by スタイリッシュ・ライフのススメ さん 県大会は男女1回戦で負けたので先週・今週と日曜日でも試合がありません。 ここの所、いつも日曜は試合だったのでゆっくり出来るのだけど、 なにか気の抜けたのんびりした感じです... 今日の練習に体験で1年生と幼稚園の子が来ました、 本当ならパスやドリブルの練習をさせたいのですが、 時間も無かったのでシュートをさせたんですが... 案の定、届きません。(^_^;) 皆さん、体験入部で来た子には何をさせてます? あと、3年生の女子から「1年の子がふざけていてチャンとやらない」 「コーチ、しかってよ!」と言ってきました。 たしかに、練習中もふざけてるんです。 最初に入って来た時に甘やかしちゃったせいでしょうか、 どうしても1・2年生や幼稚園生だと甘くなっちゃいます。 でも、3年生ぐらいの子から見ると同じバスケをやっている仲間なんで、 自分らと同じように接して欲しいんでしょうね。 今後の為にも、泣いてもいいから1年生にも厳しくしようかな。
子供達はゲームをやりたいと言ってきませんか?その気持ちに答えてあげましょう。 本当は、他の練習や選手個人の課題もあるかもしれませんが、選手のやる気を指導者であるあなたが潰してしまわないようにしてほしいのです。 ミニバスのゲームがやりたいと言う選手がいるなら、それはあなたがしっかりと指導ができているという証拠になります。 まだまだ教えたいと思っている事は、高学年になってからでも教えても遅くはないのです。練習だけでは飽きてしまうかもしれないので、ゲームをしてバスケは楽しいという事を忘れないようにしたいですよね! 【バスケ】ディフェンスフットワーク「トライアングル9」 | バスケットボール上達塾：技から練習メニューまで動画でも公開中. また、高学年のゲームを見ると、自分もうまくなりたいなと思うようになるので、観戦させるのもいいでしょう。 低学年にミニバスを教えるときにはボールが肝心 低学年にミニバスを教える時には、ボールを理解させなくてはいけません。 まず、ボールを理解するためには、ボールの中心というのを覚えさせましょう。ボールの中心がわからないと、片手でボールを支えたままキープできません。 そして、ボールの真横がわかれば、片手の指1本ずつでもボールを挟んで持ち上げれます。このように中心と真横を覚えると、ハンドリングの上達が早くなります。 また、ボールの動きも覚えさせましょう。 ボールが高速回転したままバウンドすると、どうなるか子供達は理解していないのではないでしょうか? 高速回転をしたままバウンドすると、まっすぐ跳ねずに回転している方へ飛んでいきます。この動きを覚えさせてほしいのです。 子供達には、ボールの動きを遊び感覚で覚えさせてみてはいかがでしょうか? 逆回転がかかったバウンドをしたら、ボールが自分に戻ってくる事を見せてあげてください。 低学年にミニバスの練習をするときにしてはいけない事 低学年にミニバスの練習を指導するにあたって、してはいけない事があります。 それは罰を与える事です。 罰を与えてしまうと、子供たちはバスケが好きという気持ちを失ってしまうでしょう。 バスケが好きで指導しているあなたは、子供たちにバスケを嫌いになってほしくないですよね? なので、褒める事が大事です。 ミスをすると叱りたくなる気持ちもわかりますが、そこはグッと気持ちを抑えて、どうしてミスしてしまったのか、どうしてできないのかという事を、一緒に考えてあげてほしいのです。 このように、できない事に対して叱るのではなく、一緒に考えてその後は見守るようにしましょう。 あなたがそうする事で、子供たちは、指導者からいつも見てもらえる事を実感し、だんだんと認められるようになりたいという思うようになります。 これは、バスケがもっとうまくなりたいという向上心になるでしょう。 ふざけて迷惑をかけるような子には、このような対応ではいけない事もありますが、ふざけるのではなく、いかに真剣に楽しませるかという事を考えて指導していくと良いでしょう。
レイアップシュートは試合でも多く使うことがあります。 レイアップシュートを確実に決めることで得点力は高まります。 ここでは、試合で多く使うレイアップシュートの秘密を伝授します。是非レイアップシュートを得意プレーにしてください。 1対1は相手との駆け引きが大切で、一瞬で身構えているディフェンスの気が抜けてしまう「騙し目フェイント」とは この 「騙し目フェイント」は無意識レベルで相手が反応してしまう フェイントです。無意識なのでつい相手ディフェンスはつられてしまいます。面白いように引っかかりますので、ゲーム感覚でこれをマスターして1対1を楽しんでください。 指導歴25年の佐能先生が明かす、思わず「それ本当ですか!
