GRTタイプ第2弾『 北斗の拳 羅刹Ver. 』の立ち回りに必要な解析情報をこの1記事に記載しました。 最新の解析情報は 随時更新中ですので 立ち回りに活用して頂ければ嬉しいです。 GRTシリーズ ◇ コードギアス ◇ 蒼き鋼のアルペジオMMVer. 北斗の拳シリーズ ◇ 北斗の拳宿命(6. 1号機AT) ◇ 真・北斗無双(6号機AT) ◇ 北斗の拳天昇(6号機AT) ◇ 北斗の拳新伝説創造(ARTタイプ) ◇ 北斗の拳修羅の国篇(ARTタイプ) ◇ 北斗の拳 将(Aタイプ) ◇ 北斗の拳 強敵(ARTタイプ) 解析 &立ち回り ◎基本情報 北斗の拳修羅の国篇羅刹Ver. ◇ Sammy ◇ 2018/5/7導入 ◇ A+RT(GRT)タイプ ◇ 50枚辺り 約34. 3G ◇ 天井機能 非搭載 ◎天井狙い 天井機能 ◇ 非搭載 ※ 機種別での天井一覧表はコチラから ◎止め時ポイント 止め時のポイント ◇ 基本的にいつ止めてもOK ◎設定狙い 基本情報 各ボーナス出現率 押し順別小役確率 ※ 押し順で確率が異なるのは 順押しでチェリーやスイカとボーナスが重複時に一部がリーチ目になるため 通常時の小役確率 ベル ◇ 設定1 1/6. 80 ◇ 設定2 1/6. 68 ◇ 設定3 1/6. 67 ◇ 設定4 1/6. 54 ◇ 設定5 1/6. 42 ◇ 設定6 1/6. 36 ※ ベルは打ち方による変動は無し BIG中小役確率 中段ベル ◇ 設定1 1/10. 0 ◇ 設定2 1/10. 0 ◇ 設定3 1/9. 北斗の拳羅刹Ver. 設定狙い・打ち方・勝つための立ち回り | スロがち.ＣＯＭ. 0 ◇ 設定4 1/9. 0 ◇ 設定5 1/8. 2 ◇ 設定6 1/8. 2 ※ ノーマルBIG消化G数 最大30G(技術介入込) ※ ハイパーBIG消化G数 30G RT中ハズレ出現率 ◇ 設定1 1/67. 6 ◇ 設定2 1/61. 3 ◇ 設定3 1/58. 5 ◇ 設定4 1/51. 6 ◇ 設定5 1/49. 7 ◇ 設定6 1/44. 9 押し順別ボーナス重複率 各ボーナス重複出現率 設定差のあるノーマルBIGとREG合算 ◇ 設定1 1/360. 1 ◇ 設定2 1/352. 3 ◇ 設定3 1/318. 1 ◇ 設定4 1/290. 0 ◇ 設定5 1/248. 2 ◇ 設定6 1/224. 4 ※ ハイパーBIGは単独赤ハイパーBIGのみ設定差が存在 単独ボーナス出現率 設定狙いのポイント ◇ ノーマルBIG・REG・スイカ・ベル・RT中ハズレ・BIG中の中段ベルでの判別です。 ◇ 各ボーナス出現率では赤ハイパーBIG・ノーマルBIG・REGに設定差が存在 ※ 赤ハイパーBIGは単独のみ設定差が存在 ◇ 小役確率では押し順別ですが スイカに大きな設定差が存在 ※ 押し順で小役確率が変化するため カウントは押し順を統一する(マイスロ推奨) ◇ 押し順で変動しないベル出現率に設定差が存在 ◇ RT中ハズレ出現率に設定差が存在 ◇ 重複率では弱チェリーに大きな設定差が存在 ◇ 単独ボーナス出現率に設定差が存在 ◇ 高設定確定演出が多数存在 ※ 高設定確定演出は次項目の設定示唆情報を参照 ◎設定示唆 情報 ボーナス突入画面での示唆 ◇ ボーナス入賞時のオーラ色やサイドランプ色で重複役を示唆 重複役別オーラ色とサイドランプ色 ボーナス終了画面での示唆 ◇ 死兆星出現 高設定期待度アップ 死兆星出現率 ◇ 設定1 0.
