だから、実は指揮の振り方が上手な人は、何をしたいのか? ?が楽譜のねらいを理解して明確な時が多いです。 プロの指揮者はCDの音楽に合わせて指揮を振る練習などは行わないです。それよりも、楽譜の分析を沢山する為に、ピアノでオーケストラ曲や合唱曲を弾いて、その楽譜の特徴を体感して音楽の目標を作っていきます。 だから、中学生の皆さんも楽譜に色ペンなどで特徴を記入していくと、何をするべきなのかが解りやすくなりますよ~! 合唱の指揮のコツ！中学生クラス合唱指揮者に伝える5つのポイント！ | いつものようた. 次は実際の指揮の振り方にいってみましょう。 スポンサーリンク > ④指揮の基本 では、指揮の基本の振り方を少しだけご紹介しますね。 というのも、指揮は基本の立ち方や振り方があるからこそ、その枠を越えて振ったときのパワーが合唱団に伝わります。 だから、基本のスタイルとそれ以外の音楽表現という差をつけるためにも、基本の形が大切になります。 立ち方 両足は広く広げたりしないで美しくスマートに立ちましょう。 足のかかとはくっつけても良いくらいです。 ダラっと恥ずかしそうに立たないで、スマートに姿勢良く上半身はリラックスして立ちましょうね。 立ち方一つで、指揮者としての惹きつけ効果になりますよ! 目線 目線は合唱団のメンバーの目を見るのが基本になります。後列の方まで見ることはとても大切です。 合唱メンバーは指揮者と目が合うと、それだけでも一体感があり嬉しいものです。 右腕の使い方 右腕では拍やテンポを示します。(基本として) 4拍子や3拍子の図形を美しく描くことは大切ですが、それ以上に大切なことは、30㎝~40㎝四方のおへそから上あたりで指揮を振ることになります。 初めて指揮を振る方は図形が大き過ぎたり、拍が不安定になったりもします。鏡やビデオ撮影をして美しく見えるか、見やすいかどうかを確認すると良いですよ。 また、"指揮を振る事"にばかり気を取られますと、 "観察する事" "音を聴くこと" が全くできなくなります。 これ最も大切な指揮の基本ですよ!! 指揮を振ると、今どうなっているのか聴けなくなって的確な指示や間違いが直せなくなる! だから、指揮の基本は 小さめに振り 、振ることよりも 聴くことを優先 させることが大切です。 左腕の使い方 さて、左腕や左手は何をするかと言いますと、拍以外の情報を伝えることになります。(基本として) 例えば、 どうぞここから入って下さい 小さく演奏しましょう 大きく演奏しましょう 音の切りをみんなで揃えましょう 感情を込めましょう!
と教育方針を疑います。 話がそれましたが、とにかく余韻はとても大切なので。 まとめ これまで、6つのテクニックをご紹介しました。 指揮を振り始める前に、全員とアイコンタクト ここぞ!という場面の、指揮を考える これらのテクニックは、 自分の経験と、多くの先達指揮者のワザを盗んで合成したものの中から、 スグにできる&効果が出るもの を厳選しました。 割と簡単に実行できるので、 その効果を実感するまでに、そんなに多くの時間はかからないと思います。 が、1点注意してほしいことがあります。 それは、 「1つずつ取り組むこと」 です。 恐らく、6つを一度にこなそうとすると、全てが中途半端になります(汗 ですので、まずは1番目の立ち方から、1つずつ身に付けていってください。 それで、もし「上手くできないなぁ」とか「ここはどうすればいいの?」という疑問があったら、気軽にコメント欄に書いてください。 すぐにはお返事できないかもしれませんが、必ず連絡させていただきます。 それでは! なお、 「この記事は自分にはまだ難しかった~」 という人は、 以下の記事も参考にしてみて下さい。 〔合唱コンクールで使える指揮のコツ〕練習編 〔合唱コンクールで使える指揮のコツ〕楽譜の分析編
では、合唱コンクールがんばってください! 合唱コンクールの取り組み方について書いた別の記事がありますので、もしよければご覧ください。 ▶️ 合唱コンクールで良い合唱をする(優勝する)コツ【考え方編】 ▶️ 合唱コンクールで良い合唱をする(優勝する)コツ【練習のコツ編】 ▶️ 合唱コンクールで良い伴奏をするコツを元教員が解説【伴奏者賞とりたい人へ】 ▶️ 合唱コンクールの並び方のコツを元教員が解説【最高の合唱を目指す】 一番上の本はイチオシです。 以上、もちお( @softenisuke )でした。
こちらでは、中学校や高校の合唱コンクールや、合唱祭で指揮を振るんだけど、コンクールまで時間がない! 短い時間で何とかできないか!という人に、振り方のコツ、楽譜分析のコツ、練習のコツの3つに分けて、合唱指揮のコツをお伝えします。今回は、 指揮を上手く振るコツ です!
このレッスンで得られた作戦やコツを、クラスでどーんと発揮してください!
!ということで、こ れも臨時条約の様相を呈しているが、有効期限が1872年までなので、咸臨丸から、その後の薩摩、長州の一方的留学者派遣とかは、どんなことになっていたのか... と不安になる。薩摩や長州の留学生は密航同然だから、死んだらそれまで、あっぱれ!だったのか... と思うと、大和魂というものは大したものである。しかし、攘夷の人が何の脈略もなく斬りかかってくることを、アメリカでもイギリスでも、しつこく報告してるっちゅーのに、その時代になっても平気な顔をして日本に来た西洋人というのもあっぱれである。この時代は、世界中が荒れていたので、人間はみなあっぱれであったのだな... 日米修好通商条約 不平等ではない. と感慨至極。 あっぱれというと、このハリスという人もなかなかあっぱれで、サトウの話だったと思うが、下田から横浜に開港地が変わった後、神奈川(東海道の宿場町)を開港すると言ったくせに、横浜(なんもない漁村)をあてがいやがった!ということに憤慨して、断固横浜には住まずに、船にいたそうだ。 ハリスについては、邦題は「黒船」というようだが、米題は「野蛮人と芸者(Barbarian and Geisha)」という大笑いなタイトルの日米合作映画がある。 これはハリスにジョン・ウェインが扮しており、将軍との対面場面などは二条城でロケしてるんじゃないのか?
