私が学習者に確認することはざっと9個あります。 1)登場人物は何人ですか? 2)登場人物はどんな人ですか? 3)「日本に来たばかりのとき」とありますが、「ばかり」はどういう意味ですか? 4)「ころ」を他の言葉に変えるなら、どんな言葉がありますか? 5)「右も左もわからず」とありますが、「わからず」の「ず」はどういう意味ですか? 6)「右も左もわからず」とはどういう意味ですか?大人だけれど、右と左がわからないという意味ですか? 7)「私」はどうして「牛乳」と「ミルク」がわかりませんでしたか? 8)「牛乳」と「ミルク」にはどうして「 」がついているんですか? 9)「買うだけでも」とありますが、「でも」はどういう意味ですか?
私のレッスン で多いのが 「読解と聴解ってどうやって教えるんですか」 という質問。日本語能力試験では読解や聴解も様々な形式で出題されるので「コレ」と一言で述べるのは難しいですが、ここでは「だいたいこんな感じです」というのを簡単に紹介したいと思います。 読解の教え方 ボトムアップとトップダウンというものがあります。端的に言うならば、前者が下から丁寧に教える方法、後者はその逆です。 ボトムアップ型 少子高齢化というテーマの読解を読むとします。本文を読む前にテーマについて話します。 T:少子高齢化って知ってる? S:知りません T:漢字見て。子どもが、少なくなる。高齢、化は変化という意味だね。つまり? S:子どもが少なくなって、おじいさんが増える T:今日はこの少子高齢化についての読解を読むよ。皆の国ではどう?
日本語の教え方 このコーナーでは、基本的な教授理論、教授知識を解説します。 日本語教授法に関する基礎固め、知識の再点検にお役立てください。 辞書・ふりがなツールを使って読む 使い方 バックナンバー PDF ファイルをご覧いただくためには、 Adobe Reader (無償)が必要です。 Adobe Reader は ダウンロードページ よりダウンロードできます。
中級の「精読」や「読解」の授業方法に不安を感じている方、いらっしゃいませんか。私は初めて読解の授業を担当したとき、「どうやって本文を読んでいけばいいのだろう」と思っていました。 中級の授業って初級とは大きく違うので戸惑いますよね。 今回は「初級の授業はある程度経験を積んだから、中級の授業を担当してみたい!」とか、「学校側から中級の授業を担当しないかと打診されたけど、できるかどうか不安」。そんな方のために、中級の「精読」or「読解」の授業方法を説明しました。 これで、自信を持って中級の授業の担当をしてください! 目次 精読と読解の違い カリキュラム書かれている「精読」と「読解」って、授業内容に違いがあるんでしょうか?
(2021. 読解力ということについて 中上級の読解の教え方. 7. 16修正) 日本語の読解授業の進め方がわからなくて、悩んでいませんか? 実は読解の進め方ってあんまり教わらないんですよね。 私も日本語教師になったときは、読解の授業のやり方がわからなかったので、悩む気持ちがよくわかります。 私の場合は、何人かの先輩の読解授業を見学させてもらい勉強しましたが、授業見学ができなくて悩んでいる方もいると思います。 たのすけ この記事を書いているは、元日本語教師のたのすけ( @t_tanosuke )です。6年間専任として働いていました。 本記事では、日本語の読解授業のやり方について説明しています。 (読解には、多読と精読がありますが、この記事では精読について書いています) この記事を読めば、以下の悩みが解決しますよ。 読解授業の進め方がわからない。 いつも読解文を読んで、答え合わせをして終わりだけど、これでいいの? 読解の授業は、学習者がつまらなそうにしている…。 「読解の授業で悩んでいる」なら、ぜひこの記事を参考にしてみてください。 読解の授業の基本的な流れ まずは、読解の流れを確認しますね。 読解の授業は、大きく3つのパートに分かれています。 読解を読む前 読解を読む 読解を読んだ後 それでは詳しく見ていきましょう!
