と静観していました。 でも、 ・ ベトナムで、子供から成人までを対象に政府推奨で定期的に配布される駆虫薬とは、どんなものなんだろうか? ・ きっと、原価が非常に安い薬なんだろうと思っていました。 すると読者からのコメントで、数ヶ月前の風邪的な症状が治らずにくすぶっていたが、 ・ 自己責任で一般的に市販されている駆虫薬を飲んだらスッキリした。 ・ アマゾンでも普通に売っていますよ。 と言うではありませんか! 以前に検索した時は駆虫薬は出なかったのですが、言われて検索しますと、たしかに1つだけ有りました。 そして、なんと街の大きな薬局チェーン店でも、普通に売っていました! それは「パモキサン錠」というのですが、調べますと、 ・ 主成分が、パモ酸ピルビニウムというものです。 ・ パモ酸ピルビニウムは、ピルビニウムパモエートともいう。パモ酸ピルビニウムは蟯虫(Enterobius vermicularis)の駆除に有効である。 この化合物は水には溶けない。また、この化合物は腸管からほとんど吸収されず、経口投与することにより、安全に腸管内で駆虫効果を奏する 。 (ウィキペディアから引用) つまり、 体内に吸収されずに、腸内の蟯虫だけに作用するようです。この意味は大きいです 。 「イベルメクチン」(駆虫薬)などは、やはり肝臓への懸念を調査しているようです。体内に吸収されるのでしょう。 その点では、「パモキサン錠」が、 5歳以上 が対象であることも理解できます。 では、一般的な蟯虫(ぎょうちゅう)には、どんなものが有るのでしょうか。 調べますと様々な蟯虫が存在するのですが、 ・ ネズミ 系ぎょう虫 ・ ムササビ ぎょう虫 という種族が居ることが気になります。 非常に気に成ります 。 これは、新型コロナウイルスが、コウモリやネズミとの関係を初期から指摘されているからです。 でも、「パモキサン錠」が、この2種類の蟯虫と、サナダムシに有効なのか? これは今の時点では不明です 。 サナダムシも、腸内に住んで蟯虫に姿が似ていますが、大きさが巨大だから別物かも知れません。 でも、パモ酸ピルビニウムが、サナダムシにまったく無縁なのか? 大きくは外していないと思いますが、今後の御指摘に期待をします。 以上の話は、あくまでも腸内環境は大事に思う意味での個人的な見解であり、 「パモキサン錠」が、新型コロナウイルスに効くなどは、言っていません !
キリッ 決して誤解をしないでください!! 蟯虫と、駆除薬について検索しますと注意点として、 ・ 虫卵はヒトが摂取すると十二指腸で孵化し、盲腸で数週間ののち成虫となる。 先進国においては乳児・児童とその親に感染者が多く、感染率は10 - 20%程度とされている 。 ( 先進国での新型コロナウイルスの感染率と、この蟯虫の感染率は、興味深いと感じます )
自慢話、武勇伝が多い フレネミー症候群の人は、自分を上げることを欠かしません。 自分は凄いとさりげなく話に入れて、相手より優位に立とうとするのです。 もちろん、相手の方が恵まれている、上だとわかりますと機嫌が悪くなりますし、それだけではすまなくなります。 相手を下げる材料を探します。 あら探し、噂などをして、相手を陥れることもあります。 2-8. 自分より恵まれている、幸せな人が大嫌い フレネミー症候群が大嫌いなことは、自分より恵まれている、幸せな人が目の前に存在していることです。 そしてそのような人を見れば引きずりおろし嫌な思いをさせることが大好きなのです。 嫉妬深く自分が一番でないと気に入らないという性質と、人のことはどうでもいいという考えですから早目に関係を断ち切っておくことをおすすめします。 2-9. 負けず嫌い、張り合いたがる どうでもいいことでも、負けず嫌いで人と張り合おうとします。 そんなこと自慢しても・・・と思うようなことでも自慢しますし、相手が興味を示さずスルーしたりしますと、さらにイライラをつのらせるのです。 また張り合い癖がありますので、見栄、浪費といったことにも繋がります。 2-10. 人間関係を支配しようとする 人の人間関係を支配しようとします。 「あの人とつき合わない方がいい」「信用したら駄目」などとネガティブな情報を吹き込み、人の人間関係を支配したり、崩壊させたりします。 結果的に自分の周りから人が一人、二人と減っていくだけなのですが、そうなりますとまた新たなターゲットを探し始めるのです。 よって人間関係は常に浅く、古くからの信頼できる人間関係が作れません。 2-11. 被害者ぶる 何かあると、被害者ぶる傾向にあります。 つまり相手が加害者であり、悪い。 自分は悪くないという図式にしたがるのです。 人によって態度を変えて弱いふりをするのもフレネミー症候群の人にとっては得意なことです。 またそれに騙される人も多いのです。 しかし長くは続きません、いずれ本性がばれて人が去っていくとうパターンです。 3. フレネミー症候群の人の心理 フレネミー症候群の人の特徴が大体おわかりいただけたでしょうか。 何とも恐ろしい性格で関わりたくないタイプです。 しかし、気づいていないだけでフレネミー症候群の人はどこにでも存在しているのです。 察知して深く関わらないことが大事です。 さてそんな恐ろしく困った存在であるフレネミー症候群の人ですが、どのような心理なのでしょうか。 見ていきましょう。 3-1.
