学ぶではなく、日々の生活習慣と深く結びついています。 取り入れられそうなところから、挑戦していきましょう。 そして、成績が上がりやすい子は何かに「 熱中した経験がある 」という特徴もあります。 そういった意味では子供の習い事で熱中できるものを見つけることも重要です。 習い事の種類によっては「 集中力 」を見つけることができます。 集中力は普段の勉強にも役に立つのです。 子どもの「集中力」を上げる方法とは?家庭で実践できること! ではお子さんの成績が上がるきっかけになれば幸いです。 そしていい習い事が見つかりますように。 子供の成績を上げる為の親御さんのコーチ術はこちらの本もおすすめです!
2. メリハリをつけられる 2つ目は「 メリハリ 」です。 勉強の時間、思いっきり遊ぶ時間、習い事の時間、お手伝いをする時間をしっかり分けています。 もちろん、ロボットのようではありません。 例えば、勉強の時間のアラームがなったら、すぐにゲームをセーブモードにして机に向かうようにするのです。 逆に勉強も終わりの時間を決めておくことが大切になります。 はじめの時間だけでなくて、「勉強を辞める時間」を決めておくことで「早く終わらせないと!」とメリハリを付けることができるのです。 3. 興味関心が高い 成績が伸びる子の特長は 興味関心が高い 事です。 学んだ知識を楽しめます。 「あ~だから、○○ってこうなってるんだ!」と勉強中に発見がよくあります。 また、自分で気になったものをどんどん調べます。 そして、生活と結び付けるので、勉強が机上だけのものにはなりません。 試験結果などにすぐには表れないかもしれませんが、総合力が高いので、じわじわと力を発揮します。 この力を身につける為には、普段の生活での親子の会話が重要です。 子供から質問をされたときに、すぐに答えを言ってしまうのではなく「なんでだと思う?」と考えさせることが大切になります。 このような「 なぜだろう? 」と考える習慣が興味関心に繋がってきます。 興味関心を高めるには「 アクティブラーニング 」もおすすめです! 子供を「理系脳」にするためにやっておきたいこととは? 4. 自分で解決策を探そうとする 成績が伸びる子供の特徴は「 自分で解決しようとする力 」を持っています。 何でもすぐに助けてもらおうとするのではなく、 自分で調べてやってみてから、できないところを見つけて聞きに来ます。 まずは子どもに「 やらせてみること 」が重要にです。 そして、ここで大切なことは、子どもが何かに取り組んでいる途中で口を出さないこと。 口を出されると子どももやる気をなくしてしまいます。 試行錯誤をやっていく中で、子ども自身も「できること、できないこと」を把握し、どこに注意したらよいか「自分で考える力も身につき」成績も伸びやすいくなるのです。 5. 本屋が好き 「 本屋さんにいくと、ワクワクする 」という子は、伸びます。 最近、子供の 読解力 の低下が叫ばれています。 文字に興味をもち、物事をイメージし、内容を理解し、組み立てる力が不足しています。 自分の思い込みで読んだり、文字をどんどん飛ばして読んでしまう子もいます。 本を読む子は文章に慣れていますし、相手の意見を聞くことができます。 飛ばし読みすることもありませんから、問題文を読んでいても文を追っていくことができます。 ぜひ親子でお気に入りの本を探してみてください。 「子供の習い事図鑑」がオススメする本はこちらです。 【学年別】子供におすすめの本一覧!2020年向け 2019.