リール枠発光&予告音発生時には、 左リールに「北斗/ベル/赤7」をビタ押し する。 ⇒ビタ押し成功で10枚役 2. ビタ押し成功後は逆押し適当打ちで消化。 【REG中】 ・毎ゲーム 左リールに「北斗/ベル/赤7」をビタ押し して消化。 ⇒ビタ押し成功で設定示唆演出が発生 簡単な技術介入要素あり ノーマルBIG中とREG中には、簡単な技術介入要素あり。 手順自体はどちらも同じで、左リールに「北斗/ベル/赤7」をビタ押しするといったものです。 ノーマルBIG中に関しては 1度成功させるだけでOK で、技術介入成功後は逆押し適当打ちで消化するだけで最大枚数を獲得できます。 REG中に関してはビタ押しに成功しても獲得枚数はアップしませんが、 設定示唆演出が発生するため 積極的に挑戦すべきですね! RT中の打ち方 1. 予告音&液晶四隅のランプが発光したら、中リールに 北斗絵柄 を狙う。 2. それ以外の場合は通常時と同じ手順で消化する。 ※1手順を失敗した場合は、右リールに北斗絵柄を狙うことでパンク役入賞を回避できる パンク役は確実に入賞を回避! パチスロ「北斗の拳 修羅の国篇 羅刹バージョン」のパンク役(青7・赤7・ブランク)成立の合図は、予告音&液晶四隅のランプ点灯。 パンク役成立を察知したら入賞を回避する必要がありますが、 小役狙い手順で消化している分には問題ありません。 また、もし万が一第一停止の目押し箇所をミスしても、右リールに北斗絵柄を目押しすればパンク役入賞を避けられるので安心してください(^^) <解析まとめ・記事一覧> ・北斗の拳 修羅の国篇 羅刹 設定判別・解析攻略まとめ 投稿ナビゲーション
『パチスロ北斗の拳』シリーズから新たにボーナス+ARTタイプが登場。 今作は「修羅の国篇」が舞台となっており、登場キャラクターや映像も一新されている。 ART「闘神演舞」は『パチスロ北斗の拳 転生の章』のシステムを再現しており、お馴染みの「神拳勝舞」にて「勝舞魂」を消費してセット継続を狙う流れとなっている。 北斗伝統の「北斗揃い」やセット継続確定となる勝舞魂「金勝舞魂」など、大量出玉獲得には欠かせないトリガーも搭載されているぞ。 また、闘神演舞・神拳勝舞ともに3種類の異なる演出を選択できる点も大きな変更点だ。 ■ARTの基本性能 ■神拳勝舞 【その2】通常時は「真・北斗カウンター」に注目! スイカ・中段チェリー・強チャンス目を引くと点灯する「真・北斗カウンター」は、カウンター点灯中に同一のチャンス役を引くと点灯パターンが変化。 カウンターの周りが赤く発光すればその間は高確以上確定だ。 中段チェリーのアツさも据え置きで、成立時は最低でも25%でART当選となるぞ。 ■真・北斗カウンター 【その3】ボーナスもチャンスを呼び込む ボーナスは通常時に引くとART抽選、ART中は「勝舞魂」の上乗せ抽選を消化中に行っている。 基本的にART中のボーナスは「闘神演舞ターボ」となるが、通常時からいきなり突入することも…!?
