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Wed, 10 Jul 2024 08:08:23 +0000

「ごはん・お米とわたし」作文? 夏休みの宿題で、「ごはん・お米とわたし」の作文が出ました。 今までに「ごはん・お米とわたし」の作文は書いたことがないので書き方がいまいちよく分かりません。 どんなことをどういう風に書いたらいいんでしょう? 「ごはん・お米とわたし」作文・図画 広島県コンクール募集|文芸(作文・エピソード)|公募/コンテスト情報なら公募ガイドONLINE. 教えて下さいっ! ちなみに中3です 宿題 ・ 28, 796 閲覧 ・ xmlns="> 25 3人 が共感しています ベストアンサー このベストアンサーは投票で選ばれました 僕は高校1年なので考えがずれる恐れがあるかもしれませんが、そのときは許してください。 まず、米の重要なことを最初に書きます。昔の日本は米を十分に食べることなんて考えられなかった。なぜなら、戦争を行ってしまい、自給自足する余裕がなかったからだ~というようなことを書き、内容の中心で、今自分たちが米を食べることが出来るのは、農業を営んでいる人達、家族や世界の人々が懸命に努力し、実を結んでいるからだ~と書き、最後の後半部分では、これからは米に対する考えを全て直していき、自分が毎日ご飯を食べられるありがたみを十分に持ち、努力している人達に感謝し、米を大切にしていきたい~的なことを書けばいいと思います。少しくどい内容だったかもしれませんがそのときは自分で直してみてください。 余談 作文といえば嫌なことしか思い出しません。学級委員長に作文を押し付けられたり、部長に一年間を振り返ってなどの作文を押し付けられるなどの思い出しかないので(中3の時)。この余談は気にしないで下さい。 29人 がナイス!しています

第44回「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール結果発表 | Jaグループ千葉

令和2年度「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール入賞作品を公開します!! 令和2年度「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール入賞作品 滋賀県の小学校・中学校・特別支援学校に在籍する児童と生徒が、毎日のごはんでおいしかったこと、家族とのコミュニケーション、お米・ごはんの思い出や考えたことなどを作文・図画で自由に表現しています。 ぜひご覧ください。 作文部門の入賞作品は こちら 図画部門の入賞作品は こちら 作品集全体は こちら

「ごはん・お米とわたし」作文・図画 広島県コンクール募集|文芸(作文・エピソード)|公募/コンテスト情報なら公募ガイドOnline

第36回「ごはん・お米とわたし」 作文・図画コンクール(平成23年度) 表彰式(平成22年12月18日 - JA熊本経済連会館 -) 作品応募状況 作文 図画 小学校 749点(170校) 2, 417点(230校) 中学校 724点(47校) 95点(25校) 合計 1, 473点(217校) 2, 512点(255校) ( )は応募学校数である。 第36回「ごはん・お米とわたし」 作文・図画コンクール入賞者(平成23年度) 作文の部 図画の部 個人表彰 1. 熊本県賞 氏名 学年 学校名 門田 依真 小学5年生 熊本大学教育学部附属小学校 2. 熊本県教育委員会賞 原 朱里 小学1年生 山鹿市立米野岳小学校 3. 熊本県農業協同組合中央会会長賞 田中 毬楓 小学4年生 天草市立城河原小学校 4. 熊本日日新聞社賞 田中 日奈子 中学2年生 天草市立五和西中学校 5. 第44回「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール結果発表 | JAグループ千葉. 熊本放送賞 古江 唯衣 小学3年生 山鹿市立山鹿小学校 6. 優秀賞 松浦 由樹 菊陽町立菊陽中部小学校 栗原 凛乃 小学2年生 山鹿市立内田小学校 西 智迪 中川 愛海 八代市立麦島小学校 田中 慶太郎 荒尾市立荒尾第一小学校 一岡 愛香 小学6年生 熊本市立健軍東小学校 池田 尚樹 中学1年生 熊本市立京陵中学校 江藤 加奈絵 熊本市立東部中学校 永野 颯人 中学3年生 熊本市立出水中学校 7. 優良賞 佐々 颯汰 熊本市立田迎南小学校 たけしま ともき 東 眞央 天草市立佐伊津小学校 緒方 智己 黒田 誠翔 山鹿市立千田小学校 宗像 哲大 天草市立楠浦小学校 岩下 夕姫 天草市立本渡北小学校 川下 あおい 熊本市立大江小学校 山田 一太 熊本市立桜木小学校 作本 依美奈 益城町立広安小学校 田中 志瑛 米岡 寿 熊本市立泉ケ丘小学校 鹿子木 千夏 木場 愛海里 坂本 菜子 天草市立御領小学校 角中 南夕 田上 摩耶 益城町立津森小学校 山畑 裕貴 石崎 佑佳 熊本大学教育学部附属中学校 長尾 峻太郎 熊本市立白川中学校 山口 純輝 江住 帆南 楠田 智代 熊本市立武蔵中学校 下鶴 優美 水俣市立緑東中学校 谷崎 眞鶴梨 熊本市立三和中学校 平田 早津紀 甲佐町立甲佐中学校 山口 浩輝 学校表彰 1. 特別優秀賞 2. 努力賞 古戝 竜將 森 偉吹 小山 さつき 馬渕 佳蓮 玉名市立玉名町小学校 宮﨑 悠真 天草市立鬼池小学校 長嶋 泰雅 西田 周平 熊本市立田底小学校 大山 夏音 天草市立深海小学校 中村 未知 玉名市立大野小学校 櫻井 渚 山鹿市立菊鹿中学校 今村 紗和 布田 貴也 つちやま えいたろう 冨田 大輔 仲田 晴登 田代 智暉 堂園 蓮 熊本市立桜木東小学校 増渕 太洋 後藤 大輝 熊本市立山ノ内小学校 山口 斗我 苓北町立志岐小学校 山下 凜 荒尾市立八幡小学校 林 祐希 熊本市立菱形小学校 増永 あい 嘉島町立嘉島東小学校 桁山 美幸 天草市立下田南小学校 田代 佳萌子 林田 和佳奈 山鹿市立城北小学校 椎葉 真優子 熊本市立健軍小学校 橋本 匠海 氷川町立宮原小学校 山根 千明 河野 美咲 熊本市立西山中学校 萩尾 実結 松本 茉李南 熊本県立宇土中学校 上川 桂南恵 熊本県立八代中学校 酒匂 萌子 原 百花 山鹿市立米野岳中学校 有働 幸代 山鹿市立鶴城中学校 黒木 絵理奈 松岡 亜理佐 山鹿市立山鹿小学校

