商品詳細 曲名 ふるさとのはなしをしよう アーティスト 北原 謙二 作曲者 キダ・タロー 作詞者 伊野上 のぼる 楽器・演奏 スタイル メロディ ジャンル POPS 歌謡曲・演歌・フォーク 制作元 ビクターミュージックアーツ株式会社 楽譜ダウンロードデータ ファイル形式 PDF ページ数 2ページ ご自宅のプリンタでA4用紙に印刷される場合のページ数です。コンビニ購入の場合はA3用紙に印刷される為、枚数が異なる場合がございます。コンビニ購入時の印刷枚数は、 こちら からご確認ください。 ファイル サイズ 296KB この楽譜の他の演奏スタイルを見る この楽譜の他の難易度を見る 特集から楽譜を探す
日本のみなさん、災害時は琵琶湖へ。 島もあって、そこからハガキも出せます。 どうでしょう?琵琶湖。 歴史を根深く残しつつも、 知事はちょっとエレガントな女性という、スタイリッシュな街です。
滋賀県、みなさんご存知ですか? ピンとこない方も少なくないと思うので、あえて私は「琵琶湖だよ」と説明していることが多いかな。 滋賀は全体的にのどかな街なんですが 私の生まれ育った街はその中でもトップ争いができちゃうほどののどかさ。。。 電車も満足に通っていなくて交通は不便です。 仕事で京都に来たついでにと、立ち寄ろうとしてくれた友人がいたんですが 「よく考えてみたんだけど、ヘリじゃないと無理だと思った!」と言いました(笑) 昔は甲賀流忍者の生息地。 子孫はいっぱいいるはずなんだけど…… 体育の授業を見る限りじゃ、みんなフツーの運動能力だったような。 ひとつ滋賀県ならではの話をすると、 給食のメニューに「ブラックバス」が出てきます。 そうです、バス釣りで有名なあのブラックバスです。 自慢だか何だか分からないような微妙さです。 味はね、たんぱくな白身のお魚です。私は好きだった。 もうひとつ滋賀県ならではのお話をすると、滋賀県の小学生には 5年生でもれなく琵琶湖一周の特典がついています。 豪華クルージングお泊りパーティ(?
Check アクセス回数:158回 ふるさとのはなしをしよう 作詞 伊野上のぼる 作曲 キダ・タロー 唄 北原謙二 砂山に さわぐ潮風 かつお舟 はいる浜辺に 夕焼けが 海をいろどる きみの知らない ぼくのふるさと ふるさとの はなしをしよう 鳴る花火 ならぶ夜店に 縁日の まちのともしび 下町の 夜が匂うよ きみが生まれた きみのふるさと ふるさとの はなしをしよう 今頃は 丘の畑に 桃の実が 赤くなるころ 遠い日の 夢の数々 ぼくは知りたい きみのふるさと ふるさとの はなしをしよう ©2001~ Interrise Inc. All Rights Reserved 「 うたまっぷ 」では、著作権保護の観点より歌詞の印刷行為を禁止しています。 北原謙二さん『ふるさとのはなしをしよう』の歌詞をブログ等にリンクしたい場合、下記のURLをお使いくださいませ。 或いは、下記タグをコピー、貼り付けしてお使いください。 ・ 2013年歌詞ランキング500 ・ アニソン歌詞アプリ ・ 歌詞アプリ for iPhone ・ 歌詞アプリ for Android © 2001~ Interrise Inc. All Rights Reserved Since 2001/4/1
ふるさとのはなしをしよう 北原謙二 さん 原曲 - YouTube
ふるさとの話しをしよう 北原謙二 - YouTube
ふるさとのはなしをしよう 砂山に さわぐ潮風 かつお舟 はいる浜辺の 夕焼けが 海をいろどる きみの知らない ぼくのふるさと ふるさとの はなしをしよう 鳴る花火 ならぶ夜店に 縁日の まちのともしび 下町の 夜が匂うよ きみが生まれた きみのふるさと ふるさとの はなしをしよう 今頃は 丘の畑に 桃の実が 赤くなるころ 遠い日の 夢の数々 ぼくは知りたい きみのふるさと ふるさとの はなしをしよう
