生涯最高の? モテ期を楽しんでくださいね。 トピ内ID: 1034020172 あんこパイ 2017年2月20日 10:07 確かによくよく聞くと「どんだけーー?
現在、 6歳の男の子 4歳の女の子 3歳の男の子 生後10日の男の子です。 男の子はみんなママに甘えてきます! みんなの真似をして4歳の女の子も甘えますがパパにも甘えます。 トピ内ID: 5578556962 2017年2月22日 02:15 つれあいはふたり兄弟。特にべたべたでも冷たくもないふつうの関係です。 お母さまも、厳しすぎも甘すぎもしないふつうのお母さま。 それでも、子供のときは「けんかをやめて~」だったりしたのかな! こっそり想像してみてます☆ トピ内ID: 3792439421 ふふ 2017年2月22日 10:10 毎日の育児、ご苦労様です。大変な中にも主さんの幸せが伝わりほのぼのします。 娘ももちろん可愛いのですが、息子さんの可愛さはまた格別なのでしょうね。友人などはいまだに高校生にもなった息子の寝顔を見るのが至福だと言っております…。 かけがえのないこの時期をどうか大切におすごしくださいね。 トピ内ID: 6471897530 おばさん 2017年2月22日 17:20 子供たちは2番手だときちんと宣言するしかないのでは? 親なんだからけんかを止めてといっている場合じゃないと思うんですけど… トピ内ID: 4411027077 💍 もぐたん 2017年2月23日 04:39 アラフォーの主人が7ヶ月の息子に対して、 「もぐたんはわしのもんじゃ~」 と牽制しております。 息子は当然キョトン顔。 私、アラフォーの母です。 トピ内ID: 5973625051 そんじゃ 2017年11月11日 15:21 >親なんだからけんかを止めてといっている場合じゃないと思うんですけど… そんなマジに受け止めなくても(苦笑 トピ内ID: 3249088735 今日も晴れ 2017年11月11日 17:29 私もそうでしたよ~。 子供2人の真ん中に寝ると、私がどっちを向くかで2人が喧嘩。 ママ、こっち見て! ダメ~、こっち見て! ケンカをやめて〜ふたりを止めて〜 : 猫とお酒と日々のこと Powered by ライブドアブログ. それで結局上を見て寝ることに。 その子供たちも今はティーネージャー。 もう取り合いっこしてくれないです。 懐かしいなぁ。 トピ内ID: 0170235316 imagine 2017年11月13日 14:06 私は河合奈保子さんでその曲を聴きましたが、やはり上から目線と言うか自信過剰と言うか、女は怖いなあと(笑) それでも見た目の可愛い奈保子さんだから毒気が薄まっていたのかな。 それで思い出したのが、石野真子さんの「春ラ!
けんかをやめて、二人をとめて。私のために争わないで。って、なんでこの女は自分で止めないのですか? 邦楽 ・ 230 閲覧 ・ xmlns="> 25 自分で止めましたよ、この女は。 言動が歌詞になってるでしょ? 二人に向かって「喧嘩をやめて」って言ってから 喧嘩してるのを、何かしらの方法でとめて、 「もうこれ以上私のために争わないで」って言ったんですよ(笑) その他の回答(1件) 男同士の喧嘩に 女が止めに入っても手におえないから…とか? それか自称かよわい女子的な 脳内お花畑野郎か、ですね。
ちなみに私は、河合奈保子でこの歌を知りました。 トピ内ID: 1195876286 大ママ 2017年2月18日 22:34 竹内まりやとかユーミンの歌詞ってちとシュールな話が多いですねぇ。 いやいや、現実あり得ないから、などと思って聴いてます。 ユーミンの真珠のピアスなんか、いやいや結婚式の前に二股彼女と一晩過ごす男も凄ければ、真珠のピアスをベッドの下に落とす女もなかなかのタマよのぉ~なんて。 中森明菜の北ウイングなんて、同時17歳の彼女、ちょっと待ってやアナタ、たかだか17で男を追ってアメリカ行っちゃうの?学校休んで?旅費は親から出してもらったわけ?そんなんでいいの?もっとやること他に無い?とかなんとか。 石川ひとみのまちぶせ、なんか、そりゃアンタストーカーですやん、とか。 池上線(古いですが)なんか、池上線に乗って二人で彼女の家に行く途中、彼女が駅いくつ越えたのか彼に尋ねたら、ごめんねと言った…んーなんで?そもそも別れる夜なら彼女の家に行かないでなんか素敵なホテルでも取ってやれない男なわけ?別れて正解だわな、とか。 昔の歌は突っ込みどころ満載ですね~。 トピ内ID: 8752134803 😍 なおちゃん 2017年2月19日 06:30 わかります! 