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ホーム > 算数・数学の自由研究 > 算数・数学の自由研究の歩み > 過去の受賞作品 算数・数学の自由研究の歩み - 過去の受賞作品 2019年度 受賞作品 2018年度 受賞作品 2017年度 受賞作品 2016年度 受賞作品 2015年度 受賞作品 2014年度 受賞作品 2013年度 受賞作品 塩野直道記念 第7回「算数・数学の自由研究」作品コンクールには,小学生,中学生,高校生のみなさんから合わせて17, 821件の作品が届きました。海外からも27件の応募をいただきました。 作品は各地域で選考後,中央審査委員会で最終審査を行い,以下のように受賞者が決定しました。 表彰式 参加賞-パズルの解答 塩野直道賞 小学校低学年の部 僕たちの未来(身長は,何cmのびるのか) 大阪府 賢明学院小学校2年 福里 浩平 (PDF:1, 087KB) (PDF:70KB) 小学校高学年の部 グラフでわかるバドミントン 京都府 京都聖母学院小学校4年 井上 ももこ (PDF:1, 200KB) 中学校の部 目のバランスは人物イラストの年齢に影響する? 三重県 三重大学教育学部附属中学校3年 大川 楓香 (PDF:992KB) (PDF:77KB) 高等学校の部 正n角形ねじり折り -折り方の総数の一般化と「とやまブランド」の魅力発信- 富山県 富山県立富山中部高等学校3年 舘盛 陽香,藤山 瞳,山口 天音 (PDF:2, 361KB) (PDF:76KB) 文部科学大臣賞 ヴァイオリンソナタ第1番「雨の歌」の数学的分析から見る作曲者ブラームスの心象風景 ~気象観測値と楽譜の周波数変換値を用いた時系列データの類似度比較~ 千葉県 千葉大学教育学部附属中学校1年 横内 敬文 (PDF:2, 887KB) (PDF:81KB) Rimse理事長賞 ミャンガットからの贈り物 –二項係数,バーゼル問題,ネイピア数をつなぐ等式の発見- 東京都 海城高等学校2年 島 倫太郎 (PDF:1, 026KB) 読売新聞社賞 打球のヒットゾーンを考える 埼玉県 埼玉大学教育学部附属中学校1年 伊良波 里紗 (PDF:1, 840KB) (PDF:74KB) 内田洋行賞 人間でいうと何才? 佐賀県 鳥栖市立弥生が丘小学校4年 八尋 瑛登 (PDF:688KB) (PDF:69KB) 学研賞 家にあるえんぴつは10年分!?

2020年1月5日 閲覧。 ^ "上白石萌歌、三浦貴大、佐久間由衣、嘉島陸ら『教場II』出演へ 199期の生徒たちの中で事件が". blueprint. (2020年11月20日) 2020年11月20日 閲覧。 外部リンク [ 編集] 嘉島陸 - セブンスアヴェニュー 嘉島陸 (@K_riku_official) - Twitter 嘉島陸 (riku_kashima_official) - Instagram この項目は、 俳優(男優・女優) に関連した 書きかけの項目 です。 この項目を加筆・訂正 などしてくださる 協力者を求めています ( P:映画 / PJ芸能人 )。

かしま りく 嘉島 陸 別名義 嘉数 一星(旧芸名) 生年月日 1998年 11月12日 (22歳) 出身地 日本 ・ 沖縄県 那覇市 [1] 身長 174 cm [2] 血液型 O型 職業 俳優 ジャンル テレビドラマ ・ 映画 活動期間 2005年 - 2011年 2018年 - 事務所 セブンスアヴェニュー 公式サイト 公式プロフィール 主な作品 テレビドラマ 『 アイシテル〜海容〜 』 『 花のち晴れ〜花男 Next Season〜 』 テンプレートを表示 嘉島 陸 (かしま りく、 1998年 11月12日 - )は、 日本 の 俳優 である。旧芸名、 嘉数 一星 (かかず いっせい)。 沖縄県 那覇市 出身 [1] 。 セブンスアヴェニュー 所属。 目次 1 略歴 2 出演(嘉数一星名義) 2. 1 テレビドラマ 2. 2 CM 2. 3 映画 3 出演(嘉島陸名義) 3. 1 テレビドラマ 3. 2 バラエティ 4 脚注 4.
