2020年11月26日 11月26日は、1126のごろ合わせで、 いい風呂の日 。 ハワイアンズの、いい風呂と言えば、大露天風呂「江戸情話 与市」。 与市という名称は、江戸時代初期の1591年、初めて銭湯を開業した伊勢与市(いせのよいち)の名にちなんだものです。 「見しは昔、江戸の繁盛のはじめ、天正十九年卯年の夏の頃かと、伊勢与市といいしもの、銭瓶橋のほとりに、せんとう風呂一つ立つる。風呂銭は永楽一銭なり。」 慶長見聞集(1614年三浦浄心著)より 新エンターテイメントショー「プロジェクションマッピング」では、「与市の秘湯」と題して、現実世界と江戸時代が融合した幻想的な空間を演出しています。 ゆっくり広々としたお風呂につかりながら、ご鑑賞ください。 「江戸情話 与市」特設ページは、 こちら 。 2020年10月26日 リニューアル後の大露天風呂「江戸情話 与市」では、毎晩、新しいエンターテイメントショーとして、「プロジェクションマッピングショー『与市の秘湯』」を開催中です。 ほんの少し、動画でご紹介。 続きは、ぜひ、実際にご覧ください! 19:30~、20:30~、21:30~の3回公演中です。 そして、なんとこの 大露天風呂をひとりじめできるプラン も受付中です。 ご宿泊のお客様限定です。 当プランをお申し込みのお客様は、22:30に「プロジェクションマッピングショー『与市の秘湯』」をご覧いただけます。 2020年10月19日 朝晩は冷え込んできた今の時期、ハワイアンズの温泉で温まっては、いかがですか。 ハワイアンズでは、 いわき湯本温泉 の豊富な湯量をふんだんに使用。 なかでも、 大露天風呂「江戸情話 与市」 は、男女合わせての浴槽面積が、1, 000㎡と世界最大級で、ぜいたく過ぎるほどの湯量を使用しています!
© ITmedia ビジネスオンライン 鬼怒川と草津の違いは?
詳細は、 「江戸情話与市」スペシャルページ をご覧ください。
トップ 全国のニュース お台場「大江戸温泉物語」閉館へ 9月、江戸風情テーマの名物施設 2021年6月23日 20:10 閉館する「東京お台場 大江戸温泉物語」の外観(大江戸温泉物語ホテルズ&リゾーツ提供) 日本各地で温泉旅館などを運営する大江戸温泉物語ホテルズ&リゾーツ(東京)は23日、江戸の風情をテーマにした東京都江東区の入浴施設「東京お台場 大江戸温泉物語」を9月5日の営業を最後に閉館すると発表した。 東京都との借地契約が12月に期限を迎えるのが理由。「創業の地」での営業継続を目指し検討してきたが、延長や再契約ができなかったという。閉館後に建物を解体して更地にし、土地を都に返還する。 敷地面積は約3万平方メートルで、2003年に開業。大浴場や宿泊施設、飲食店などがあり、お台場の名物施設の一つになっていた。 関連記事 新着記事
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「私は聞き上手です。」「人の話を聞くのが得意です!」 とても素敵な自己PRですよね。「聞き上手」。つまり相手の話を聞く姿勢ができているということは、ビジネスの場で大きな強みになります。話している相手も気持ちがいいので、信頼関係を築く上で大きな強みです。 企業はコミュニケーション能力の高い人を求めています。円滑なコミュニケーションの基礎となる 「話を聞く力」 をうまくアピールできれば、良い印象を与えることができるでしょう。 しかし、だからこそ「聞き上手」を武器にする就活生はあなた以外にもたくさんいます! 「人の話をよく聞くところが強みです!」 とだけ言うと 「また聞き上手ネタか…と」 思われてしまうかもしれません。 今回はたくさんいる 「聞き上手」 のなかでも抜きん出たアピールするために重要なポイントをお伝えしていきます。 大学卒業後、大手人材会社に就職し、新人賞、MVPを受賞。その後、さらなるキャリアステップのため、ベンチャー企業にて人材コンサルティング事業部の立ち上げを行う。キャリアアドバイザー、採用コンサルタントを兼務し、1000名以上の学生と面談を実施し、100社以上の企業の採用コンサルティングを実施。また、就活セミナーの講師として、就活生に対して就活のノウハウも提供し、就活生、企業の目線から最適なアドバイスの提供を行う。 【自己PR:聞き上手編】 職種別!聞き上手が活きるのはどんなとき? そもそも「聞き上手」って、どんな職種で活かせるのでしょうか?