私は7歳と4歳の男の子がいますが、ほんの2、3年前は、まさにトピ主さまと同じ『けんかをやめて~ふたりをとめて~』状態でした。『もう二人とも、しょうがないわね~』なんて言いつつも、ふたりの男に奪い合われる(笑)状況に酔いしれてました。 今は小学生になった上の子は、まったく寄り付かなくなりましたよ…。さみしいもんです。 トピ主さまも、今の幸せにたっぷり浸ってくださいね~! トピ内ID: 8743312289 😣 雪だるま 2017年2月19日 07:57 私もその歌が流行ったころ、同じ事を思ってました。 ほのぼのとしたトピ、続きが聞きたいわ~ トピ内ID: 4108281537 😀 achi 2017年2月19日 07:57 いまでも「けんかをやめて」が入ったアルバムを聴きながら 車で保育園へ送迎しています。 子供たち(息子と娘ですが)が 私を取り合い喧嘩をしていると、 私の心の中であのフレーズが流れ出し、余韻に浸っています。 思わず声に出して歌っていると、子供たちに叱られます。 トピ内ID: 4374502680 😉 hhh 2017年2月19日 11:36 男の子ばかりは負け組!とか女の子はなまいき!とか、性別バトルトピックはもう要らない、、、 こんなほっこりトピックばかりなら良いのに。 トピ内ID: 8698169954 みかん 2017年2月19日 12:48 トピを読んで、ニヤリとしてしまいました(笑)。 タイトルを見たときは、何?と不思議でしたが、内容を読んで、「ああ、そういうことか」と合点が行きました。 息子さん達と同じ年頃の子供がいる身としては、かなり同意!!
保育学生 保育所保育指針ってなに? なんで改訂する必要があったの? 改訂する前との変更点は? 保育士 改訂することによって現場の保育士が何を意識して保育すれば良いの? えす先生 そんな素朴の疑問を持っている保育士さん向けに、新保育所保育指針の内容を簡単にまとめてみました。 \こんな人におすすめ/ 新保育所保育指針を簡単に理解したい人 新保育所保育指針を意識した保育とは? 10の姿とはなんぞや? 保育所保育指針とは? 保育所保育指針解説 ごっこ遊び. 保育所保育指針は保育をする上で 子どもに伝えていくべき事柄 が記されている。 またすべての保育園で 指導計画などの計画を作成するための指針 となっている。 前回の改訂は 平成20年。 10年ぶり に新保育所保育指針が改定された。 なぜ改訂されたのか? なぜ改訂されたのか?? 改訂された背景はなんなのか? 「量」と「質」の両面から子どもの育ちと子育てを社会全体で支えていくため。 子育て支援の章の新設。 0~2才の乳児の保育所利用の増加。(乳児の保育の内容が今回大幅に書き足され、乳児の保育の重要さを確認した) 非認知能力・社会情動的なスキルの基本が0~2才の発達に大いに関係する。 子育て世帯における子育ての負担や孤立感の高まり、児童虐待相談件数の増加。 総括の部分に「養護に関する基本的事項」が加わったのもポイント。保育所保育において「養護」は保育内容の基盤である。 時代の変化によって子ども達を 取り巻く環境が変わった 。 子ども達が大人になった時、 未来の時代の日本社会で生き抜くための力を育むため に保育所保育指針は改定した。 それでは未来の日本社会とはどんな社会なのか? 子どもたちが将来生きる社会とは? 本格的な 【 メディア社会】 【 メディア革命 】 例えば… AI人口知能の発展 キャッシュレス 国際的な多様化文化 少子高齢化 …など予測できない社会が待っている。 子どもたちが将来生きていく社会には 未知の課題に向き合い、切り開いていく力 が必要になってくる。 子どもたちに 「自ら学ぶ力」(アクティブラーニング) を教えることが今後重要になる。 こうした 「主体的・対話的で深い学び」 は乳幼児期の遊びを中心とした主体的な学びが深く関わっている。 生きる力 「非認知能力」 を伸ばすために保育所保育指針は改訂された。 非認知能力とは? IQ で計ることができる能力が 認知能力 。 記憶 言語 計算…など 非認知能力 は認知能力とは対になり… 忍耐力 粘り強さ 挑戦する力 社交性 思いやり 自己肯定感・ 自己抑制 …などの 社会情動的スキル のことを言う。 これからの社会で生き抜くために必要な "生きる力" = "非認知能力" を育てるために、保育士は今回改訂された 幼児期の終わりまでに育って欲しい10の姿 を保育の中に取り入れていかなければならない。 一人一人の育ちを 10の姿 を通して説明できることが 保育士の質の向上として課題となっている。 幼児期の終わりまでに育って欲しい10の姿とは?