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2列? 兵庫県 小林聖心女子学院小学校 細谷 美優花 「まわり将ぎ」をもっと面白くするための科学 兵庫県 太子町立龍田小学校 4年 山本 彩奈 百人一首の傾向を数字で考える 松本 佳寛 サッカーJ3リーグ 得失点の秘密 香川県 高松市立三渓小学校 明神 蓮 自動車ナンバーについて 熊本県 熊本大学教育学部附属小学校 大多和 さや子 Rimse奨励賞 中学校の部 ジェンガって意外と倒れない? 北海道 北海道教育大学附属札幌中学校 高桑 隆聖 どの手段を使うべき? ~私は,一秒たりとも無駄にしたくないんだ!~ 岩手県 岩手大学教育学部附属中学校 佐々木 大輝,立花 空知 点字はもっと改善できるのではないか 秋田県 秋田県立秋田南高等学校中等部 伊藤 温翔,工藤 丈,髙橋 滉正 正しいアトラクションの回り方 ~テーマパークを遊び尽くそう!~ 山形県 山形大学附属中学校 中西 美文 「並んだ数」と「階乗!」と「累乗」の関係 新潟県 新潟市立内野中学校 門脇 直矢 ノータッチでフリースローを決めろ! 東京都 東京学芸大学附属世田谷中学校 西川 英理紗 成長による顔の変化を数学で見える化する! 僕はイケメンになった? 愛知県 愛知教育大学附属岡崎中学校 柴田 悠翔 浸水防止シート「パッとくん」の製作 山口県 山口大学教育学部附属山口中学校 髙木 鈴世 chに数学で挑む 宮崎県 宮崎大学教育学部附属中学校 日高 陽暉 君ならアルキメデスの立体の,頂点を一筆書きで回れるかい? 半正多面体上のハミルトン閉路探索 沖縄県 沖縄県立球陽中学校 上地 明徳 Rimse奨励賞 高等学校の部 NIMの発展ルールを考える 群馬県 群馬県立高崎高等学校 山根 那夢達,栗原 草太朗 Xorshiftの研究 東京都 筑波大学附属駒場高等学校 笠村 卓矢 三角形の内心のn次元空間への拡張 東京都 東京学芸大学附属高等学校 青柳 俊吾 コッホの雪片をn次元化してみたかった. 東京都 東京都立西高等学校 澤山 智貴 平行移動mのスーパー完全数で, mが6の倍数のときについて 東京都 広尾学園高等学校 菊地 能乃 周期関数の級数表現とその応用 愛知県 愛知県立旭丘高等学校 手塚 亮佑 数学を使って、音楽を作ってみた。 ~ヤニス・クセナキスに触発されて~ 京都府 立命館宇治高等学校 廣澤 考冶 球面と平面 大阪府 大阪星光学院高等学校 山田 達也,続木 丈 記数法の変換 ~暗号への活用~ 広島県 広島大学附属高等学校 森山 颯達 三角形=チェバの定理・メネラウスの定理をぶっこわせ!!