듣다(聞く)の連体形 過去:들+은 → 들은 現在:듣+는 → 듣는 未来:들+을 → 들을 例文: 어제 들은 노래가 좋았어요 意味:昨日聞いた曲がよかったです ③ ㅅ変則の連体形 最後のパッチムがㅅの動詞の一部は過去と未来の時制で変則活用が起きます。 パッチムがㅅの動詞の一部は パッチムㅅがとれ 語幹+은 語幹+을 となるのです。 例. 낫다(治る)の連体形 過去:나+은 → 나은 現在:낫+는 → 낫는 未来:나+을 → 나을 例文: 병이 나은 곳이에요 意味:病気が治った場所です 名詞の連体形の作り方 ここからは少し難しいので初心者の方は飛ばしても大丈夫です。 韓国人の ソヨン 学生の スティーブ 上のように 名詞が後ろの名詞を修飾する ことがありますが、これを名詞の連体形といいます。 名詞の連体形の作り方は下の通りです。 時制 作り方 過去 名詞+이던 現在 名詞+인 未来 名詞+일 例文: 한국 사람 인 소연이에요 意味:韓国人のソヨンです 例文: 초딩 이던 아이가 벌써 대학생이라니 意味:小学生だった子供がもう大学生だなんて 인と의(~の)の違いは? 名詞の連体形「인」を知って「의(~の)」との違いが気になった人もいるのではないでしょうか? 韓国語 過去連体形. 「인」と「의」は日本語にするとどちらも「~の」となりますが、韓国人はしっかり使い分けてます。 「인」と「의」の使い分け方は「AのB」という文があったとき A=Bかつ「AであるB」と言い換えても不自然じゃないとき → 인 A≠Bで「AであるB」と言い換えると不自然なとき → 의 となります。 例えば「韓国人のソヨン」という文は ソヨン=韓国人 「韓国人であるソヨン」と言い換えれる ので「 한국 사람 인 소연 」と訳します。 一方、「 国民の声」 という文は 国民≠声 「国民である声」と言い換えれない ので「 국민 의 소리 」となります。 韓国語の連体形まとめ 連体形は日常的によく使われる文法で、韓国ドラマやK-POPでもよく見聞きします。 ドラマを見るときやK-POPを聞くときはどんな風に連体形が使われてるかに注目してみてください。 こちらの記事も読まれてます
こんにちは、ちびかにです! 今回は 韓国語の連体形 の言い方について説明します。 とらくん 簡単にいうと名詞を詳しくしてる言葉だよ! ちびかに きれいな 花 冷たい 水 のように「花」や「水」をくわしく説明している「きれいな」や「冷たい」の部分が連体形です。 日本語だと時制が変わってもほとんど形を変えることなく言うことができますが、韓国語ではそうはいきません! 【韓国語学習】動詞の連体形 現在～ㄴ/은、過去～던 、未来～ㄹ/을. 韓国語の連体形は、現在形・過去形・未来形全てで形が変わります! と言うことで、韓国語の連体形の現在・過去・未来形を全部一気にまるっと説明します! 連体形にする際の注意点もあるので一緒に覚えていってください。 韓国語の連体形とは? 冒頭でも簡単に説明しましたが、連体形とは体言(名詞など)に連なる活用形の1つです。 そして 連体形は「名詞を詳しく説明してくれる」という役割を持っています。 このように「ご飯はご飯でもどんなご飯なのか」「顔は顔でもどんな顔なのか」を詳しく説明しているところ(その形)が連体形です。 連体形というとちょっと難しいけど、名詞を詳しく説明してる部分と思えば簡単だよ! 韓国語の連体形 韓国語の連体形は、現在形・過去形・未来形でそれぞれ形が違います。 動詞 形容詞 名詞 現在形 語幹+는 語幹+ㄴ/은 名詞+인 過去形 なし 未来形 語幹+ㄹ/을 ざっくり言うと のようになり、 動詞・形容詞・名詞と品詞ごとに形が変わってきます。 では、現在形・過去形・未来形の時制ごとに説明していきます。 韓国語の現在連体形 まずは現在形の形から説明するね! 있다/없다 基本の形 ㄹ語幹 ㅂ変則 ㅅ変則 ㅎ変則 動詞は、語幹に 는 を付けます。パッチムがあってもなくてもそのまま付ければ大丈夫です。 語幹とは 動詞・形容詞の最後にある 다 を取った、残りの部分のことです そして 있다(イッタ) ・ 없다(オプタ) のついた単語は特別で、動詞でも形容詞でも 는 をつけます。 形容詞なら、語幹の最後にパッチムがあるかないかによって ㄴ/은 を使い分けます。 名詞には、 인 を付けます。パッチムがあってもなくてもそのまま付ければ大丈夫です。これは「~だ」「~である」を意味する 이다 (指定詞)の語幹+ ㄴ を名詞に付けたものです。 また となっていくるところは変則活用のため、基本のものとは形が変わり注意が必要な語幹です。(後述します) 動詞の現在連体形 動詞の語幹に 는 を付けます。パッチムがあってもなくてもそのまま付ければ大丈夫です。 日本語 韓国語 現在連体形 読み 行く 가다 가는 カヌン 見る 보다 보는 ボヌン 食べる 먹다 먹는 モンヌン 飲む 마시다 마시는 マシヌン 着る 입다 입는 イムヌン 使う 쓰다 쓰는 ッスヌン 가다(カダ) 意味:行く 語幹:가+는 이 시기는 여행을 가는 사람이 많아요.