保育所保育指針の改定について (pdf)". 全国保育士養成協議会. 2020年2月1日 閲覧。 関連項目 [ 編集] 幼稚園教育要領 外部リンク [ 編集] 保育所保育指針関係 - 厚生労働省 保育所保育指針(平成30年度~) 保育所保育指針解説書(平成30年度~) 平成20年度保育所保育指針研修会資料 幼稚園の教育内容 - 文部科学省 幼稚園教育要領(平成29年3月告示) 保育所保育指針BOT(Twitter)
2018年に改訂された保育所保育指針。保育士さんが子どもの健やかな成長・発達を援助するためにも、5領域の「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」は大切な指針といえるでしょう。今回は、5領域について解説します。視点を活かした保育の実践例や小学校との連携において大切となる「3つの柱」「10の姿」などについてもまとめました。 KPG Payless2/ 保育内容の5領域とは?
②人と関わるの大好き! 保育 所 保育 指針 |😔 新「保育所保育指針」とは？2018年に改定されたポイントを解説. ③自分で考えるの大好き! 結果…これです。 10の姿を長く説明してきましたが、この3つの大好きをたくさん経験させてください。 その経験こそが、10の姿を説明するうえで最も重要なことだと気づきます。 こういった子どもを育てられる保育士になることを求められています。 幼児期に育ってほしい10の姿、非認知能力の重要性はこれで理解していただけたと思います。 それではその幼児期の非認知能力の土台となるものはなんなのか? 非認知能力のはじまり 非認知能力のはじまりは アタッチメント です。 0~2才の段階で 基本的信頼感 自己肯定感 アタッチメント この3点をしっかり身につけると一生生きていける。 人間の基盤になることがわかっています。 集団保育ですが、一対一で子ども達と関わり、丁寧に育てる所を育てていく。 親以上に親をやるんです。 乳児の記述では… 身体的発達に関する視点「健やかに伸び伸びと育つ」 社会的発達に関する視点「身近な人と気持ちが通じ合う」 精神的発達に関する視点「身近なものと関わり感性が育つ」 としてまとめ、記している。 乳児の保育の内容が今回大幅に書き足された理由はこれです。 大人になって社会で生き抜いて行くには、生きる力を育む幼児期が大切 幼児期に社会情動的スキルを育むには、乳児期の愛着の土台が大切 乳児期の保育の重要さを確認した。 新指針の元での保育とは? ・子ども一人一人の人間として尊重され、受容的、肯定的に関わられること。 ・社会情動的スキル(非認知能力)の育ちを大切にすること。 ・そのために乳児の関わりの深い、丁寧な保育。 ・10の姿を意識して、学びや育ちを説明できること。 ・プロの保育士として、専門性を向上させるために、子どもの姿を記録したり、語り合う保育園にしていくこと。 時代の変化に伴い、 保育を、保育士の脳をアップデートし続けないといけない。 まとめ 今回の改訂を受けて、自分の中の保育観を見直し、どういった保育が一番子どものためになるのか考え続けないといけないと感じた。 人が人を育てる仕事。 何が正解なんてわからないし、ないと思う。 成功は失敗だし、失敗は成功だ。 楽しいことも多いが、大変なことの方がまだ大きい。 保育って責任が重い。 保育って深い。 でもその子にとっての大好きを沢山増やしてあげたい。 私はわたしの保育をする。 すべてはこどものために…
健康な心と身体 2. 自立心 3. 協同性 4. 道徳性・規範意識の芽生え 5. 社会生活との関わり 6. 思考力の芽生え 7. 自然との関わり・生命尊重 8. 数量・図形、文字などへの関心・感覚 9. 言葉による伝えあい 10. 保育所保育指針解説 平成30年. 豊かな感性と表現 これらは、5領域をもとに5歳児の終わりの子どもの姿や育ちをより具体的に表されています。 幼児教育と小学校教育の連携を目的としており、保育士さんが卒園前の子どもの育ちを見る目安や援助の方向性を把握できるようにと示されました。 10の姿は「幼児期の終わりまでにこうなるべき」という到達目標ではなく、方向性の目安であるということに留意して保育を計画できるとよいですね。 保育の5領域をバランスよく組み合わせて、保育活動に生かそう 今回は、保育所保育指針の5領域についてや遊びの実践例、「3つの柱」や「10の姿」について紹介しました。 5領域は、保育士さんが子どもたちの保育活動を考えるうえで、基盤となる指針でしょう。 「保育所保育指針」「幼稚園教育要領」や「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」の改定を機に、もう一度これらに目を通しておくと保育のヒントが得られるかもしれません。 そして「健康」「人間関係」「環境」「言葉」「表現」それぞれの領域を一体的に育んでいくことで、子どもたちの生きる力につながっていくようです。 遊びの具体例を参考に、5領域のねらいや内容をバランスよく保育に取り入れていきましょう。 子どもに向き合える保育求人を紹介