回答時間について 緊張すると頭が真っ白になり、同じことを何度もくり返し、だらだらと話してしまった!という経験はありませんか?本番当日にこういうことが起きないように、練習をして慣れておく方が良いのです。一人10分間の面接試験で5問質問されるとしましょう。最初の質問に5分もかけてしまったら、あとの4問は残りの5分間で全て回答せねばなりません。 せっかく用意してきた自己PRや志望動機が満足に話せなくなる可能性もあるのです。面接官に自分の主張を全て届けるためにも、 回答時間には要注意です! なお、「3分以内でお答えください」など回答時間が決められている場合には、短すぎても(1分で終わってしまう)長すぎても(5分くらい話しても平気)いけません。作文は指定文字数の8割~9割程度という目安がありますが、面接の回答時間も同じです。 3分と指定されたら2分半以上は話す ように心がけましょう。 03. 志望動機や自己PRの組み立て方 志望動機(志望理由)や自己PRは、作成する際、生徒が一番悩む(苦手とする)質問です。嘘をついたり、無理やり学校の「求める生徒像」に自分を当てはめようとするとどこかで綻び(ほころび)が出てしまいます。 また、英語教育に力を入れている学校には、「英語教育に興味があるから志望しました」という生徒がたくさんやってくるので、同じような回答になりがちです。このようなことを回避するために、 過去の経験・体験をどのように捉えて抜き出すかを考えること=自分自身を振り返る・研究するところから始めましょう。 1.
公開日:2017/04/05 更新日:2020/12/04 高校入試の出願の際、入学願書の書類の一環として志望理由書を提出することがあります。今回は志望理由書を書く前にやっておきたいことや、書き方のコツ、ポイントなどをお伝えしていきます。 志望理由書とは? 保護者 高校入試のときに志望理由書が必要だって、知り合いの受験生の保護者から聞いたんですけど、本当ですか? 教室長 ええ。地域によって呼び名は異なるようですが、入学願書の書類の一環として志望理由書を提出させる高校がありますね。 志望理由書は高校入試でどんな役割を果たしているんですか? 学校によって異なるかもしれませんが、主に推薦入試などの面接時の書類として使用されます。面接官は提出された志望理由書をもとに質問をしてくることが多い傾向にありますよ。 そうなんですね。じゃあ面接でもしっかり受け答えができるような内容にしておくことが大切ですね。 志望理由書を書く前にやっておきたいことは? 志望理由書ってなんだかありきたりな内容になってしまいそう。それにいざ書こうと思って机に向かっても、いい言葉が浮かんでこない気がします。 そうですね。いきなり机に向かって書くのは難しいと思いますよ。やはりまずは志望校のことをよく知ることが大切です。 志望校のホームページを見るとか、ですか? それもいいですが、できれば実際に志望校へ足を運んでみることをおすすめします。一般の人も入場できる文化祭や体育祭などの行事に行ってみたり、普段の様子を知りたい場合は学校見学をお願いしたりして、志望校の雰囲気を体感してみると志望理由も書きやすくなるのではないでしょうか。 いいですね!うちの子は部活動に力を入れているから、志望校での部活動の様子を実際に見て、詳しく知ることができると志望理由書にも熱が入りそうです。 あとは先に高校へ通っている先輩や、自分のお兄さん、お姉さんに話を聞くのもいいわね。気軽に自分が気になることを聞けるでしょうし、より具体的に入学後のやりたいことがイメージしやすくなるんじゃないでしょうか。 ちょうどご近所に、いま娘が気になっている高校に通っているお子さんがいます。こんど話を聞いてみようかな。 志望理由書の書き方とポイント 書きたい内容は決まっても、相手にうまく伝わらないといけませんよね。志望理由書の書き方のコツやポイントってありますか?
