こんにちは、管理人の凛です。 片思いしている相手が自分の電話番号を知っている場合、「もしかしたら掛けてきてくれるかも…」とつい期待してしまう人は多いでしょう。 実はおまじないの中には、その願いを現実にしてくれる方法もいくつかあります。 普段あまり交流がない相手でも、電話をきっかけに仲良くなり、恋愛に発展するという可能性は決して低くありません。 実際、好きな人から電話が掛かってきて、それまでの関係が変化したという方もいらっしゃいます。 今回は当サイトで紹介しているおまじないを実践して、好きな人から電話が掛かってきたという女性2人の体験談をご紹介します。 憧れの彼から電話が来た!絵を描くだけのおまじないを実践したY. Kさんの体験談 【Y.
気になっている彼から不意打ちのように電話がかかってきて、心臓がドキドキした経験はありませんか? 彼からの電話の内容は用件のみだけど、でも、そういえば最近よく電話がかかってくるような…。これってどういうこと? 喜んでいいの? 実は、男性が考えている「電話で話す」ということは女性と少し違うのです!
」「好きな人いるの?」などと、恋愛事情について聞かれたらほぼ脈アリでしょう。 彼はあなたに今、大切な人がいるかどうかが気になっているからです。 もちろん、友達にも近況を聞くついでに彼氏ができたかをたずねるケースもありますが、そのことに特に関心があるようなら、脈アリの可能性が高いです。 特に用事がないのにたくさん喋るのは脈アリの可能性も! 先ほども書きましたが、特に用事もないのに、電話をかけてきたり、彼がどんどん話をする場合は、あなたと喋りたくて電話をかけてきているのです。 用事がないのに電話をかけてくるというのは、相手に関心がなければしないことです。 意味のない雑談の場合は脈アリの場合が多いので、あなたも相手を好きなら両思いと思って間違いありません。 この記事の編集者 INTELIVIAでは日々の生活の中から学ぶことを大切にすることで、知識を知恵にプラスする情報を少しづつですが更新しています。 WEB SITE: - 結婚や恋愛の知恵
」ということでかけてきているわけです。 ですが、その場合は、コール音が聞ければ切ってしまうことが多いでしょう。 ですから、何度かコール音がしてから電話に出た場合なら、アドレス整理のためにかけてきた可能性は低くなります。 ただし、コール音一回で電話に出た場合は彼が切る暇がなかった可能性もでてきます。 その場合、彼は用事があなたにないわけなので、早めに電話をきりあげようとするでしょう。 電話をくれたものの「ちょっとごめん、また電話するね」とすぐに切られてしまった場合、脈はないかもしれません。 「最近どう? 」と近況をきかれると脈あり ストレートに「彼氏できた? 気になる彼から電話が!喜んでいいの?電話をかけてくる男の心理とは - Dear[ディアー]. 」とたずねられる男性もいれば、そうできないシャイな草食系の男性もいます。 そういう男性の場合「最近どう? 」というぼんやりしたずねかたしかできません。 勇気をだしてせっかく電話をくれたのですから、仕事やプライベートのことなど、聞かれたとおりに近況を教えてあげるといいでしょう。 なかなか恋愛関係の話にならないようならば、あなたから「彼女できた? 」とたずねてあげるといいですね。 それで「彼女できないよ」と恋人がいないことがわかれば、あなたに気があって電話してきた可能性が高くなります。 どこかいきたいねと言われたら脈あり 最近暇なんだ、と暇アピールをされたら脈ありです。 自分から誘えないので誘って欲しいのです。 または、週末暇だ、とか、○○にいきたい、○○食べにいきたい、など、雑談のなかに、どこかにいきたいという話になったら、誘う勇気はないけれど、本当は誘いたい可能性が高いです。 その場合は「一緒にいく? 」とさりげなく言ってみましょう。 気軽な感じがいいですね。 特別なデートみたいにしないほうがいいでしょう。 「私も暇だから付き合ってあげるよ」ぐらいの軽い感じで言ってあげると「ありがとう~」ということになるはずです。 突然かかってきた彼からの電話は脈ありの可能性が高い 基本的に、電話が突然かかってくるということは、相手があなたと喋りたいからだと考えていいでしょう。 いまは電話ではなく簡単にメッセージのやりとりができます。 そのほうが気楽に相手の状況を考えずに連絡をとれます。 ですから、わざわざ電話をかけてきたということは、脈ありの可能性が高いです。 しかし、どんなに嬉しくてもガツガツせず、まずは気軽に会う約束をとりつけましょう。
反応 一つ目の段階は反応です。受講者の反応を評価指標とする段階です。受講者アンケートや受講者へのヒアリングにより評価を得ます。多くの企業ですでに取り入れられている評価方法と言えるでしょう。 2. 学習 2つ目の段階は学習です。受講者がどのようなことを研修から得られたかを測定します。具体的な方法は研修の事後テストや、シミュレーションを行って理解度や習得度を測定します。最近ではラーニングマネジメントシステムや問題作成可能なアンケートシステムが活用されるようになってきたため、比較的容易に取り組むことができる効果測定方法です。 3. 行動 3つ目の段階は行動です。受講者が職場や実際の仕事で、どのように学んだことを活かして行動したのかを評価します。具体的には研修受講後に実践期間を1ヶ月~1年設定した後、受講者や上司へ実践度合いをヒアリングする方法が主流です。他には数か月後にフォローアップ研修を行い、実践結果を受講者から発表してもらう方法もあります。反応、学習と比べると少し手間がかかる高度な測定方法になります。 4.