小学1年2年3年はいますか 練習内容や時間は高学年と同じですか 低学年年向けに工夫したメニューってありますか 今回の話題拝借は、 見てるとやっぱり口出し(汗) byみっちぇる さん ディフェンスって楽しい?! by こがにさん ドリブル、ドリブル by fakers1991さん です。 ★ 見てるとやっぱり口出し(汗) ディフェンスの練習、三角パスの練習。 高学年は声も出してしっかり練習している。 コーチ二人も試合が近いからか高学年に着く事が多く。 4年生以下はだらだら~~~っと。 こうも走らずだらっと歩いたりしてるから「走れ!」って声かけましたよ。 コーチ二人居るんだから、どっちか低学年についてよ ~みたいな。 来月の予定表をもらったら。。。 4年生以下は前半の練習は休み><; 来週は、高学年の「アスリート杯」が2日間 翌週も高学年の「しらこばとカップ」の大会。 9月は県大会予選の試合もあるし。。。 高学年の試合は、本当に多いなぁ~~ 低学年は、20日から練習だ! うーん。。。つまらないなぁ~~ ★ ディフェンスって楽しい?! 子供たちは、バスケのどのプレーがすきでしょうか? ミニバス練習メニュー | COOLBEEバスケットU12-生駒北 鹿ノ台 登美ケ丘 真弓 あすか野 生駒台 桜ケ丘 俵口 - 楽天ブログ. 下学年はまずあの網に入れるのバスケだ!って思っていますよねえ。 この間、 一年生の子と一対一のディフェンスのスライドステップの練習をしようとしたら 「こんなのバスケじゃないよ!」と言われてしまいました。 ★ ドリブル、ドリブル 先週の土曜日は下級生のパスとドリブルを教えました。 下級生達のドリブルは手先だけで軽くドリブルします。 ドリブルというよりはまりつきの状態です。 ボール見ない練習のために 逆の手を前に出し、 じゃんけんをします。 ちょうど反対側にいる人に勝つように手を変えていきます。 当然反対の人もそれに合わせて変えてくるので続いて変えていきます。 前を見ていないとじゃんけんに勝てません。 このときじゃんけんの掛け声はかけずに流れるように自由に 次の手に変えていきます。 コメントありがとう ■コメント: コーチM さん 1. 2.
ミニバス練習メニュー ミニバス 練習メニュー 一覧 HP10万アクセスを記念して生駒北ハニーびーの練習を日記から整理しました。内容は、バスケ界の先輩方からの引用・援用が99. 9%(先輩方ありがとうございます)、オリジナリティが0.
ディフェンスのフットワークメニューやいろいろありますが、「もっと増やしてディフェンスを強化させたい!」と、お悩みではありませんか?
(ついこの前、隠居してもらうって決めたのに ) でもまあ、一番いいのは mesに英語で問い合わせて 許諾を受けることですよね~ うーん。やっぱりそれしかないかな~ …なんでそんなことで悩むかといえば 単に英語が苦手だから (赤点ギリギリ ) 現在西洋占星術を勉強中の身としては 日本の物だけでなく本場のイギリスの物も 勉強したいところなのだけど これがなかなか… アリゾナにいる友達に会いに行こうっていう 計画もあるっていうのに 英語がな~ 洋書を読む以前のレベルでございまして 多分克服しないといけない事なんだろうな~と 薄々気が付いてはいるんですけどね
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この画像は気に入りましたか? ( 12) 下記の三択クイズに答えて正解すると、パブリックドメインのフリー画像(3853 x 2740 px)がダウンロード可能になります。(Adblockなどを利用している場合は、選択してもダウンロードリンクが表示されません。) <問題です。> タロットカードの小アルカナにある四種類のコートカード(人物札)は、キングとクイーンとナイトと何? スレイブ ペイジ マーチャント <タグ> <利用について> ・知られている限り著作権は存在しませんので、誰もがダウンロードし、商用・非商用問わずに利用可能です。 ・面倒な利用規約はありません。クレジット表示なども必要なく、改変(加工)や再配布(二次配布)やトレースも可能です。 ・ただし、モデルの人格権やパブリシティ権、あるいは商標権を侵害するような利用は、申し立てが発生する場合があります。 ・国によって著作権の保護期間が違う為、日本以外の国では、パブリックドメインでない場合があります。 ・著作権の保護期間が切れた絵画などの場合、画家の名誉を毀損するような改変は、著作者人格権の侵害になる場合があります。
Games社の主張は正当と言えないでしょう」と結論づけ、「皆様もご自身の目で確かめて判断してください」と促しています。 【参考】 Internet sacred-text archive タロットカードの比較 ところで、画像を比較して印刷技術の差異が見られるということは、Holly VoleyさんがスキャンしWEBに提供したのは1909年ライダー社のもので間違いない、という証明になります。 よってタロットの絵柄を何かに使いたい場合はwikipediaもしくはJohn B. Hareさんのサイト( からDLした画像ならどこからも怒られないはずです。 ウェイト版やマルセイユ版をパロって絵を描いたりグッズを作るのは有りか?
