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Wed, 14 Aug 2024 15:33:27 +0000

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日本語教師の仕事内容とは?資格や働き方について解説

A. 国内で日本語教師として働くためには、以下の3つの条件から1つを満たすことが必要となります。 1. 日本語教育能力検定試験への合格 2. 大学の日本語教育専攻を修了 3. 文化庁への届出が受理された「420時間日本語教師養成講座」の受講 Q. 日本語教師はどこで活躍できる? 日本語教師の仕事内容とは?資格や働き方について解説. A. 国内の日本語学校での勤務、自治体でのボランティア活動、オンラインレッスンなど、幅広く活躍することができます。また、日本国内のみならず、海外で日本語教育に携わることも可能です。 Q. 「日本語教育能力検定試験」の難易度 A. 例年の合格率は、およそ25%前後で推移しており、易しい試験とは言い難いでしょう。計画的な学習、試験対策の実施をおすすめします。 「日本語教育能力検定試験」とは?難易度や合格率、勉強方法について解説! Q. 日本語教師の給料・年収 A. 正規雇用の場合、地域や雇用先・役職による差がありますが、平均年収の範囲はおよそ280万円~450万円となるようです。また、非正規雇用の場合、1コマあたり1, 500円~2, 000円程度が相場といえるでしょう。 日本語教師の給料・収入・年収は?キャリアアップの方法や実情について解説!

日本語教師とは、日本語を母語としない外国人や語学留学生に、日本語の読み書きや発音などを教える教員のことです。日本語教師は国内に限らず、海外の日本語学校などさまざまな場所に活躍の場があります。しかし、詳しい仕事内容や就職先については、あまり知られていないのが実情でしょう。 この記事では、日本語教師を目指している人のために、日本語教師になるための方法や条件、仕事の魅力、向いている人の特徴などを紹介します。 目次 日本語教師の仕事とは? 日本語教師の仕事内容・就職先は? 日本語教師になるには? 必須資格・条件はある? 日本語教師になるには? 3つの方法 日本語教師として働く魅力・メリット 日本語教師に向いているのはどんな人?

日本語教師になるには?|Kec日本語学院

日本語教師の要点をわかりやすく紹介! 1. 日本語教師とはどんな資格? 日本語が母語でない人や、母語なのだけれど海外生活が長くて必要な日本語力を得られていない人に日本語を教える語学教師 のことです 。 国内で日本語教師になるためには、 次の3つの条件のいずれか1つ を満たす必要があります。 (1)大学の学部または大学院で日本語教育主専攻または副専攻を修了していること (2)日本語教育能力試験に合格していること (3)学士以上の学位を持ち、なおかつ文化庁が指針とする420時間以上の日本語教師養成講座を修了していること 高卒者の方は、 A. 日本語教育能力検定試験に合格していること B. 大学などで日本語教員課程を履修していること 上記のAもしくはBを満たすことで、国内で日本語教師になることができます! 2. 日本語教師になるには?|KEC日本語学院. 日本語教師の仕事とは? ・語学留学生が通学する国内の日本語学校の教員 ・地域の外国の方の日本語学習を支援するボランティア ・企業や工場におけるビジネスマンや研修生に向けた日本語の指導担当者 ・海外の日本語学校や中学、高校、大学などでの日本語教育を行う日本語教師 などがある 関連記事: 日本語教師の需要は?その現状や将来性、国内外での就職について解説します! 3. 日本語教師の給料とは? ・正社員の場合:月給約20万円 年収約300万円程度 ・非常勤講師の場合:1コマ(主に60分~90分の間)約1, 500~2, 000円程度(週2~3日出勤など) 日本語教師の給料・収入・年収は?キャリアアップの方法や実情について解説! 4. 日本語教師の資格取得に向けたスケジュール例 日本語教師の能力検定試験に合格するまでの勉強時間を、2パターンのモデルスケジュールをもとに動画で紹介します。 ▼学習期間イメージ Aさんの場合 ・文化庁が指針とする受理の420時間養成講座を受講 ⇒ 約6ヶ月 Bさんの場合 ・日本語教育能力検定試験を目指す ⇒ 約9ヶ月 学習時間はあくまでも目安です。 スクールへの通学や通信講座で、効率よく合格を目指すことができます。 ・法改正など 最新の試験情報 に対応 ・蓄積された合格ノウハウによる 効率的な学習 日本語教師の資格を取得するまで!動画でわかりやすく紹介! 日本語教師とは?

