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Thu, 08 Aug 2024 11:34:41 +0000

タイトルをクリックすると、特色ある教育活動のPDFファイルにリンクします。 市町村名 学校名 タイトル 掲載年 飯山市 飯山高等学校 岳北で育む3つの志(PDF:758KB) 令和元年 (南キャンパス) スポーツ科学科の教育活動(PDF:565KB) 平成27年 木島平村 下高井農林高等学校 研究成果を地域に普及し実践力を育成(PDF:372KB) 平成30年 中野市 中野立志館高等学校 志を立て 自らの道を切り拓いてゆく(PDF:323KB) 平成29年 中野西高等学校 社会を生き抜く力を育む~地域を知り、世界を学ぶ~(PDF:756KB) 須坂市 須坂東高等学校 地域で活躍することの意義を学び、自己の将来を思索する(PDF:232KB) 須坂高等学校 スーパー・アカデミック・ハイスクール~大学のような高校~(PDF:1, 801KB) 平成26年 須坂創成高等学校 新たな学び!農・工・商の3学科を備えた総合技術高校(PDF:329KB) (須商キャンパス) 須坂商業高校から須坂創成高校へ(PDF:494KB) 平成28年 長野市 北部高等学校 「地域授業」とコース制で学びの裾野を広げる(PDF:340KB) 長野吉田高等学校 晴耕雨読の精神を受け継いで! (PDF:583KB) 長野吉田高等学校戸隠分校 「個」が輝く!地域連携によるキャリア教育(PDF:402KB) 長野高等学校 世界へ羽ばたくグローバル・リーダーを目指して(PDF:443KB) 長野西高等学校 長野から世界へ!国際交流と異文化理解(PDF:487KB) 長野西高等学校中条校 生徒一人ひとりが成長を実感できる中条校(PDF:315KB) 長野商業高等学校 (全日制) 模擬株式会社長商デパート(PDF:302KB) (定時制) 学校設定科目『ジョブリサーチ』(PDF:335KB) 長野東高等学校 キャリア教育の充実(PDF:303KB) 長野工業高等学校 きみの未来が未来をつくる(PDF:773KB) 篠ノ井高等学校犀峡校 小さなキャンパスが拓く大きな可能性(PDF:437KB) 更級農業高等学校 アグリ・スペシャリストへの「豊かな学びと多様な体験」(PDF:494KB) 松代高等学校 総合的な探究学習(PDF:637KB) 千曲市 屋代南高等学校 地域に根ざした学校の取り組み(PDF:342KB) 坂城町 坂城高等学校 心を込めて心を研き心輝く(PDF:635KB) 上田市 上田染谷丘高等学校 We are Someya!

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学校の特色 – 和光鶴川小学校

(PDF:334KB) 田川高等学校 地域に貢献、地域を盛り上げ隊! (PDF:635KB) 松本市 県ヶ丘高等学校 県陵で君の未来を拓く「探究」(PDF:112KB) 梓川高等学校 私が選ぶ!3つのコースと自由選択科目(PDF:289KB) 松本工業高等学校 夢の実現とグローバル社会を生き抜く心豊かでたくましい人づくり(PDF:388KB) 松本美須々ヶ丘高等学校 情操(なさけ)知性(ことはり)を求め、みすずの心を学ぶ(PDF:499KB) 松本筑摩高等学校 多部制・単位制ってどんなしくみ? (PDF:616KB) 安曇野市 明科高等学校 地域とともに育つ明科高校(PDF:227KB) 南安曇農業高等学校 この道の先に農業の未来がある! (PDF:475KB) 穂高商業高等学校 信州安曇野を全国へ! (PDF:397KB) 池田町 池田工業高等学校 地域連携・地域貢献(PDF:309KB) 白馬村 白馬高等学校 白馬で広がるグローカルな視野と無限の可能性(PDF:1, 726KB) 諏訪清陵高等学校附属中学校 「高い学力」「広い視野」「強い意志」を備えた21世紀の社会に貢献できる骨太なリーダーの育成(PDF:235KB) 平成28年

( 学校教育・実践ライブラリ Vol.