それでは、いよいよ本書きを始めますよ。 「はじめに」と「あらすじ」は下書きを見て書けばいいですね。 「はじめに」や「あらすじ」という見出しは書きません。 例えば 「僕はこの本に出会えて本当によかったと思います。それは~だからです。」あるいは「○○の言葉にはっとしました。その言葉が今でも私の頭から離れません。」 など、 なるべくインパクトのある書き出しに します。 それに続けて「このお話の舞台は○○で、主人公は・・・。」のように、あらすじを書き始めます。 今、だいたい原稿用紙半分でしょうか? ここからが本文です。 「私が一番印象に残った(感動した)のは、」 の後は感動したところに貼った付箋の場所の中で、一番言いたいことから書きます。 「その時の○○の~という言葉が胸を指しました。」 次に 「私は~のところを読み、あの時のことを思い出しました。」 と自分が思い出したことや登場人物や出来事と重なったことを書いていきます。 「でも、あの時、○○がどうしてあんなことを言ったのか分かりません。私だったらこうするだろうと思います。」 これで、原稿用紙4枚ほど書いていかなくてはいけませんが、 文中の言葉を引用したり、自分の思い出を書いたりしていたら、4枚くらいいくでしょう。 付箋を付けているので、書くことはいっぱいある と思います。 そして最後です。 下書きに書いた「おわりに」を写します。 「私はこの本を読んで○○に対する考え方(見方)が変わりました。」 や 「私はこれから○○を大切に生きていこうと思います。」 など。 書きやすい本のリストも紹介! それでは読書感想文が書きやすい本もいくつか紹介しておきますね。 何を読むか決まっていない人はこの中から、自分に合いそうなものを探してみましょう。 君たちはどう生きるか(漫画版) 今から80年前の1937年に吉野源三郎さんによって書かれた名著が、昨年漫画化され、半年で170万部も売り上げ、今もその勢いは続いています。 中学生の皆さんにはぜひ読んで欲しい一冊です。 もちろん原作も読んで欲しいですが、漫画版の方が早く読めますよね。 但し、おじさんが主人王コペル君のために書くノートはしっかりした文章になっていますから、がんばって読んでくださいね。 あらすじはこちらからどうぞ。 君たちはどう生きるかの要約とあらすじについて!ネタバレが気になる!感想と考察もチェック!

読んだ本のことを書けと言われても「おもしろかった」「感動した」くらいしか書けなくても、自分のことなら少しは書けるような気がするでしょう。本を読んで、自分の生活や体験を反省し、今後の希望を書く、それが読書感想文の書き方です。 1. はじめ … この本はこんな本だと、簡単に説明 5行 2. ① 印象に残った場面の登場人物の行動やセリフ 15行 ②「①」に対する自分の考え 5行 ③「②」の具体例、成功例、失敗例(実際にあったことでなくても良い) 10行 ④「③」からわかる自分の性格、生活、考え方 15行 3. まとめ … これからは自分はこうありたい 5行 これで55行です。 ひとつのネタで15行はちょっと長くて、書くのがつらいかも知れないので、そんなときは、 2. ① 印象に残った場面の登場人物の行動やセリフ 10行 ② 「①」に対する自分の考え 5行 ③ 「②」からわかる自分の性格、生活、考え方 5行 3. ④ 印象に残った場面の登場人物の行動やセリフ 10行 ⑤ 「④」に対する自分の考え 5行 ⑥ 「⑤」の具体例、成功例、失敗例(実際にあったことでなくても良い)5行 ⑦ 「⑥」からわかる自分の性格、生活、考え方10行 4. まとめ … これからは自分はこうありたい5行 と、場面をふたつ持ってきて調整すれば、60行くらいはすぐにいってしまいます。 23人 がナイス!しています その他の回答(3件) 5枚かぁ>< 私のところは3枚でいいけど、今年は書きやすい本を選んだので5枚書きました! 書きやすい感想文にするには書きやすい本が大事です!ファンタジーのようなものは難しいので、どちらかというと新書みたいなのが書きやすいかも? (今さらでごめんなさい・・・) あらすじも入れたほうがいいですね!入れて、そのあとに、どう思ったか、自分の体験、考えを書いてみたらいいと思います! あと、書き方はこのサイトを参考に書いてみてください^^ 目を通すだけでも参考になると思います! ↓の文は↑のサイトをコピーしたものです。 下書きメモを作ろう !