UNIVERSAL WAITE TAROT / Stuart R. Kaplan (Author), Pamela Colman Smith (Original Illust), Mary Hanson-Roberts (Illust) ©1992 U. S. Games Systems, Inc. おっす!オラ占い師の浅野輝子! 前回は 『 占い師が知っておきたい法律のお話 』 をいたしました。 今日も法律の話をやっていくぞい!!! 2018年12月末、TPP発行に伴い改正著作権法が施行され、著作権は非親告罪となり保護期間は70年に延長されました。 「ライダーウェイトの絵をパロってイラストを描いてtwitterやpixivに上げてもいい? 同人誌のノベルティにするのはアリ?」 「ん? 私は市販のタロットカードやオラクルカードを使ってお客さんからお金をもらってるけど、これって大丈夫?」 「SNSにカードの写真を投稿してもいいの?」 「誰に許可を取ればいいの?? ?」 今日はタロットカードの著作権についてお話してゆきます。 あくまでも個人の知識と調べに基づく内容です。 妥当性を保証するものではありませんので参考に留めてください。 法も変わってゆきますしね。 明確にする必要がある場合は、弁護士に助言を求める、著作権または商標の所有者に尋ねるのが一番良いと思います。 スポンサーリンク 著作権とは? 著作権は著作者に正当な利益が分配されることを促し、創作活動へのインセンティブを高めることを存在理由としています。 平たく言うと 「表現者の権利を守るとともに、表現者を自由にするためにある」 ということですね。 これまで著作権についてはいろいろな国、いろいろな時代の人々が議論してきました。 「印刷技術が発達してきてコピーが容易になってきたし、独占する悪いやつが出てきたから真面目に法を作らなあかんくない? (1710年 イギリス アン法)」 「アイ、アーイ! タロットカードの著作権について | てっかまきは飲み物. 14年くらいでいいんじゃない? (1790年アメリカ はじめての著作権法)」 「作品が発表された年を起算点にするべき派」 「著作者の死亡を起算点にするべき派」 「まってまって、国ごとにバラバラだとややこしくない? ちゃんと決めよう? 著作者の死後50年ってことでどう? この条約に乗っかる国は手を上げてー? (1886年スイス 著作権法の国際化、ベルヌ条約)」 「ちょっとーーーー!!!ミッキーの著作権が切れると困るんで!!!!50年じゃなくて70年に伸ばしてください!!!!ミッキーの著作権は!!!!2023年までね!!!はい決定!!!!
先に述べた通り2018年12月30日をもって日本の著作権は非親告罪化しました!!! んが、これは『海賊版』を取り締まるための法律です。 同人誌などの二次創作活動については非親告罪とはならない、とされています。 「口ではそう言っても警察が暴走して摘発し始めるかもしれんじゃんかよ~~~! !」と、懸念は残るため(Coinhive事件やjavaScriptのブラクラ貼って中学生が逮捕された無限アラート事件など、知識不足の警察が暴走して罪に問えない方が検挙される事例が相次いでいるので……)、著作権が脅威とならないよう、アッチャコッチャで議論や活動が続いています。応援したぁい……。 いや~……しかし、個人的な考えといたしまして、いまの日本って正しさに囚われすぎちゃいないかとも思うんですよね。 ウェイト版やマルセイユ版をパロって絵を描いたりグッズを作ったとて、正直問題になるとは全く思えない……。 仮に「いーけないんだ!! !」と指さしてくる人がいたとして、それはおそらく権利者ではなく、他者を断罪することに快感を覚え道徳警察と化した知らない人でしょう。 冷たいようですが、外野から噛み付いてきた赤の他人に親切に教えたり、議論する必要はないのではと……。 「非親告罪化で取り締まられる主たる対象は海賊版です。私は海賊版を作っているわけではありません。あなたは権利者ですか?米国のフェアユース規定はご存知ですか?」とか言っても火に油を注ぐ結果になるかもしれないですし……。 そんな暇があったらお洗濯のひとつ、常備菜のひとつもできるやんか、と、ちょっぴり考えてしまうものがあります。 古代よりインターネットには「荒らしはスルー」という暗黙のルールがあります。 ……もしそういう事があったとしても……無視して……いいと思います……よ……。 タロットなどのツールを使ってお客さんから金銭をもらうのはありなの?なしなの?