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社会活動 - 木脇奈智子の研究室

投稿者ID:428884 2017年04月投稿 [講義・授業 3 | 研究室・ゼミ 4 | 就職・進学 4 | アクセス・立地 4 | 施設・設備 - | 友人・恋愛 4 | 学生生活 3] 校舎がとってもきれいです! !授業は楽しい授業もあれば、楽しくない授業もあります。新校舎にはpowder roomなどもあります! バイト前とか時間潰せるような場所も充実していてとてもありがたいです! 学食も日替わりメニューがあって毎日違うメニューが食べれるし、美味しいです!!

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夏OC先輩レポ⑥【花川キャンパス】和田さん 最後は文化総合学科の和田さんです! 7/24は花川のレポートも担当してくれました♪ --------------------------------------------------------------------- 北16条キャンパス 本日は暑い中オープンキャンパスにお越しくださり、ありがとうございます! 今回は文化総合学科の様子をご紹介します! 【文化総合学科】 文化総合学科の学科説明ではどのようなことを学ぶかを伝えていました。 文化総合学科では歴史と社会の分野をどちらもより深く学べる学科であり、 学生の卒論のテーマを見ながら、紹介していました。 後半はガールズトークがあり、 4年生と2年生の計3名の学生が大学生活についてや 実際に入試の時どのような対策をしていたか、留学体験を話してくれました。 午前の部の模擬講義では「ムハンマドなくしてカール大帝なし?」というテーマの 西洋史の講義が開講されました。 新しい証拠が発見されたり、証拠に対する評価が変化すると過去が書きかえられます。 今回はベルギーの歴史家アンリ・ビレンヌの学説を手掛かりに 歴史の書きかえをヨーロッパ世界とイスラームの関係から学んでいきました。 午後の部は「憲法は何のためにあるか」という法学の講義が開講されました! 社会活動 - 木脇奈智子の研究室. 文化総合学科のキャンパスツアーでは 文化総合学科の研究室やマリアラウンジ、 図書館など大学の主要な施設を見て周りました(*^^*) 図書館には書庫もあり、今回も自由に見学できました! 今回見学できなかった人はぜひ秋のオープンキャンパスに参加して見てみてください! マリアラウンジでは教員と生徒による個別相談コーナーが開催されていました! 文学部だけではなく、人間生活学部のことも相談できるコーナーもありました^^ 学の敷地内にあるキノルド資料館があり、見学が可能でした。 中には藤女子高校・大学の歴代の制服が展示されていたり、 藤女子大学の歴史を学ぶことができます。 二階にはグランドピアノが置いてあり、お屋敷のような部屋があります。 とても素敵な建物なので今回見学できなかった人は是非次の機会にお立ち寄りください!! 参加してくれた皆さん、今回のオープンキャンパスは楽しんでいただけたでしょうか? 秋にもオープンキャンパスを行うので、 今回参加できた方もできなかった方もぜひお越しください!

当時の就活は3年生から始められたので、3年生からです。CAと広告代理店の二軸でやってました。 CAの夢は、いつ広告代理店に変わったのですか? 就活まで、この夢は持っていて。受けたんですよ、ANA。3次面接で落ちちゃって。その時の面接って、英語も加味で。英語の成績か、面接の評価かわからないですけど、だめだったんです。でも、落ちたからといって、諦めきれないとかではなく、「落ちたなら、しょうがないな」と思って。広告代理店が、最終面接まで残っていて、「わたしはそっちの道に行こう」と思って、きっぱり諦められました。 保護者に向けて、メッセージをお願いします。 卒業後、「藤に行っててよかった」っていう瞬間が何度もあります。あの時先生が言っていた言葉って、あ~今活かされいているなって。社会人になってからも多いですし、進学後も。私短大で英文科でしたけど、(藤の)英語の授業も、ただ座学の英語っていうよりは、ちゃんとコミュニケーションをとる力が養われる授業が多かったので。英文科で第一言語を英語とする先生がたくさんいるなかで、スムーズに会話ができたっていうのは、藤のおかげだと思います。