企業研修やBtoBセミナーを担当した時に、 受講者の満足度や、実際にどのような効果があったのかを測定 できていますか? セミナーはクライアントが期待した結果を出せているのかな? セミナー効果をアピールしたいんだけど、どういうデータを測定すればいいのかな?
この学習プログラムで何を学んだかの評価だ。 どのようなスキルを習得したか? どのような知識を習得したか? 参加者が何を学んで、何を学ばなかったか? PreテストとPostテストの結果はどうだったか? などだ。 具体的で定量化できる何かを作る必要がある。例えば、ペーパーテスト、スキルテスト、シミュレーション、ロールプレイでの採点、ケーススタディなどだ。 何を学んだかを具体化している評価がいい。テストでもいいのだが、ロールプレイやケーススタディなどの方がより良いだろう。 Level 3 行動(Behavior) Changes in performance at work 研修内容を仕事にどのように応用しているか? 研修の評価モデル：カークパトリックの評価モデルについて. 要は行動変化だ。 研修がどのようにパフォーマンスに貢献したか? どのような行動変化が起きたか? 学習がリアルな行動に転換できたか? などになる。 ここは、「本人の変わりたいという意思」「社内の風土」「変革による報酬」が必要になってくるので、研修だけではどうしようもない部分もあるにはある。 しかし、ここが目指したいところだ 。 次のResultsが本質的にはもっとも重要になるのは間違いない。なぜなら、Resultsのために研修をやっているから。 しかし、一方でResultsは結果を測定しにくい面もあり、行動変化に当たるこのLevel 3 behavior を目標に添えるのがいいと考えている。 ここでもとても高い目標ではあるが、これをしないと意味がない。 測定は、上司や仲間へのインタビューが使える。営業の訪問数や、読書量など具体化できるものは具体化するべきだ。 Level 4 結果(Results) Organaizational Improvement 最後はResultsだ。ビジネスへのインパクトを測定するフェーズになる。 組織やコミュニティにどのようなインパクトがあったか? 研修の結果としてどのような成果が得られたか? 研修プログラムのROIはどうだったのか? コストの削減研修やミス防止など数値化ができる目的のものでは、積極的に結果を測定して、ROIを計算するようにするべきだ。 なかなか数値化ができないものでも、例えば企業風土を変えるというような研修であれば、半年後に全体アンケートを取って効果を測定してみればいい。 そうすることで、具対化が可能になってくる。 まとめ 何を測定すればいいかは上記でお伝えした通りだ。 難しいのは「どうやって」の部分だろう。いくつか例を挙げているので参考にしつつ測定を試してみていただきたい。 Level1の評価が完全に無意味というわけではなく、すべて絡み合って、最終的にはビジネスへの影響になってくる。 だからこそ、各段階の評価はしっかりと行い、時間はかかるが、行動変化やビジネスインパクトもできるようであれば測定したい。 得られる研修にすることが、組織の人材教育の価値を上げていく。 社会人人材育成専門企業の株式会社リカレントです。企業内の人材育成の支援や人材開発について情報を発信しています。ビジネストレーニングのリカレントやITトレーニングブランドのリナックスアカデミー、研修プラットフォームOncyなどを展開中。
研修アンケートの作り方のコツ 研修アンケートを作る際には、「回答者が答えやすいフォーマット」を意識する必要があります。 そのためには、下記のような要素を盛り込むと良いでしょう。 【無記名式にする】 記名方式だと、講師や企業に気を遣って正直な感想を書きにくくなってしまいます。無記名方式にすれば、回答者も自由な感想を書きやすくなります。 【5段階評価や選択式の設問を使う】 自由記述式の設問に答えるには集中力を要します。そのため、自由記述式の設問が多いと、回答者はプレッシャーに感じてしまいます。基本は5段階評価や選択式の設問を使い、ポイントを絞って「なぜそう思いましたか」など自由記述式の設問を併用することで、答えやすいアンケートを作成できます。 【アンケートに盛り込む内容】 アンケートの設問は、「研修内容はわかりやすかったか」「講師のしゃべり方はどうだったか」など、研修会自体の満足度を問うものが基本となります。