赤ちゃんの生活リズム表を作ろう!タイムスケジュール例 - ベビリナ | 赤ちゃん教育, 赤ちゃんのスケジュール, 赤ちゃん 成長
!」という状態のお母さんには緊急処置として参考になることが多く書いてあるので、読んでみたらいいかと思います。 出典: 子育てには"こうすれば正解! "というものがないため、悩みながら手探り状態の毎日に疲弊してしまうママってとっても多いんですよね。子どもを育てていくうえでママが「選択・決定」しなければいけない場面は、1日のうちに何度も訪れます。 でもこの選択は合っているのか、この子のためになるのだろうか? なんて悩み、負担を感じてしまう方は多いハズ。だからこそ「育児スケジュール」があると、"考える負担や選択する責任"が減るため、育児が少しラクに感じられるのではないでしょうか。 また、小さな頃から"生活リズム"を意識するので睡眠サイクルも整いがち。「ジーナ式」は数日で効果がでるものではなく、長い期間をかけて積み重ねていく"お手本生活スタイル"的なものだととらえるほうが良いかもです。 デメリットというよりも「実践しにくい」と思われる理由として、「欧米と日本の生活スタイル・文化の違い」があります。 「カリスマ・ナニーが教える赤ちゃんとおかあさんの快眠講座」によれば、 ・親と子の寝室は別 ・おんぶや抱っこはあまりしない などがありますが、いざ実践しようと思うと ・部屋数の少ない日本の賃貸アパートなどでは難しい ・日本の育児スタイルとは逆なのでまわりの理解を得にくい という壁も。 本のレビューでも書かれているとおり、欧米では当然のようにおこなわれる「日常的なスキンシップ(ハグや頻回な愛情表現)」が前提としてのスケジュール管理……な雰囲気もあるので、やり方を間違えてしまうと子どもへの愛情が上手に伝わらない可能性もゼロではないかもしれませんね~。 結論:参考にする程度にしてみても! とはいえ、 ・赤ちゃんの生活リズムを整える ・ママの負担を減らす などは、長い育児期間を考えれば非常に大切なことです。本ではいろんなことが厳しめに書かれていますが、重要な部分だけ読み取って自分なりに実践してみればOKかと。なので、「ままえり」さんのように"授乳と睡眠のタイミングだけ採用"という使い方はgood。(ジーナさん的にはダメかもですが) 大切なのは「ママと赤ちゃんが幸せかつ、元気に過ごしていける」こと! 主役はママと赤ちゃんです。 いろんな情報を参考にして、ご自身のライフスタイルに合ったものを見つけてみてくださいね~!
計算スピードを速くするためのドリルと言えば、 「百ます計算」 が定番ですよね。 でもなー、うちの子単調なことが苦手だし、毎日決まったことをやるなんて出来るかなぁ。と思いつつ小学2年の息子にやらせてみたら・・・、 むちゃくちゃ効果がありました! たったの2週間続けただけですよ。もっと早くやれば良かった…。 そんな陰山メソッド「百ます計算」について詳しく紹介したいと思います。 陰山 英男 小学館 2002-12-14 「百ます計算」を始めようと思ったきっかけ 1年生の時の個人面談で担任の先生にサラッと言われたんですよ、 「息子さん、授業中によく発言してくれるんで理解してると思ってたんですけど、計算スピードを競うテストの結果は、クラスの半分以下ですから。」 半分以下、 半分以下、 半分以下・・・。 先生の言い方はちょっとキツく聞こえるかもしれませんが、先生としては、「一見出来てる風だけど油断しちゃダメですよ!お母さん!」という意味の有難いアドバイスだったと思います。 実際、息子は実力以上に自分を良く見せる傾向があり、コツコツ努力することが苦手。先生の言うことはバッチリ合っているのです!
そういう実情もあり、本人は計算スピードある方と勘違いしていました。 そして迎えた塾での夏休み・・・。 タイマーと計算スピードの関係 塾は難しい問題を教えるだけではありません。 とくに、3年生クラスですと四則計算の基礎固めが入り口。 大抵の塾では計算テストを毎回行います。そして、タイムを計るものです。 冬と春は近所の塾に参加し、そこで公文&ソロバン教室に通っている鬼のように計算の早い同級生を目撃した子供①。 その時は、タイム測定をしなかったので、子供①はそんな子を 速いな~ 、 凄いな~ 、と感心して刺激はさほど受けず・・・。 そういうこともあり、その後も親の期待と裏腹に計算スピードはオートバイ並みを維持していました。 が、夏休みに参加した現在通っている塾では初日からタイム測定を実施! そしてついに、子供①は目覚めたのです。 子供が覚醒した瞬間を目撃 子どもの性格によって、塾が合う合わないがあります。 そういったこともあり、無料体験や季節講習会の参加をして見極めることはとても大切。 口コミが良くても、自分の子供には合わなかった、という悲劇も起こります。 さて、子供①は塾に通ったことで 賢い子はわんさかいる 、という現実を知りました。 鬼のように計算が速い子がいる環境、しかもタイマーで測るというゲーム感覚が子供①のツボを刺激して事態は好転していきます。 塾の宿題も時間を毎日計る指導なので、それまでのダラダラから脱却(他の子よりはまだダラダラですが)! 夏、秋のプレ通塾を経た2月のある夜のこと。 課されている計算プリントをチラッと見ていると。。。 「暗算している!!! しかも遅くないぞ!! !」 驚いたことに、 三桁の足し算を暗算できる までになっていました。←笑わないでくださいね~。 私にとってはとても驚いたコト。 その後、チラチラ横目で確認すると オートバイから高速を走れる軽自動車に変身を遂げていました 。 たとえば、以前だったら59+22=81という問題も、紙に書いて計算していたのですが、ササット暗算できるように! 傑作の「計算力トレーニング」、時間制限と計算テクニックで数学力を鍛える | すたろぐ. ササットは子供①的なササットなので、鬼のような速さの子には到底及びませんヨ。 自分の目の前で起きている光景を、にわかに信じられませんでしたね。 この3年間、計算スピードが遅いんだよ!と旦那さんに何度も愚痴っていた私。 呪縛から解き放たれた瞬間 でした。 スピード改善した奇跡の理由 1年生の頃から、あれこれ悩みながら計算スピードを上げることを家庭で行ってきました。 子供①のように刺激を受けると伸びるタイプは、外で切磋琢磨する環境が好循環を生み出したと言えます。 今思うと、 ダラダラと目的もなく毎日計算しても計算力やスピード力はつかない 、と痛感しました。 自分が公文に通っている時も、さっさとプリント終わらして帰りたいな、という一心で問題を解いていたことを思い出しました。 理由もなくスピードアップすることはありません。 私と同じように計算スピードで悩んでいる保護者の方々のためにも(役立つか分かりませんが)、子供①の改善理由を考察していきます。 1.