「百ます計算」などの「隂山メソッド」が多くの学校・家庭で成果をあげている隂山英男先生が、子どもの学力を家で伸ばす方法について教えてくださるコーナーです。 今回のテーマは、「聞く能力」の育みかたについてです。 人の話を聞けるかどうかは、態度ではなく能力の問題 今月は子供の 「人の話を聞く能力」 についてお話ししましょう。言い替えれば、 相手の話を理解する能力 ということです。 「聞く能力」については、一般的に子供の態度の問題だと捉えられがちです。「先生の話をきちんと聞いていないから、宿題を忘れるのよ」「お母さんの話をちゃんと聞いていないから、何度も同じことで叱られるのよ」などと注意した経験がありませんか。 これらは「子供の聞く態度がなっていない」ことを問題視しているわけです。そして、こうした注意を何度重ねても「ああ、また話を聞いていない…」とうんざりすることになるのです。 しかし、一年生にとって「人の話を理解する」ことは、大人が思っている以上に難しいことなのです。読み聞かせや読書で「読む能力」を育んできたように、 「聞く能力」もこつこつと鍛錬を重ねる必要があります 。つまり、態度の問題ではなく能力の問題と捉えるべきなのです。 「聞く能力」を育むポイントは3つ では「聞く能力」を家庭でどう育んでいけばいいのでしょうか? たとえば子供に注意をするとき、いきなり話しかけるのではなく、まず 「聞く姿勢」を整えさせる といいでしょう。「今から大切な話をひとつだけするよ」と指を1本立て、子供の目を見ながら伝えます。子供にも、指を1本立てさせます。ここで少し間をおいてから「いい? 話すよ」と告げれば、聞く準備はOK。「学校から帰ったらまず手を洗う。これは約束よ」と、おだやかな口調で告げます。 そして「お母さんが言ったことを、あなたも言ってみて」と告げ、指を1本立てたまま 復唱させます 。すらすら復唱できるまで、何度も「学校から帰ったらまず手を洗う。これは約束」と伝えましょう。復唱できたら、子どもの指をやさしく手で包み、にっこりほほえんで「約束だからね」と伝えて、ここでおしまい。 注意は勉強時間と同様、短いほどいい のです。 翌日、帰宅後の手洗いを忘れても「あれ? 人の話を聞く 訓練. きのうのお約束は?」と言うだけで、子どもは「あっ」と気づきます。やがて「帰ったら手洗いしなきゃ」という自覚が芽生えます。子供の「聞く能力」を育むには、このレベルから始めなくてはいけないということです。 ポイントは (1)聞く姿勢を整えさせる (2)話すことを整理して指で数えさせる (3)復唱させる の3点です。3か月続ければ、必ず「人の話が聞けるようになってきたな」と実感することができるでしょう。 隂山 英男 かげやまひでお。子ども達の生活習慣改善と「読み書き計算」を主とする徹底した反復学習に取り組み、その指導理論が「隂山メソッド」として多くの学校・家庭で成果をあげている。 編集協力/小倉宏一(ブックマーク) 撮影/奥田珠貴 (初出:『小学一年生』2014年7月号) 隂山英男の家で伸ばす!
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今までは「どんな話だっけ?」とノートを見返さないと思い出せなかったのが、ガン見してたセミナーは「あんな話があったなあ」と何も見なくてもスラスラ思い出せるようになったのです。 しかも、映像のシーンとして記憶に残っているので、文字に書くよりも情報量が多くなりました。 言葉にはできない雰囲気や空気感までも、映像と一緒に思い出せるのが便利です。 というわけで、人の話を聞く練習のファーストステップは「その人の方をよく見て話を聞き、映像として記憶すること」でした! メモやノートは要点だけ書くようにして、その場の雰囲気や感覚に集中すると良いと思います。 レベル2 聞いた話を、そのまま他の人に話す(書く) 映像を思い浮かべながら話を聞いたので、今度はそれを他のだれかに「そのまま話す」のにチャレンジしました。 私はセミナーで聞いた面白い話を、そのセミナーに出ていなかった人と話す時にに伝えてみました。 「話すの上手じゃなくて、面白さ半減しちゃうかもしれないんだけど」と前置きをしてから(笑)。 理論的には 話している人の映像を思い出しながら、話し方も身振り手振りも、そのまんま真似して話せばOK! 【自己PR：聞き上手編】就活生：「話を聞くのが得意です！」、面接官：「またか…」こうならないためのポイント３つ！｜就活市場. …のはずなのですが、これでも結構、難しかったです。 本人が話したときはもっと面白かったのに、なーんか面白さが目減りしてしまうんですよね。 そういうときは「ちゃんと聞いてなかった」ということなので、またレベル1に戻ってやり直しです! 何回かやってたら、記憶の映像が鮮明なほど再現しやすいことが分かりました。 ぼんやりした話よりも、場面とかセリフがある具体的なエピソードの方が覚えやすいし話しやすい感じです。 ちなみに人に話すのでも良いですし、書くのが好きな人はブログとか日記に聞いた通りに書くのでも良いと思います。 話すのは抑揚とかテンポ、身振り手振りなど雰囲気を伝えやすく、書くのはじっくり思い出しながら何回でも直せるメリットがありそうです。 レベル3 聞いた話を、脚色して話す(書く) もう1段階レベルアップすると、聞いた話にさらに「盛って」面白く話したり書いたりできるようになる…はずです! 私も練習中なのであんまりできてないんですが、話が面白い人ってちょっと大げさに言うから面白いと思うんですけど、それって嘘をついてるわけじゃないですよね。 例えば「手が震えたりカミカミだったりして、なんか頼りない感じの営業マン」が話に登場するとしたら、「生まれたての子鹿みたいに震えていて、トークも10秒に1回はつっかえて、ねえ大丈夫?ってこっちが心配になるような頼りない営業マン」ぐらい大げさにしても、まあ嘘ではありません。 そして、面白く強調できるのは、話の本質をつかめているからこそです。 強調するのも、そのシーンにどういう意味を持たせるのか、盛り上がり・オチに向けて流れを作る「演出」をするということですからね。 だから、ちゃんと聞いてないと全然違う話になっちゃったり、どこをどう盛ったら良いのか分からなかったりします。 そう、言葉で聞いた内容以上に詳しく書けなかった、前半の私の例のように!
「人の話を聞くのが苦手」 という一文を見て、あなたはどんな状況を想像するだろうか? ネットで「人の話を聞くのが苦手」と検索すると、 「聞き方」に関して教えてくれる記事がヒットする。 例えば、 自分の印象を良くするための、話の「聞き方」 だったり。 話を「理解」するための「聴き方」 だったり。 今回は、後者の方に近いのですが、ちょっと違います。 相手の話を 「最後まで」 聞くことが苦手な人に向けた、僕の経験談です。 なぜ、僕は人の話を最後まで聞くことが苦手なのか? そんな時、どんな対策をとっていたか? を振り返りつつお話します!