2018/4/16 司書資格 ※注意! 丸写しや、類似したレポートは不合格になります。 あくまで参考に、自分の言葉でレポートを書いて下さい。 何があっても責任は負いかねます。 【設題】 近年の子どもの読書離れについて述べ、図書館司書として児童サービス(ヤングアダルトを含む)をどのように取り組んでいけばよいか、また図書館は関係機関等とどのように連携・協力し、児童サービスを進めていけばよいかを述べてください。 【解答】 1.
2019年10月27日 14:04 こんにちわ。ぽっぽこです相変わらず、試験申し込み期間中に慌ててレポートを書いています。この癖、治らんな・・・・。児童サービス論のレポートを書こうと思って、図書館へ。だいたいの構想は出来てるんだけど、どう文字にしたらいいかが分からなくて、煮詰まってきたので図書館のハシゴをしていました(笑)児童書コーナー、図書館によって全然違うのよね!!!
解答例 以上を踏まえて、私が作成したレポートがこちらです。 本稿は「読書の楽しみ」が子どもの成長に果たす役割を踏まえて児童サービスの必要性を考察し、子どもと本を結ぶ働きかけについて私見を展開するものである。 まず、「読書の楽しみ」とは何か、そして子供の成長において果たされる役割について述べる。 子どもと本を結びつける活動は、今後も様々に試まれ、展開されていくだろう。どのような働きかけが子どもが「読書の楽しみ」を見つけるにあたって有効か、今後も研究を継続したい。 参考にした文献は以下のものです。 林左和子「日本の公立図書館児童サービスの達成度測定の試み」静岡文化芸術大学紀要14号53-55頁(2013年) 加藤ひろの「子どものための選書を目指す:知的自由を持ち権利と意志を持つ子どもたちへ」図書館界第63巻第2号164-175頁(2011年) ciniiで検索すると図書館界の論文や最新の研究に関する文献がヒットするので、文献の検索の練習も兼ねて色々と読んでみると面白いです。 多くの文献に当たることの大きな収穫の一つは、知識が圧縮されて自分の言葉で説明できるようになることです。 ただ繰り返しになりますが、テキストの理解がレポート作成や試験問題解答の基本になることを常に意識する必要があります。
(3月10日に受けた3科目が合格できていればの話ですが) コメント 2 いいね コメント リブログ 2月の試験 頑張りました Noppo0172 2019年02月10日 18:58 今日、2月の試験でした。私はウエブ派です。午前は「児童サービス論」からでした。最初、図書館史だと思って、テキスト準備して構えていたので設題が出たときは「??????? !」でした。設題を3回、4回と読んでどう読んでも児童サービス論だと思ってテキストを入れ替えて解き始めたという・・・お題は「赤ちゃん絵本、物語絵本、昔話絵本について説明。それぞれに具体的な書名をあげて内容を説明し、それを読む対象者にどんな効果があり、役割を果たすかについて述べよ」というような内容 いいね コメント リブログ わが家の書庫整理~石井桃子さんの本みいつけた!
科目修得試験設題設題は以下の通りです。あなたは高校生に「少子高齢化の時代に、どの公共図書館でも子ども向けのサービスが行われているのは何故か?」と聞かれたら、どのように回答しますか。高校生との対話形式で自身の考えをまとめてください。・文字数は2000字を目安とします。多少超過しても構いません。参考文献リストは文字数 いいね リブログ 八洲学園大学 児童サービス論 2019年春期 第2回課題レポート ハピキャン 2019年11月27日 15:02 資料紹介八洲学園大学図書館司書コース児童サービス論2019年春期第2回課題レポート第2回課題レポートの評価はBでした。履修後の成績は優でした。このまま提出せず参考として使って下さい。【設問】乳幼児サービス、ヤングアダルトサービス、特別な支援の必要な子どもたちへのサービスの中から一つを選択し、以下の問いに答える形でレポートをまとめて下さい。レポート全体の字数は1600~2000字程度とするが、多少超過しても構わない。・そのサービスの定義、目的及びサービスの現状を800~1, いいね リブログ 11月度試験、終了! 図書館司書になりたいっ! 2019年11月10日 15:58 こんにちわ、ぽっぽこですさてさて、11月度科目終末試験、会場受験の方も、WEB受験の方も、お疲れさまでした~! !今回初めてWeb受験をしてみました!WEB受験前の画面、こんな感じ↓午前に1教科(児童サービス論)午後に2教科(図書館制度・経営論)(情報サービス論)を受験しました!個人的な感想ですが・・・「会場試験より、気楽に受けられた」という感想です。調べられるってすごく安心。毎度、会場試験では、ポイントとなる単語をすっぽ抜けたり、単語の意味をド コメント 2 いいね コメント レポート提出と試験。 図書館司書になりたいっ! 2019年10月29日 18:39 こんばんわ、ぽっぽこです今回は2本、レポート提出したんですが、めっっちゃ早かった!『児童サービス論』→夕方出したら、翌午前中に返ってきた!とっても分かりやすい講評だったので、すぐに直して再提出ですこれは、結構やってて楽しい科目かも!……って書いてたら、再提出した二時間後に返却いただいて、過去最速でびっくり!! !あんまり速いから、何かやらかしたんかと思った無事に合格でした!良かった~🎵『図書館制度・経営論』→二週間位で返ってきました!一発OKでました~🎵良かった良かった コメント 2 いいね コメント 気分転換に図書館の児童書コーナーへ。 図書館司書になりたいっ!