言語理解の過程 (1)予測・推測能力 (2)談話理解 (3)記憶・視点 (4)心理言語学・認知言語学 2. 言語習得・発達 (1)習得過程(第一言語・第二言語) (2)中間言語 (3)二言語併用主義(バイリンガリズム) (4)ストラテジー(学習方略) (5)学習者タイプ 3. 異文化理解と心理 (1)社会的技能・技術(スキル) (2)異文化受容・適応 (3)日本語教育・学習の情意的側面 (4)日本語教育と障害者教育 [4]言語と教育 1. 言語教育法・実技(実習) (1)実践的知識・能力 (2)コースデザイン(教育課程編成)、カリキュラム編成 (3)教授法 (4)評価法 (5)教育実技(実習) (6)自己点検・授業分析能力 (7)誤用分析 (8)教材分析・開発 (9)教室・言語環境の設定 (10)目的・対象別日本語教育法 2. 異文化間教育・コミュニケーション教育 (1)異文化間教育・多文化教育 (2)国際・比較教育 (3)国際理解教育 (4)コミュニケーション教育 (5)異文化受容訓練 (6)言語間対照 (7)学習者の権利 3. 言語教育と情報 (1)データ処理 (2)メディア/情報技術活用能力(リテラシー) (3)学習支援・促進者(ファシリテータ)の養成 (4)教材開発・選択 (5)知的所有権問題 (6)教育工学 [5]言語一般 1. 言語の構造一般 (1)言語の類型 (2)世界の諸言語 (3)一般言語学・日本語学・対照言語学 (4)理論言語学・応用言語学 2. 日本語の構造 (1)日本語の構造 (2)音声・音韻体系 (3)形態・語彙体系 (4)文法体系 (5)意味体系 (6)語用論的規範 (7)文字と表記 (8)日本語史 3. コミュニケーション能力 (1)受容・理解能力 (2)言語運用能力 (3)社会文化能力 (4)対人関係能力 (5)異文化調整能力 検定料 14, 500円(税込) 問い合わせ先 日本国際教育支援協会 日本語試験センター 試験運営課 検定試験係 TEL:03-5454-5215(月~金 9:00~17:30) よくある質問 Q. 日本語教師とは?どんな仕事? A. 日本語教師になるには?資格が必要?仕事内容や講座情報もご紹介!|日本語教師ナビ. 外国から来日された方などに日本語を教える語学教師です。外国人労働者や来日客の増加から、ニーズが高まっており、国内外で活躍できるお仕事です。 Q. 日本語教師になるにはどうしたらいい?

日本語教師になるには?資格が必要?仕事内容や講座情報もご紹介!|日本語教師ナビ

外国語の学習経験がある人は、外国語を学習する難しさを身をもって体験されているはずです。 そんな方は、生徒の気持ちを理解する際に役立つはずです。 また、コミュニケーションも図りやすいでしょう。 自分自身の外国語学習の経験を活かして日本語教師を目指してみるのもよいかもしれません。 その他、『 こんな人が日本語教師に向いている! 』も併せて参考にしてみてください。 「日本語教師養成講座」の資料請求はこちらから 日本語教師の魅力・将来性は? 日本語教師は多様な働き方が可能である! 日本語教師は、授業のコマ毎にお給料が発生する非常勤と、学校に常勤して学校の運営にも関わる仕事もこなす専任とがあり、 自分のライフステージや目標に合わせて多様な働き方が選べる 仕事です。 非常勤で働く場合、多くのコマ数を抱えて収入を増やしたり、逆にコマ数をセーブして家事や子育てなどプライベートの時間を増やしたりなど、 調整して働くこと が可能な点は大きなメリットです。 専任教師として働く場合は、授業だけでなく生徒の管理や人材の採用など学校運営に関わる業務も多くなります。また、専任教師を経て主任職など、より活躍の幅を広げていくこともできます。 年齢の制限なく働ける!

日本語教師の資格とは 2020年2月現在、日本語教師には教員免許に相当する国家資格がまだないのが現状です(2020年度以降に国家資格化する予定)。 ですから、どんな人でも日本語を教えることは可能です。 たとえば、勤めている会社の海外支社から研修に来た外国人に上司の命令で日本語を教えたり、近所に引っ越してきた外国人と友だちになって、日本語を教えたりするなど、法的に何の問題もありません。 ただ、日本国内の日本語学習者の約半数が「日本語学校」で学んでいます。 ですので、職業としての日本語教師を選ぶということなら、日本語学校の教壇に立つことを目指すのが一般的です。 では、日本語学校では日本語教師を採用する際、どのような「資格」を求めるのでしょうか。 ほとんどの日本語学校が一般財団法人日本語教育振興協会(日本語学校を「認定する」機関)の定めた「教員の資格」に拠っています。それは、以下の1つ以上に該当することを意味します。 1 文化庁の認める420時間以上の日本語教育に関する研修を受講する 2 日本語教育能力検定試験に合格する 3 四年制大学で日本語教育を専攻する よく言われる「日本語教師の資格」とはこれを指します。 1. 文化庁の認める420時間コースを受講する 文化庁国語課に受理された420時間以上の日本語教育に関する研修=420時間コースを受け、修了すれば日本語教師になることができます。 赤門会日本語教師養成講座の420時間コースも文化庁国語科に受理されていますので修了すれば日本語学校の教師になる資格を得ることができます。 2. 日本語教育能力検定試験に合格する 日本語教育能力検定試験は公益財団法人日本国際教育支援協会(JEES)が1988年から年一回(現在は10月)実施している検定試験で、「日本語教育に携わるにあたり必要とされる基礎的な知識・能力を検定すること」を目的としています。 この日本語教育能力検定試験、合格率が20%程度の難関で、出題範囲も広く専門的な知識が必要な試験です。 ただ、試験範囲が一般的な420時間コースの教育内容と重なっているため、420時間コースで学習した後に試験対策を受け、受験するというパターンが一般的です。 なお、 日本語教育能力検定試験について詳細はこちら をご覧ください。 3. 四年制大学で日本語教育を専攻する 四年制大学で日本語教育を専攻した方は、卒業と同時に日本語学校の教師になる資格を得ることができます。