第46回「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール 東京都募集要領 | 新着情報 | Ja東京中央会

JAグループがすすめる「みんなのよい食プロジェクト」の一環として、これからの食・農を担う次世代の子どもたちに、お米・ごはん食、稲作など、日本の食卓と国土を豊かに作りあげてきた稲作農業全般についての学びを深めてもらうとともに、子どもたちの優れた作品を顕彰することをつうじて、稲作農業の多面的機能と、お米・ごはん食の重要性を広く周知するために開催しています。 本コンクールは、都道府県ごとに募集要項(募集部門)・応募方法・応募期間が異なっております。このページを見て、応募を検討されているみなさまは、まず詳しい応募方法などを、お住まいの地域のJA・もしくは小学校・中学校へお問い合わせいただくことをおすすめいたします。(一部地域では、募集をおこなっていない場合もあります。あらかじめご了承ください。) 作文・図画作品の制作に取り組む皆さんへ向けた、審査員のみなさんからの応援メッセージを紹介します。 小柳津 須看枝 氏 日本美術家連盟会員、元サロン・ド・トウキョー運営委員 メッセージを読む 真鍋 和子 氏 (一社)日本児童文学者協会評議員、日本大学芸術学部講師 メッセージを読む

第46回「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール 東京都募集要領 2021. 06. 11 【課題】(作文・図画両部門共通) 毎日のごはんでおいしかったことや家族とのコミュニケーション、お米・ごはん食に関しての思い出や考えたことなどを素直な気持ちで自由に表現して下さい。 【応募資格】 都内の小学校および中学校に在籍する児童・生徒。 ※その他の都道府県の児童・生徒は、各都道府県JAの募集要領に従ってください。 【締切日】 令和3年9月3日(金)必着 【送り先および問い合わせ先】 JA東京中央会 都市農業支援部 広報課「作文・図画コンクール」担当 〒190-0023 立川市柴崎町3-5-25 JA東京第1ビル3F TEL:042-528-1372 FAX:042-528-1514 【「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクールHP】 (過去の受賞作品等が掲載されています) 詳細は、こちら 第46回「ごはん・お米とわたし」作文・図画コンクール 東京都 募集要領 応募用紙はこちら 作品添付用 応募票(excel) 応募者一覧表(excel) ※ファイルをダウンロードするには、書類名を右クリックして、「対象をファイルに保存」を選択してください。 ※ブラウザの種類やバージョンによってメニューの表現や操作方法が異なる場合がございます。

第45回「ごはん・お米とわたし」作文・図画愛媛県コンクール 2021. 01. 13 新着情報 地域活動 食農教育 作文部門 1部(小学校1~3年) 氏名 学校名 学年 タイトル 金賞 県知事賞 近松 芙久 今治市立常盤小学校 2年 ごはん 銀賞 村上 立騎 今治市立立花小学校 3年 元気の始まり土なべごはん 銅賞 谷本 ひなた 今治市立清水小学校 まほうのおにぎり 2部(小学校4~6年) 水口 結愛 松山市立たちばな小学校 6年 食事にこめられた想い 杉田 美羽 今治市立乃万小学校 5年 お米とわたしと焼きおにぎり 宇髙 成彦 今治市立日高小学校 守っていきたい田んぼ 3部(中学校1~3年) 田村 康士郎 宇和島市立津島中学校 感謝の一粒 堀川 拓真 僕とお米の未来 阿部 周 今治市立桜井中学校 祖父のお米 図画部門 中谷 琉希 伊予市立北山崎小学校 いつもおいしいごはん 野首 采花 松山市立桑原小学校 お米大すき 檜垣 英斗 松山市立新玉小学校 1年 かぞくとしょくじ 髙橋 瑛太 大洲市立平小学校 田舎のおもちつき 住吉 太一 おいしいご飯いただきます! 清水 海里 宇和島市立岩松小学校 じいちゃんのお米は最高 高田 洸之郎 鬼北町立広見中学校 「伝」統 西野 可七実 宇和島市立三間中学校 日本一おいしい三間米の収穫 十亀 千咲 西条市立河北中学校 給食の時間