時刻 \( t \) において位置 に存在する物体の 力学的エネルギー \( E(t) \) \[ E(t)= K(t)+ U(\boldsymbol{r}(t))\] と定義すると, \[ E(t_2)- E(t_1)= W_{\substack{非保存力}}(\boldsymbol{r}(t_1)\to \boldsymbol{r}(t_2)) \label{力学的エネルギー保存則}\] となる. この式は力学的エネルギーの変化分は重力以外の力が仕事によって引き起こされることを意味する. 力学的エネルギー保存則とは, 保存力以外の力が仕事をしない時, 力学的エネルギーは保存する ことである. 位置エネルギーとは？保存力とは？力学的エネルギー保存則の導出も！ - 大学入試徹底攻略. 力学的エネルギー: \[ E = K +U \] 物体が運動する間に保存力以外の力が仕事をしなければ力学的エネルギーは保存する. 始状態の力学的エネルギーを \( E_1 \), 終状態の力学的エネルギーを \( E_2 \) とする. 物体が運動する間に保存力以外の力が仕事 をおこなえば力学的エネルギーは運動の前後で変化し, 次式が成立する. \[ E_2 – E_1 = W \] 最終更新日 2015年07月28日
下図に示すように, \( \boldsymbol{r}_{A} \) \( \boldsymbol{r}_{B} \) まで物体を移動させる時に, 経路 \( C_1 \) の矢印の向きに沿って力が成す仕事を \( W_1 = \int_{C_1} F \ dx \) と表し, 経路 \( C_2 \) \( W_2 = \int_{C_2} F \ dx \) と表す. 保存力の満たすべき条件とは \( W_1 \) と \( W_2 \) が等しいことである. \[ W_1 = W_2 \quad \Longleftrightarrow \quad \int_{C_1} F \ dx = \int_{C_2} F \ dx \] したがって, \( C_1 \) の正の向きと の負の向きに沿ってグルっと一周し, 元の位置まで持ってくる間の仕事について次式が成立する. \[ \int_{C_1 – C_2} F \ dx = 0 \label{保存力の条件} \] これは ある閉曲線をぐるりと一周した時に保存力がした仕事は \( 0 \) となる ことを意味している. 高校物理で出会う保存力とは重力, 電気力, バネの弾性力など である. これらの力は, 後に議論するように変位で積分することでポテンシャルエネルギー(位置エネルギー)を定義できる. 力学的エネルギー保存則が使える条件は2つ【公式を証明して完全理解！】 - 受験物理テクニック塾. 下図に描いたような曲線上を質量 \( m \) の物体が転がる時に重力のする仕事を求める. 重力を受けながらある曲線上を移動する物体 重力はこの経路上のいかなる場所でも \( m\boldsymbol{g} = \left(0, 0, -mg \right) \) である. 一方, 位置 \( \boldsymbol{r} \) から微小変位 \( d\boldsymbol{r} = ( dx, dy, dz) \) だけ移動したとする. このときの微小な仕事 \( dW \) は \[ \begin{aligned}dW &= m\boldsymbol{g} \cdot \ d\boldsymbol{r} = \left(0, 0, – mg \right)\cdot \left(dx, dy, dz \right) \\ &=-mg \ dz \end{aligned}\] である. したがって, 高さ \( z_B \) の位置 \( \boldsymbol{r}_B \) から高さ位置 \( z_A \) の \( \boldsymbol{r}_A \) まで移動する間に重力のする仕事は, \[ W = \int_{\boldsymbol{r}_B}^{\boldsymbol{r}_A} dW = \int_{\boldsymbol{r}_B}^{\boldsymbol{r}_A} m\boldsymbol{g} \cdot \ d\boldsymbol{r} = \int_{z_B}^{z_A} \left(-mg \right)\ dz% \notag \\ = mg(z_B -z_A) \label{重力が保存力の証明}% \notag \\% \therefore \ W = mg(z_B -z_A)\] である.
力学的エネルギー保存の法則を使うのなら、使える条件を満たしていなければいけません。当然、条件を満たしていることを確認するのが当たり前。ところが、条件など確認せず、タダなんとなく使っている人が多いです。 なぜ使えるのかもわからないままに使って、たまたま正解だったからそのままスルー、では勉強したことになりません。 といっても、自分で考えるのは難しいので、本書を参考にしてみてください。 はたらく力は重力と張力 重力は仕事をする、張力はしない したがって、力学的エネルギー保存の法則が使える きちんとこのように考えることができましたか? このように、論理立てて、手順に従って考えられることが大切です。 <練習問題3> 床に固定された、水平面と角度θをなす、なめらかな斜面上に、ばね定数kの軽いバネを置く。バネの下端は固定されていて、上端には質量mの小球がつながれている(図参照)。小球を引っ張ってバネを伸ばし、バネの伸びがx0になったところでいったん小球を静止させる。その状態から小球を静かに放すと小球は斜面に沿って滑り降り始めた。バネの伸びが0になったときの小球の速さvを求めよ。ただし、バネは最大傾斜の方向に沿って置かれており、その方向にのみ伸縮する。重力加速度はgとする。 エネルギーについての式を立てます。手順を踏みます。 まず、力をすべて挙げる、からです。 重力mg、バネの伸びがxのとき弾性力kx、垂直抗力N、これですべてです。 次は、仕事をするかしないかの判断。 重力、弾性力は変位と垂直ではないので仕事をします。垂直抗力は変位と垂直なのでしません。 重力、弾性力ともに保存力です。 したがって、運動の過程で力学的エネルギー保存の法則が成り立っています。 どうですか?手順がわかってきましたか?
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