それに加えて、「研修会の日時や会場は最適だったか」などの設問も有効です。回答者にとって参加しやすい場所や日時を知ることができ、今後の研修会に反映することができます。 3. 研修会で使えるアンケートのテンプレート この章では、研修会で使えるアンケートのテンプレートがダウンロードできるサイトやツールを紹介します。 3-1. 研修会アンケートのテンプレートがダウンロードできるサイト 下記サイトでは、研修会アンケートのテンプレートをダウンロードできます。 『PHP人材開発』 5段階評価の設問と、自由記述式の設問のバランスが良いアンケートのテンプレートです。 名前を記入するタイプとなっているが、これを参考に項目をアレンジして自分で作っても良いでしょう。 3-2. web上で研修会アンケートを作成できる「googleフォーム」 その他、アンケート作成ツールを利用して作成するのもおすすめです。 もっともポピュラーで、かつ無料でアンケートを作成できるのが「googleフォーム」です。 『googleフォーム』 googleフォームはweb上に無料でアンケートを作成できる優れたツールです。選択式やプルダウン式など、高度なアンケートが簡単に作成できます。 web上で回答を集めることができるため、アンケート用紙を作成する必要がないのもメリットです。 4. 研修会後のフォローアップも大事 研修会直後は参加者の気持ちや意識が高いこともあり、アンケートだけで研修会の正確な感想を集めるのは難しいものがあります。また、最初に紹介したように、アンケートはあくまでも教育レベルを評価する第一段階のツールであり、実際に研修会の効果が表れているかどうかを知るためには、継続的な取り組みが必要です。 具体的には、下記のような手法が有効です。 ・スキルテストを行う ・再度アンケートを実施する これらのテストやアンケートを研修会後1~3週間後に行うことで、「研修会の効果は表れているか」「自身の業務に生かせているか」「成果につながっているか」を調査することができます。 このような継続的な調査によってはじめて、研修会の効果を計測することが可能になるのです。 5.
Level2。 その「行動」変容が起こるために、どういう知識、スキル、態度などを「学習」すればよいのか? ・・・・・ 今日は、ここまでを扱いました。 Level2の続きとLevel1、そして、参加者の事例のコンサルティングが明日2日目のテーマです。 勉強になるなぁ・・・。 本を読んでも理解できないようなことは、やはり、講義と他者とのワークと対話で腹に落ちてくるものです。 読むより、聴いたほうが早い。 それも、本家本元に教えていただくのが一番です。 ▼ 講義は、英語で行われており、日本人向けにとーーーーーーーーってもゆっくり話してくださるのですが、半分くらいしか理解できず、逐次通訳があるので、残り半分をその通訳のおかげで理解できているという状態です。 最初から、英語を聴くのは諦めてしまえばいいものを、なぜかすごーく集中して英語も理解しようと身体が反応してしまうため、なんかとてつもなく疲れました。 耳も脳みそもびんびんと緊張している感じ。 ▼ セミナー参加者の中に、 関根雅泰さん がいらっしゃっていて、二人で「私達は、OJTなど、新卒者の育成支援をしているから、Level4の「成果」とか「先行指標」はどうなるんだろうね? 」なんて話を休憩時間にしていたら、ジムさんが近づいてきて、「何々?」と関心を示され、質問したところ、 「新人くんの場合は、"Retention"と"Contribution"を考えればいいんだよ」 とアドバイスをくださいました。 Retentionはともなく、Contributionって、どう考えればいいんだろう?とさらに「はてな?」となったのですが、 たとえば、IT業界の場合、新入社員に「情報処理試験」受けさせますよね。 あれを、「Contribution」と定義して、意味づけしたらいいんじゃないのかな、なんてことを思った次第。 ▼ 明日も終日「英語」漬けなので、今日は早めに休み、脳みそを一旦緊張から解放させようと思います。 ところで、外部のセミナーとか講習っていいですね。 同業他社、異業種異職種の方との対話が非常に勉強になります。 刺激的です。 2015/10/22 19:22:22
【BID petit seminar】カークパトリック4段階評価モデル <レベル4編> - YouTube