志望理由で「自主性が良いと感じた」と話したあとで、他の質問で取り上げるエピソードに自主性が感じられないと筋が通りません。 (例) 面接官「部長を務める上で大変だったことは何ですか?」 受験生「部員がなかなか言うことを聞かず、統一方針をとることに苦労しました」 面接官「どのような工夫をして解決しましたか?」 受験生「みんなで話し合いもしたのですが、結局、先生に叱ってもらいました~!」 ・・・これだと、面接官に「自分には自主性がある(貴校に相応しい人間ですよ)」と伝えることができません。エピソードのどの部分にフォーカスするかが問われるのです(嘘をついてはいけません)。「こうした困難は自分たちで解決すべきと思ったので、副部長に自分の考えを伝えて共感してもらい、自分と副部長で部員全員から賛否を聞き、対話を重ねました。もちろん先生に頼ることもありましたが、自分たちがどうあるべきかを積極的に考えることができたと思います。」とすると、自分が自主的にどのような行動をとったか・どう解決しようとしたかを伝えることができます。どうしても言えないのであれば、そのエピソードを話してはいけないのです。 ともすると、中学生は話そのものに合わせて答えを作ってきてしまいがちです。 頑張ったことや思い入れをベースにするのではなく、必要なエピソードをどう抜き出すかが重要 なのですね。 2. 第三者にチェックしてもらう 一番悩む質問がゆえに解答を作っていても不安になることもあるでしょう。そんな時は第三者に解答を見てもらうことで、自分では気がつかなかった発見ができることがあります。 栄光ゼミナールでは、生徒の作った解答のチェックを行っていますが、普段の授業が少人数なため生徒1人ひとりと接する時間が長く各々の性格も把握することができるため、 良いところを最大限に引き出すアドバイスをすることができます。 学力検査での学力向上はもちろんですが、面接やグループディスカッションなど、1人ひとりの志望校に合わせた対策も行っています。受験で不安に感じることがあれば、ぜひ一度お問い合わせください。 学習や受験に関するご相談など、 栄光ゼミナールに気軽にお問合わせください 初めての方は、ご希望コースの全ての教科を受講料無料で体験できます。 関連記事 面接対策シリーズ1 面接試験が課される高校ってどんなところがある? 目次 01.
では、 「この高校の生徒が授業を受けてる時、とても楽しそうでした。 私もこんな風に楽しく授業を受けたいと思いました」 これの方がわかりやすいですよね?
高校入試の志望理由書が書けない 志望理由書の書き方がわからない 志望理由書の例文を見てみたい という中3生の悩みに答える記事です。 普段から文章を書かない学生にとって、志望理由書を書くのはレベルが高いです。だから最初はかけなくて当然です。 この記事では、 志望理由書には、何を書けばいいのか 何を書けば推薦で合格しやすいか どうやって書くべきなのか 書き出しはどう始めればいいのか? を説明していきます。 この記事を読めば、高校受験のための志望理由書がスラスラ書けるようになります。 なぜなら僕は、 塾4年以上で志望理由書の添削を行ってきたから です。 学校の先生の添削や推薦に通ったかどうかで何をどう書くべきかを理解しています。 今回の記事を参考に志望理由書を作ってみてください。 入試の志望理由書の書き方のコツを例文を交えて5つ紹介!
やはり重要なのは具体的な志望理由を自分の言葉で書くことです。学校の雰囲気や教育方針、今後やりたい部活動や生徒会活動など、自分がなぜこの高校に行きたいのかを具体的に書くほど、相手に好印象を与えると思います。 具体的にはどんな感じでしょうか? たとえば「私は将来英語を使って社会で活躍したいと思っています。御校は高校2年で海外の姉妹校と交換留学ができるカリキュラムが備わっているとともに、日常的にネイティブの先生とコミュニケーションがとれるのが特長だと考えます。この2点に特に魅力を感じ、志望しました」のように、将来のために必要な学びができることをアピールするのもいいですね。 確かに、学校の雰囲気や教育方針のどの部分に魅力を感じたが具体的に書かれているといいですね! その学校を志望する内容は人それぞれですが、高校入学後に「こんなふうに活躍してくれるんだろうな」と読み手が具体的に想像できる志望理由書が書けるといいでしょう。 さっき言っていた「自分の言葉で書く」というのはどういうことでしょう?
詳細を確認する » 監修者:寺田拓司 東京個別指導学院 進路指導センター 教育業界に携わり30余年。何千人もの子どもたちや保護者に学習・進路相談を行う。現在は東京個別指導学院 進路指導センター 個別指導総合研究所にて同学院のブレインとして活動。文部科学省・各学校に足を運び、様々な情報を収集し教室現場への発信・教育を行っている。 監修者について詳しくはこちら