設題( 2020年度まで) 児童サービスのもつ意義について述べなさい。また調べ学習や読みたい本を探している子どもに、司書としてフロアワークでどのような働きかけをすればよいかを述べなさい。さらに、子どもたちが将来の図書館のファンになるために、司書としてどのように取り組むかを述べなさい。 返却日数 2020年12月15日提出 → 12月16日返却(合格) 構成 1.
出世したサラリーマンはここが違う!
2020年2月20日 2021年4月21日 不動産業界でご活躍のあなた、こんにちは。 株式会社レコの梶本幸治です。 今回は 「部下や後輩が指導に従いません。言う事を聞かせる良い方法はありますか?」というお悩み を取り上げます。 部下や後輩を指導する立場になられたという事は、それなりの経験を積み、業績を上げられた事だと思います。それなのに、部下や後輩が指導に従わず、言う事を聞かない…辛いですね。 あなたの部下や後輩は何故、言う事を聞かないのでしょうか? 先ず、私が見た 「部下や後輩が指導に従わない管理職の例」 を書き出してみますので、あなたが当てはまるものはないか考えながらご覧ください。 ・ 部下や後輩の話ロクに聞かず、自分ばかり話している。説教が長い。 ・ 自分の価値観(儲けてイイ車乗りたいだろ…等)をやたらと押し付ける。 ・ 俺が若い時は…、俺でも出来たのだから…と、昔話が多すぎる。 ・ 「〇〇君は悪くない。気持ちは分かる」と、部下や後輩に阿るような態度が目立つ。 ・ 部下や後輩が相談してきても、具体的なアドバイスが出来ていない。根性論や精神論が多い。 ・ その日、その日で指示が変わる。指示に一貫性が無い。 ・ 知識が古い。法律・税金・マーケティング・営業手法等において、新たな情報を仕入れられていない。 ・ 服装がだらけている等、日常の振る舞いが尊敬に値しない。 こんなところでしょうか?
いうことを聞かない部下を辞めさせるには、嫌がらせをするというのも手段の一つ です。 やはりそうやって本人に「これ以上この会社で働きたくない」と思わせるのがセオリーですからね。 強引に辞めさせようとするとパワハラになってしまいますからね。 その部下のときだけ明らかに態度を変える さりげなくちょっと無視する 他の同僚と陰口を言い合う ミスがあっても指摘しない 他の同僚を贔屓してやる などなど。 そういった風に俺嫌われてるのかなみたいに感じれば嫌になって辞めていくかもしれません。 特に最近なんて転職がかなりしやすい御時世ですからね。 ちょっと嫌なことがあれば、割と潔く辞めていく可能性は高いと思います。 まああまりやりすぎるとパワハラだとか言われて、ことが大事になる可能性もありますので、あまりやりすぎない方がいいですが…。 管理職の権限を使ってキツい部署に左遷する手も! いうことを聞かない部下を辞めさせるには、やはり「こんな会社ではもう働きたくない」と考えてもらうのが一番いいです。 そうやって自ら辞める方向に仕向けるのが一番後腐れないですからね。 なので、 管理職の権限を使ってきつい部署に左遷してやるというのも手段の一つ です。 比較的大きい会社であれば、色々な部署があると思いますし。 まあきつい部署ではなくても 他の部署に異動させることができれば、そこからはまた一からのスタートになります し。 そんな言うことを聞かない人ですと、仕事を覚えることもできませんし。 教えてももらえないでしょうし。 謙虚にならないとやっていけない んですね。 なので、こうやって比較的きつい部署に異動をさせてやるとはもしかしたら素直になって心を入れ替えて働く可能性もあります。 私も何回か転職していますがそういった問題社員が異動を機に心を入れ替えて働くという場面は何度か見たことがありますし。 やってみるのも良いかもしれません。 人間関係が悪い会社ならあなたも転職を検討した方が良いかも… そういったいうことを聞かない部下相手に消耗している方も珍しくないと思うんですが…。 そもそもそういった部下がいるということは、かなり人間関係が悪い会社なのではないでしょうか?
?」が浮かんで見えるような理解できていない、という表情をしていたりします。 自分の意思で話が通じない人になっているタイプも、結果として話が通じない人になっているタイプも、両方とも部下や同僚になったら厄介であることは間違いありません。 しかし、必ず周りに1人はいるこのタイプ、どのように対応していけばいいのでしょうか? 話が通じなくても部下!育成・対処方法を知りたい! 言うことを聞かない部下にどう指導すればいいか | 悩みがなくなるルール. 同僚であれば関わらないようにしよう、というのもできるかもしれませんが、部下だとそうはいきません。仕事上関わらないといけませんし、育成をする必要もあります。 どのようにコミュニケーションしていけばいいのでしょうか? 1.否定しない 時には、部下が間違っていることを理解させたいために、否定してしまう等強く出てしまう事があると思います。 しかし、普通に接していて話が通じないのですが、真っ向から立ち向かっていっても意味がありません。 まずは、一歩引いて部下が言っていることを否定せず、認めさせようとすることをやめましょう。 2.相手を認める 「なぜ話が通じない?」と思うこと自体がストレスになりますので、憤るのではなく、変わった個性だ、と発想を転換するのも1つの手です。本心では違う、と思っていても部下の意見を一旦は認める努力をしてみましょう。 例えば異性や、外国人が相手だと、価値観の相違をすんなり受け入れて、いい意味でも悪い意味でもあきらめがつきませんか?
あなたは、部下や後輩の話をしっかりと聞いていますか? あなたは、部下や後輩に尊敬されるような振る舞いをしていますか? あなたは、知識や情報を常に最新のものにアップデートしていますか? あなたは、ご自身の価値観を部下や後輩に押し付けていませんか?
思い切ってランチに誘ってみては・・?