未分類 2021. 02. 24 福岡県のごみの量から、1人が1年間で出したごみのおよその量を求めます。 また、ごみを処理するための費用を減らすために、どのように計画を立てればよいかも考えました。 5年3組 外国語の学習 3年1組 社会の学習 ホーム 未分類
コロナ禍になってからプラスチックごみが増えていないだろうか。外食をやめてテークアウト、宅配を頼む。家でジュースやお茶、ハイボールを飲む。みんなプラスチックの容器に入っている。結果、ごみの日にはパンパンの袋。実はこうしたプラスチックの使用量の増加こそが新型コロナウイルスによる死者を増やしているのかもしれないということをご存じだろうか?多くの人が知らないプラスチックの危険性について、第一人者の学者が警鐘――。 *インタビューは【 動画 】でもご覧いただけます。 ■プラごみ添加剤でコロナ死者増や精子減少が? ――プラごみとコロナが関係あるのですか? コロナの死者の地域分布図とプラスチック由来の添加剤による汚染濃度図を重ね合わせてみたんですよ。汚染レベルが高いのは米国や西ヨーロッパ。ここはコロナの死者数も多いのですよ。それなりの医療体制がある先進国でなぜ、死者が多いのか。プラスチックの添加剤の中には人間の免疫力を低下させるものが入っている。そういうものの影響かもしれないと考え始めたのです。 ――添加剤というと? 「予習シリーズ社会」解説 4年上第1回「健康で住みよいくらし」 | 社会科の歩き方. プラスチックは炭素―炭素の単結合がつながったポリマーからできています。この単結合は柔軟であるため加工しやすいのですが、紫外線や酸化によって、切れやすく、劣化しやすい。それを防ぐための酸化防止剤、加工のための可塑剤など、さまざまな添加剤を練り込んでいるのです。 ――それらが免疫力を低下させる? 例えばプラスチックの添加剤としてUV326という物質が使われています。紫外線によるプラスチックの劣化を防ぐため、日焼け止めの成分であるUV326が加えられています。UV326はビタミンAの代謝を促進し、免疫力低下を引き起こします。可塑剤として使用されるフタル酸ジエチルヘキシル(DEHP)は粘膜細胞の粘着タンパク質の合成を阻害する可能性が指摘されています。粘着タンパク質とは接着剤のようなもので、これがあるとウイルスも粘膜から容易に侵入できないけれど、接着が弱まると侵入しやすくなり、サイトカインストーム(免疫の暴走)などの免疫撹乱を誘発することが懸念されています。 ――プラスチックに練り込まれている添加剤がどうやって、ヒトの体に取り込まれるのですか? 2つのルートがあります。1つはプラスチック容器に入った食品を電子レンジで温める。すると、加熱によって、容器に含まれている添加剤が食品の脂分に溶け出し、人間の口に入ってしまう。 ――ほとんどの人がテークアウトの食品をチンして食べていますよ。 溶けにくい素材が使われるようにはなってきていますが、このルートは存在します。 ――もう1つは?
飲み残しを洗うなどの手間暇がかかり、人件費がかさむからです。こうした輸出は東南アジアの汚染問題になっていて、今年1月からバーゼル条約により、汚れたままの廃プラスチックを海外に輸出できなくなりました。国内でのリサイクルを強化しなければいけませんが、そもそも、プラスチックは劣化するので、100%のリサイクルはできない。「分別しているから安心」ではなく、リサイクルには限界があることを知り、素材を替える工夫などに取り組まなければいけません。 ■添加剤の影響、被害を受けるのは子供 ――ヨーロッパに比べて、日本はプラごみや環境ホルモンの問題に鈍感な気がします。 国際的には、残留性有機汚染物質に関するストックホルム条約で、添加剤の規制が検討されています。UV328という紫外線吸収剤も欧州では懸念物質として指定されていますが、ヨーロッパに比べて日本の規制は甘いですね。こうした添加剤の影響、被害を受けるのは子供なんですよ。その子供も大人になってから自分が影響を受けたことを知る。影響がすぐに出ないから鈍感だという部分もあるでしょう。それでなくても、日本の企業は社長がコロコロ代わり、短期的な利益を追い求める傾向がある。環境問題は長期的視野に立って、人間の損得を考えなければいけないのです。 ――かといって、今すぐプラ消費をやめるわけにもいきませんね。解決策はあるのでしょうか? カーボンニュートラルを目指すのであれば、化石資源から作るプラスチックは今世紀後半以降、生産できなくなります。かといって、すべてをバイオマスに切り替えれば、森林破壊を招いてしまう。プラスチックに依存してきた商品の生産、提供方法、物流など消費社会の在り方を根本的に見直す必要があるのです。過度なグローバル化、強欲的な資本主義の功罪も検証すべきでしょう。なぜ、世界中から食料を輸入し、スーパーに並べなければならないのか。そのために過剰なプラスチック包装がなされるわけです。地産地消にすれば、野菜や魚は紙などに包んで渡せばいい。過去半世紀にわたって、人類は短期的な経済効率を優先させて、紙、金属、陶器で作られていたものをプラスチックに置き換えてきた。そのことから見直さなければいけません。 (聞き手=寺田俊治/日刊ゲンダイ) ▽高田秀重(たかだ・ひでしげ) 1959年生まれ、東京都立大卒。東京農工大農学部教授。国連海洋汚染専門家会議グループのメンバー。マイクロプラスチック研究の第一人者。「 プラスチックモンスターをやっつけよう!