さて、今回はよく国内の日本語学校の教科書採用される『テーマ別読解 上級で学ぶ』について、 教案というか、まとめの板書のようなものを作ろうかと思います。 というのも「みんなの日本語」の教案はわりと見るようになったけど、中級以降のテキストに 関する教案はあまり見たことがないからです。 まあ確かに文法・語彙に関しては、「みんなの日本語」のように一つの教科書で全てをやる わけではなく、文章も長いのでS→「 」 T→ 「 」のような細かいものはいらないと は思うのですが、実際「読解を教える」ということに関してちょっと立ち止まって考えてみても よいのではないかと思います。 そもそもここでいう読解力に関してなのですが、いくつかの柱を設定しないと基準がぶれそうです もちろん説明文・論説文・小説・エッセイなどもちろん文章の性質によって違いますので一つに 設定するのは難しそうなのですが、自分としては斉藤孝先生の「読書力」を参考に、 このテーマ別 上級で学ぶ日本語の読解の到達目標としては 『テキストの内容を自分の力で要約し他人に簡単に説明できる能力をつける』 としたいと思います。さらにその文章に『自分なりの考察や意見』を加えられれば BESTです! この目標をたてたのは自分にどうしても昔読んだ本の内容を忘れてしまうむなしさがあるからです(笑) 「 バカの壁 」の中で養老孟司先生は出産のビデオを男女に見せて反応を見せたときの様子を例にして 「バカの壁」とは「情報に対する積極性」とおっしゃっていたのを記憶していますが、 やはり「この文章は自分の人生とは関係ない」(><)と思ってしまうといくら「日本語上達」という 目標があっても、文章そのものに関する印象が浅くなってしまいますので、そこも注意してみたいと 思います。(まあ、一応普段の授業ではそう心がけています・・・) 所詮はいち日本語教師のつぶやきみたいなものですので、誰かが参考にしてもらえればくらいの 気持ちで軽くやろうかな? 日本人の中高生の国語&外国人に日本語という経験も役に立つのかな? 国際交流基金 - 日本語教育通信 日本語の教え方 イロハ バックナンバー. ?なんて思ったりして。 PS 自分のメモ帳のようになってしまうかも(><) 公開してもよいのだろうか・・。 読解力の参考にしました!すごくためになります。 ↓ 三色ボールペンで読む日本語 読書力 【 使用教材 】 テーマ別 上級で学ぶ日本語 テーマ別 上級で学ぶ日本語 ワークブック <改訂版> テーマ別 上級で学ぶ日本語 教師用マニュアル
食器洗い機で洗ったコップに白い粉がついて困っています。 クエン酸洗浄してもとれません。 粉タイプの合成洗剤を使っていました。食洗機を使い始めてから2年間ずっとで、メーカーはいろいろです。3か月前くらいから、白い粉に気付き、極端に多くなっていったので、いつも洗い直していました。 恥ずかしながら、今まで一度も庫内掃除をしたことがなかったので、市販の庫内洗浄剤で洗ってみました。 それでも白い粉がつくので、ふと思いついて庫内の底にあるヒーターカバー(パンチングされたステンレス部分)を取り外してみると、コーナーの部分にびっしりと洗剤のカスが!慌ててネジが取れるところは外し、分解してみたところ(普通しちゃいけないと思いますが)、板の裏なども同じ状態!!
白っぽい汚れにはクエン酸を) 3-3.ノズルのお手入れ 庫内でくるくる回っているノズルも、定期的にお手入れをする必要があります。ノズルに汚れが詰まると洗浄力が落ちてしまうので、定期的に取外し、チェックしましょう。取外し方は、機種によって変わるので取扱説明書で確認してください。 3-4.本体のお手入れ 食洗機のドアや枠、タンクのふちなどを拭きましょう。飛び散った水や粉状の洗剤などは、放置しているとシミや塊となり、なかなか落ちなくなってしまいます。 細かい隙間などは、綿棒などで汚れを掻き出しましょう。パッキンにカビがある場合は、漂白剤で湿らせた布で拭き、しばらくしてから流します。 4.汚れが溜まった時はクエン酸を 食洗機のお手入れを定期的にしていても、白っぽい汚れがついてしまうという時は、クエン酸がおすすめです。食洗機の白い汚れの原因は、水垢はアルカリ性です。 クエン酸は酸性なので、アルカリ性の汚れを中和することでキレイに落とすことが可能です。 ◆クエン酸を使った食洗機のお手入れ方法 1. 食洗機を空にする 2. クエン酸をスプーン3杯いれる 3. 【ビルトイン 食器洗い乾燥機】庫内に白い粉が付着して残るのですが・・・。 - 食器洗い機／食器乾燥器 - Panasonic. スタートボタンをおす たったのこれだけです。クエン酸は重曹よりも水に溶けやすいため、粉が残ってこびりつく心配もありません。コースはできるだけ長時間のものを選びましょう。 クエン酸には、消臭・抗菌効果もあるため、食洗機のお手入れピッタリです。 ただし、メーカーによっては利用を禁止しているものもありますので、必ず説明書をチェックするようにしましょう。 汚れた食器を洗ってくれる食洗機はたいへん便利で、難しいお手入れもありません。 とはいえ、そのまま何もしないでは、汚れ落ちが悪くなるだけでなく、衛生面の心配もあります。 家族のためにも、食洗機をキレイに保ち、洗浄力もキープしましょう。 くらぷらはエアコンクリーニングなど、各種ハウスクリーニングサービスをご提供しています。 ブログを読み、ハウスクリーニングにご興味を持たれた方や、ご依頼したいと思われた方は、上記ボタンよりお気軽にお尋ね、お申し込みください。ご相談だけの場合でも、お気軽にお尋ねくださいませ。 Follow @kurapura_life
それは洗剤の使い方に問題があるためです。 ①「食器の量に対して、洗剤が少ない」 ヒドイ汚れや食器の量が多いのに、洗剤の量を少なめにしていると、当然、汚れをキレイに落とすことはできません。 手洗いなら、泡立ちが悪くなるといつでも洗剤を追加することができますが、食洗機の場合は、途中で確認することができないため、そのまま洗い終えてしまいます。 洗剤の量は、食器の量や汚れに合わせて増減しなくてはいけません。いつも同じ量を入れる、または、節約のため少な目にしているという方は、慢性的に汚れが流せず庫内が汚れやすい状態といえます。 ②「石鹸系の洗剤・重曹を使っている」 合成洗剤ではなく、石鹸系の洗剤を利用している場合にも油汚れが残りやすいです。石鹸成分と油汚れがくっつくことで灰色のヌルヌル汚れが溜まりがちになります。また重曹にも同じことがいえ、食洗機のメーカーによっては、重曹の利用を禁止しているものもあります。 油汚れには、石鹸洗剤よりも合成洗剤をおすすめします。 3.食洗機のお手入れ場所 食洗機の掃除をする時、どの部分をキレイにしていますか?