ねらい 外国からの圧力で日本が結んだ不平等条約により、国内では幕府への不満が高まり、討幕運動が盛んになったことを理解する。 内容 1854年、ペリーは横浜に上陸。日本は外国と初めて条約を結びます。「日米和親条約」です。幕府は下田と箱館の二つの港を開き、燃料や食料、水を提供することを約束。その4年後の1858年、幕府はアメリカと「日米修好通商条約」を結び、次いで、オランダ、ロシア、イギリス、フランスとも通商条約を結びます。しかしどれも日本にとって不利な内容でした。その一つが、「治外法権」。 日本で外国人が罪を犯しても、日本の法律で裁くことができません。もう一つは「関税自主権がない」こと。輸入される品物にかける関税の税率を、日本が決めることができません。そのため、外国から安い綿製品や糸が輸入されて生産地は大打撃を受け、生糸やお茶が外国にどんどん輸出され、品不足になりました。また、米や塩などの生活必需品も値が上りし、幕府への不満が高まりました。そんな幕府に代わり、新しく天皇中心の国をつくろうと、各地で倒幕運動が起こります。 不平等条約の締結 1854年、日本は初めて外国との間の条約を締結。その4年後に結んだ日米修好条約は、治外法権を認め、関税の自主権をもたない不平等条約だった。
「条約のあと日本はどうなったの?」と飯塚がたずねると、「ちょうどいい資料、サービスでお見せしますね」と角田が資料を見せました。たこ揚げの絵…。「それぞれ字が書いてあるよね」と飯塚。確かに、酒、油、茶など、たこに字が書いてあります。「これはね、実はですね…」。そのとき、角田を呼び出すアラーム音が鳴ります。「ごめんなさい、鳴っちゃった! ここまで。すみませんね!」。そう言うと角田は、遊園地『レキレキパーク』のチラシを置いて行ってしまいました。チラシを見た豊本、「あ、ジェットコースター。上がる…下がる…。酒、上がる、下がる…」と考えこみますが、結局わかりませんでした。
scene 01 話し合いで結んだ条約 ないようを読む とある歴史番組の収録現場。番組の収録で使ったパネルを見ていたディレクターの豊本(とよもと)が「日米修好通商条約って不平等条約といわれてますよね。当時の幕府はどうしてこんな条約に同意したんですかね?」と言いました。「そりゃあ、ペリーが黒船で来たからこわかったんじゃない?」とプロデューサーの飯塚(いいづか)。「いや、この条約はペリーじゃないんです。ハリスなんですよ。軍艦を率いて来たわけではなく、話し合いで結んだんです」と豊本。そこで今回のテーマは、「江戸幕府はなぜ不平等条約を結んだのか?」。豊本がすぐにレキデリに注文します。 scene 02 当時の世界情勢に注目しよう 「毎度どうも。レキデリで~す」と、レキデリ配達員の角田(かくた)がやってきました。「ご注文は、江戸幕府はなぜ不平等条約を結んだのか、についての資料ですね」と角田。「鎖国していた日本が、貿易を通じて世界とつながるきっかけとなった条約ですからね。当時の世界情勢に注目していくと、探究が深まりますよ」と言います。角田が最初に取り出した資料は…。 scene 03 資料No. 1『19世紀半ばのアジアの勢力図』 資料番号1『19世紀半ばのアジアの勢力図』。江戸幕府が開国した19世紀半ばのアジアの様子を表した地図です。当時のアジアは、イギリスやスペインなどヨーロッパの国々が植民地化を進めていました。「ヨーロッパの国は武力を背景に植民地化。そこで作られた綿花やスパイスを大量に輸入していたみたいですよ。産業革命があって、工場で大量生産ができるようになった時代ですからね」と豊本が言います。「なるほどね。アジアから原材料を大量に輸入して、自分の国で製品化して輸出してもうけていたってことか」と飯塚。すると、「ナイス探究! いや、お二人ともすばらしい!」と角田。 scene 04 自由貿易を進めようとするヨーロッパの国 さらにイギリスは、国が貿易を管理していた清王朝に進出。今の香港を植民地化。それだけでなく、上海など5つの港を開港させる条約を結び、自由貿易を進めていこうとしました。「日本も、鎖国していたとはいえオランダと長崎で貿易していたじゃない。でもそれは幕府が貿易品の値段とか取引量を決めることができてたってことだよね」と飯塚。「一方、自由貿易というのは、国の介入を排除して自由に売り買いできるようにし、経済を発展させようという考え方ですからね」と豊本。「国の立ち入りなしにヨーロッパの国が都合よく取引できるってことだよね」と飯塚が気づきました。 scene 05 アジアの国はヨーロッパに逆らえなかった すると、「ナイス探究!」と角田。「都合よく取引ができるようにするために、関税自主権を認めなかったり、自分の国の商売人を守るために領事裁判権を認めさせる条約を結んだりしたのでは、という見方もできるかもしれませんね」と角田が言います。「聞けば聞くほどヨーロッパに都合のいい条約という気がしてきたなぁ」と飯塚。「このときのアジアの国は、ヨーロッパには逆らえなかったんですねぇ」と角田が言います。 scene 06 資料No.