出典: フリー百科事典『ウィキペディア(Wikipedia)』 (2020/03/03 16:00 UTC 版) ナビゲーションに移動 検索に移動 『テュルプ博士の解剖学講義』 オランダ語: De anatomische les van Dr. Nicolaes Tulp 作者 レンブラント・ファン・レイン 製作年 1632年 種類 カンバス に 油彩 寸法 216. 5 cm × 169. 5 cm (85. 2 in × 66.
Image copyright The Metropolitan Museum of Art/Art Resource/Scala, Florence それでも後半のレンブラントは、注文されたものを描くだけではなく 次第に、自身の何かを追求するかのような、 心の中にほんのちょっとだけ残る かすかな光を見出すような作品づくりに没頭していきます。 《フェニックスあるいは倒された彫像》 は、 破産後の1658年=52歳頃の作品です。 彼の心が倒された彫像に表れているのか、不死鳥・フェニックスに表されているのか、 考えながら見るのも興味深いですね。 《フェニックスあるいは倒された彫像》 1658年 レンブラントハイス、アムステルダム 私生活では、乳母ヘールチェに婚約不履行で訴えられたり、 2番目の妻の役割を果たしたヘンドリッキェが婚姻関係にないと教会に呼び出されたりと、 女性スキャンダル続きとなったレンブラント。 それでも、20歳年下のヘンドリッキェは、レンブラントの元を離れようとはしませんでした。 そんな彼女の肖像画 《ヘンドリッキェ・ストッフェルス》 。 その瞳が示すものは、恥じらいか、愛情か、はたまた不安か、安堵か・・・。 実際に肉眼でこの作品をよく見てみると じつに深い表情をしているではないですか・・・!
Image copyright The Metropolitan Museum of Art/Art Resource/Scala, Florence こうしてみると、当時のレンブラントの交友範囲が垣間見られますね! つづく 【サスキアの墓・レンブラントの墓を訪ねて】編は コチラ
MAGAZINE レンブラント という画家をご存知でしょうか? 彼は、17世紀のオランダ美術の黄金期に活躍した画家で、ヨーロッパ美術史を語るうえで欠かせない人物の一人と言われています。 今回は、「光と影の魔術師」とよばれた天才画家の華々しい功績と人生について、彼が残した作品と一緒に辿っていきます。 レンブラントとは?
TOP > クイズ > 第15問 > レンブラント・ファン・レイン 「テュルプ博士の解剖学講義」 タイトル テュルプ博士の解剖学講義 作者 レンブラント・ファン・レイン(オランダ) カテゴリー バロック 所蔵 マウリッツハイス美術館(オランダ) スポンサード リンク
Kくん: 僕のいるSクラスは落ち着いた人が多い印象ですが、面白い人もいて、休み時間に話し始めるとみんなで盛り上がります。 Lさん: 私の周りには気さくな人が多くて、すぐに友達になることができました。 Mくん: Gクラスは明るく元気な人が多いかなと思います。休み時間には他のクラスの友達とも話す人が多く、笑い声が絶えません。 SクラスとGクラス 2つのクラスの紹介 ≫ 日大櫻丘生は、勉強も部活も学校行事もすべて全力 Kくんは授業中に集中して内容をしっかり覚えてしまいます。Lさんはなんと日本のアニメや漫画で日本語をマスターしたそうで、取材陣は驚き! エデュ:所属している部活動について教えてください。 Kさん: 私の所属している女子サッカー部は「笑顔で楽しんだもん勝ち」をモットーに、一人ひとりが声を出して練習しています。厳しい練習も声を出し合って乗り越えることで、仲間と一緒に達成感を感じることができます。 Mくん: 男子バレーボール部は高校から始めた人がほとんどです。僕も高校から始めましたが、努力を重ねることでスタメンになれました。 Lさん: 私は美術部と英語部に所属しています。子どものころからキャラクターを描くことが好きで、美術部では趣味の合う友達がたくさんできました。英語部にはクラスの友達に誘われて入りました。入部前は英語を話すのが恥ずかしかったのですが、少しずつ話せるようになって自信がつきました。 エデュ:一番楽しみな学校行事はなんですか? Kくん: 櫻高祭(文化祭)です。1年生のときは各クラスが合唱に取り組みましたが、2年生になるとクラスごとに、脱出ゲームや縁日、ジェットコースターなど多彩な企画を出すことができます。今は6月下旬の本番に向けて準備をしていて、クラスのみんなで意見を出し合うのが楽しいです。 エデュ:目指している進路や将来の夢はありますか? Mくん: 入学したころは日本大学への進学を考えていましたが、他大学も視野に入れるようになりました。将来の夢はまだ決まっていませんが、モノを売る仕組みや技術に興味があるので、商学部に進学したいです。 Kさん: スポーツ選手をサポートする管理栄養士になりたいです。きっかけは、小学生のとき所属していたサッカークラブで、スポーツ栄養学のセミナーを受けたことで興味が湧いたからです。 Kくん: 将来の夢はまだわかりませんが、国公立大学に進学することを目標に勉強をがんばっています。 Lさん: 私は将来、日本の大学で学び、日本のレコード会社に就職したいです。語学力を活かして、大好きな日本の音楽を世界中の人に知ってもらうのが夢です。 エデュ:日大櫻丘の受験を考えているみなさんにメッセージをお願いします。 Kさん: 日大櫻丘なら、勉強も部活も充実した高校生活を送ることができます。日大櫻丘で一緒に成長しましょう!
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