Home 大学受験の勉強法・学習の悩みと解決策 保護者の悩みと解決策 やる気はあるようだが成績上がらない。親としてできることとは? 大学受験で 明治大学理工学部を 志望しています。 本人も理系科目にやる気を持って取り組んでいるものの、それが成績に繋がっているかと言えばそうではないようなので、親としては何ができるのかと考えあぐねているところです。 「本人も勉強していると言っていて、客観的に見ても机に向かっている時間は長い、にも関わらず成績は一向に上がらない... 」というお悩みは良く耳にします。 せっかく頑張っているにも関わらず、なかなか結果が出ないと、やきもきしてしまいますよね。 この記事では勉強量に対して成績がついてこない原因と対策を紹介した上で、親御さんの関わり方について述べていきます。 1. 【高校受験】受験生なのに成績が上がらない。親に何ができる? | おうちSTUDY. 勉強しても成績が上がらないのは何故? 1-1. 成績=勉強時間×勉強内容×定着度 しっかり勉強時間を確保しているにも関わらずなかなか成績が上がらないとき、闇雲に量を増やしてもなかなか結果には繋がりません。 まずは「なぜ成績があがらないか」を分析することが非常に重要です。 一般的に「成果」は「量×質」で決まると言われていますが、勉強に当てはめて見ると、「量」=「時間×スピード」、「質」=「勉強内容×定着度」と言い換えられます。今回は「時間」は十分に取れているケースですので、それ以外の3つに着目して、低下してしまう要因と対策について説明していきますね。 1-2.

勉強しても成績が上がらない原因と解決策とは?続ければ成績アップ! | 成績プラス+

私のところにも、「自分では何をすればいいか分かりません」と相談に来てくれる人がいます。 意外と盲点かもしれませんが、、、 塾の授業の質はかなり高い!

【高校受験】受験生なのに成績が上がらない。親に何ができる? | おうちStudy

少人数指導の問題演習 2. 生徒毎のカリキュラム作成 3. 自習室利用あり 4. 迅速な質問対応 5. 勉強法など自習サポート 興味を持たれた方は、 トップページ へ

もうすぐ 高校受験 なのになかなか 成績が上がらない … うちの子、 受験生 として頑張ってるけど実力テストや模試の 成績が伸びない … 中学校も塾もマジメに行っている。親の目から見ても受験生として頑張っているように見える。それなのに成績が上がらないと心配になりますよね。 でも、大丈夫。 高校受験で成績が上がらない のはいくつか原因があります。その 原因 を知ってから 対策 を取れば、まだまだ点数は上がります。 今日は、 高校受験の受験生が成績が上がらない原因&対策について解説 します。 親にできることもあるので、親として何をしたらいいか分からないと感じている方は、ぜひ最後までお付き合いください。 高校受験で成績がなかなか上がらない原因は? もう一度、最初にお伝えしておきます。 お子さんは、まだまだ伸びますから心配しないでください。 ただ、しっかりと成績を伸ばしていくには、その手前にお子さんの成長を引き出す必要があります。 成果 が出る手前には 成長 があります。成長抜きに成果は得られません。 この点だけまずしっかりとおさえた上で、お子さんの成長を促すにはどうすればいいでしょうか? まずは、 高校受験で成績が上がらない3つの原因 を理解しておきましょう。高校受験において、受験生の実力テストや模試の成績がなかなか伸びない原因は主に次の3つ。 範囲が広いから 模試や実力テストは応用レベルだから 受験生は忙しいから ひとつずつ解説していきますね。 原因1:範囲が広いから これは言うまでもありませんが、 受験勉強の範囲は広い ですね。なんせ中学3年分ですから。定期テスト15回分が高校入試の範囲です。そう簡単に点数は伸びてきません。 ここが厄介なところなのですが、例えば、勉強してその分だけ成長していても、その範囲が模試や実力テストに出ないこともあります。そうすると、点数には繋がらないので、勉強しても伸びていないように見えてしまいます。 これは親の目から見てもそうですが、お子さん自身もそう感じてしまいます。 あんなに勉強したけど、頑張ってもムダだったのかも… と。 お子さんがそう感じている時こそ、周囲のサポーターの出番です。 前回から今回までにどの範囲を勉強したの?その範囲は出たの?