TOSSランドNo: 1142232 更新:2014年01月09日 住みよいくらしをささえる「ごみ調べ」から 制作者 許鍾萬 学年 小4 カテゴリー 社会 タグ ごみ 住みよいくらしをささえる 社会 推薦 修正追試 子コンテンツを検索 コンテンツ概要 4年生の社会で住みよいくらしをささえるという単元がある。ごみについて、考えさせる。(代理アップ:許鍾萬 コンテンツ作成者:勇和代)TOSS大阪風来坊推薦 No. 1142232 住みよいくらしをささえる(1) 4年生の社会で住みよいくらしをささえるという単元がある。ごみについて、考えさせる。 1 一週間ごみ調べをする みんなの家から出たごみ 空きかん (スチール・コーヒー)▼ お菓子の袋▼ 人参の皮▼ 紙くず▼ キャベツのしん▼ 魚のほね▼ ラーメンのカップ▼ うめぼしの種▼ けずりきのかす▼ 空きびん▼ 鶏肉のほね▼ たまねぎのへた▼ ペットボトル▼ ビンのふた▼ 新聞▼ 雑誌▼ いもの皮 フルーツの種▼ さつまいもの種▼ トレー▼ ダンボール▼ トイレットペーパーのしん▼ 牛乳パック▼ 大根の葉▼ ビニルぶくろ▼ 賞味期限が切れた牛乳▼ 糸くず▼ たまごのから▼ ホーレンソウの根っこ ▼ プリント▼ アイスの袋▼ 毛糸▼ わた▼ アイスのカップ▼ カード・カードの袋 黒板に全部書いていった。 そのあと、こう尋ねた。 発問1: これらは、本当にごみですか? 子どもたちは、どういうことかわからないようで、しばらく沈黙が続いたが、向井さんが、「大根の葉は、お漬物にできます。」と言ってくれた。 ごみの中にも、まだ使えるものがあるのである。 指示1: まだ使えるものに○を付けなさい。 ノートに丸をつけさせた。 「あきかん」「あきびん」「ペットボトル」「新聞」「雑誌」「ダンボール」「トレー」が出た。 なるほど、これらは「資源ごみ」と言う呼び名がついていて、回収されている。 中に、「たまごのから」と言うのがあった。どのように使うのか?と尋ねると、お母さんが飾りに使う。という返事だった。 また、「うめぼしの種」とも言うので、尋ねると、中を割って、植えるのだと言う。これは本当か?? 2 ごみ収集について調べる 可燃ごみ 火・金 │ 岡本・安松・樫井東・(長滝西) 水・土 │ 樫井西・長滝東・長滝西・長滝中・長滝住宅 指示2: この表の結果を見て、気が付くことをノートに書きなさい。 (2) 途中で、間が開いたときに、その後に言った子を誉める。 指示3: 書けたら、ノートを持ってきなさい。 いい意見には、二重丸をつけた。もっといいのには三重丸をつけた。 そして、発表した。 ・ ごみを出す日が地区によって違う。 ・ ごみを出す日が2チームに分かれている。 ・ 週に2回ずつ出している。 ・ 近いところどうしで分けられていると思う。 ・ なぜ日にちを分けているのだろう・ ・ 集める日は、2日ずつはなれている。 ・ なぜ、毎日ごみが出るのに、毎日ゴミ回収にい来ないのだろう。 同じ学校に通う校区の中でも、このように回収の日が違うとは思わなかった。 土曜日は、私たちは休みなのに、ゴミ回収の仕事はしているとTさんが書いていた。 疑問な点は、実際に工場見学に行くときに質問しようと思う。
」 「東大から京大の数理解析研究所行った話なら聞いたが、いま現在は知らん」 「崩れずにアカポスついて論文書いてるよ 」 という書き込みあり ■望月新一 言わずと知れた今回話題の人物。京大教授。 なるほど。 望月新一だけ異色、別格といわれていたのは その後も研究者としての道を歩んで実績をあげたからか。 研究者って日本では大成しないと言われているけど、 本当にそうなのかもしれない。 ここらへんの話も望月教授に聞いてみたい。
昨日、望月教授がABC予想を解明!というスレに こんなコピペが張られていた 【日本の理系の天才、5人】 ※コピペ ■岡田康志 医学者。 灘→東大理三。中3で理三A判定。高1で東大模試2位。高2で同模試1位。高3で同模試2位&全国模試全教科1位。灘史上最高の天才 ■久野慎司 開業医(!? )
ScienceNews2014 生命科学の革新!バイオイメージ・インフォマティクス - YouTube rikenchannel (2015-12年6日). 60秒でわかる? キネシンは、なぜ迷子にならない? - YouTube 東京大学理学研究科・理学部 (2019年10月24日). 研究室の扉「生きたミトコンドリアの内部構造を鮮明に見る」岡田康志教授 - YouTube Jst Channel (2021年4月26日). 2021年度CREST「バイオDX」募集説明会(研究総括:岡田康志) - YouTube
(2020). Single Molecule Microscopy in Neurobiology. Springer. ISBN 978-1-0716-0532-5 。 (分担執筆) 高尾大輔、岡田康志「細胞画像のわずかな違いをとらえて分類するAI ― 細胞画像の見分け方をAIに教えてもらおう」、小林徹也、杉村薫、舟橋啓 編『機械学習を生命科学に使う!』羊土社〈実験医学増刊 Vol. 38 No.