「君たちはどう生きるか」は1937年に吉野源三郎さんが書かれたものです。そして2017年に漫画化され200万部を超すベストセラーになりました。今回は「君たちはどう生きるか」の要約やあらすじ、ネタバレ、感想などを通して、大ヒットの訳に迫りたいと思います。 読書感想文の書き方はこちらも参考にしてください。 君たちはどう生きるかの読書感想文の書き方を解説!内容の要点から整理! 「君たちはどう生きるか」は発売から半年で漫画版と新装版を合わせて210万部という爆発的なヒットとなりました。今回は、読書感想文を書こうとしている小中学生のために、「君たちはどう生きるか」の読書感想文の書き方を、内容の要点から整理して解説したいと思います。 一〇五度 こちらは今年の 青少年読書感想文全国コンクール課題図書 に選ばれた一冊です。 こちらも主人公は中学生。 椅子デザイナーをめざす中学3年生の真は梨々とともに学生チェアデザインコンペに挑戦します。 自分の進路について考え始めた中学3年生におすすめの一冊です。 こちらを参考にしてください。 一〇五度(あすなろ書房)のあらすじは?読書感想文の書き方と佐藤まどかの小説も紹介! 8月になり夏休みも後半に入りますね。読書感想文は書きましたか?まだなら「一〇五度」がおすすめですよ。今回は読書感想文がまだの中学生のために「一〇五度」のあらすじや読書感想文の書き方、それから作者、佐藤まどかさんの他の小説についても紹介しますね。 西の魔女が死んだ 100万部を超えるロングセラー小説で、2008年には映画にもなりました。 学校に行くのがきつくなった中学生の女の子とそのおばあちゃんとの交流を温かく描いています。 ページ数は226ページと少なめなので、時間的余裕がない人にも読みやすく、読書感想文が書きやすい本です。 こちらを参考にどうぞ。 西の魔女が死んだの読書感想文の2000字の例!書き出しと最後の書き方も解説! 夏休みの宿題の中には読書感想文がありますね。「文書くの苦手なのに、読書感想文2000字だなんて。」と泣きそうな人もいるかも。今回はそういう中学生のために「西の魔女が死んだ」の読書感想文の2000字の例と書き出しと最後の書き方も紹介します。 バッテリー 野球好きの中学生にぜひ読んで欲しい、累計1000万越えのベストセラーです。 天才的なピッチャー巧と、バッテリーを組むことになったキャッチャー豪を中心とした登場人物が生き生きと描かれています。 一文が割と短く、会話文が多いので日頃読書をしない人にもおすすめです。 羅生門 芥川龍之介の代表作で、一度は読んでおくべき名著です。 舞台は平安時代。 極限に置かれた人間の心の変化を詳しく描写しています。 正義とは、悪とは、勇気とは、何なのか?

気 がついたら、もう8月。 ええ~っ、早すぎる-! 大人の私がそう思うんですから、中学生の皆さんはなおさらでしょうね。 私は目の前に物事が迫らないと動かないタイプ。 子供の頃からそうでした。 うちは共働きだったので、夏休みは誰にも干渉されず、自由気ままに過ごしていました。 今のように塾通いすることもなく、朝10時から始まるテレビのアニメを見て、時々プールに行き、プールから帰ったら昼寝をし、夕方はまたテレビ、夜もまたテレビ・・・。 そして気がつくと、8月も終わりに! それから焦るんです。 ああ~、宿題してない!読書感想文書いてない!自由研究してない! しかし、それでもセーフになる知恵だけは身につけて来たんです。(フフ) 宿題終わってなくて焦っている中学生、いますよね? それでは、そんな中学生のために、私の経験から身に付けた 読書感想文5枚を2日で仕上げるコツや方法 を伝授しましょう。 書きやすい本のリスト も紹介しています。 じゃ、中学生の皆さん、これを見てがんばってね! 小学校低学年の子供さんのお母さん、お父さんはこちらをどうぞ。 読書感想文を親が手伝うのはいいの?小学1年生の場合のやり方とおすすめの本を紹介! まだ子供さんの読書感想文ができてなくて「読書感想文を親が手伝うのはいいの?」と悩んでいる方がおられるかも知れませんね。今回は「読書感想文を親が手伝うのはいいの?小学1年生の場合のやり方とおすすめの本を紹介!」と題して私の考えを紹介していきます。 <スポンサード リンク> 読書感想文5枚を2日で仕上げるコツや方法 「読書感想文5枚だなんて。ほんとに学校の先生って酷なこと言うよね。」って思いますよね。 でも私の言う通りにやれば大丈夫! それでは、読書感想文5枚を2日で仕上げるコツと方法、行ってみましょう! がんばって!! 1日目にすること (1)本と付箋とペンを用意しましょう。 本は自分の時間と読む力に応じたものにします。 日頃、本を読まない人は薄い本がいいですね。 それから 性格として、一字一句読まなければ気が済まない、先に進めない人も薄い本にしましょう。 今は時間がないですからね・・・。 スピーディに読み進めることができる人や要領のいい人は、少し厚い本でも大丈夫でしょう。 付箋は3,4色くらい用意しましょう。 さっ、では行きますよ!