小学生の勉強 2021. 07. 06 2020. 06. 01 この記事は 約6分 で読めます。 小学生のお子さんは学期末に通知表、通信簿、あゆみ、などの成績表をいただいてくると思います。 今回の成績はいかがでしたか?
とりあえず、懇談会があるので 聞いてみることにしました。 あんまり成績の事を聞くのは、 気が引けるのですが こらからの頑張り方や目標などを決める 参考にしておきたいと思い聞いてみました。 さてさて、気になる評価の内容は? 個人懇談で、通知表の評価の仕方を聞いてみた! 懇談では、こちらから聞く前に、 先生の方から成績の話をしてくれました。 ここからは先生のお話をまとめています。 息子は図工や書道といような 物を書くことが好きで とても頑張っていますと。 だから図工に3をつけました。 それ以外の教科に関しては、 確かにテストの平均点は高く 頑張っていますが、3年生だと 100点を取る子も多く85点以上の子全てに Aをつけてしまうと、 ほとんどがAになってしまいます。 1学期という事もあり、 夏休み安心して遊んでしまわないよう 厳しく評価しましたとのこと。 テストの点数だけでなく、 日頃のノートのまとめ方、 漢字が丁寧に書けているか、 忘れ物がないか、掃除や手伝いなど 進んでしているかなど、 全てを総合して評価しているそうです。 つまり、テストで85点以上 取っていたからといって A評価はつかないということでした。 特に息子に関しては、普通に 過ごしているだけで特に頑張ったという 強烈なものが見えないと。 2学期からは、これは本気で頑張る! いま、小中学校での通知表評価は「絶対評価」だってこと、あなたは知っていましたか？｜眞島かな子（しましまAIらんど）｜note. というように、なんでもいいので 目標を持って取り組めば A評価はつきますよとのことでした。 それには、積極性も大事だし、 興味や調べること、いろいろな 努力が必要になってきますと。 頑張ってくださいね! とのお話でした。 なんだか、うまく言えませんが 先生よく見てくれてるなぁ~と。 息子は、マイペースな性格で 別に負けてもいっか~ というタイプ。(;´▽`A" 負けん気が無いわけでは ないのですが・・・ みんなと仲良く、 ほんわかやっていければ そっちのほうが楽しくていいよね~ という感じ。 自分から前に出て ガンガン行くタイプではありません。 その性格はそれでOKなのですが、 それでも自分目標を見つけ 頑張ることが良い評価に つながるということだったんですね。 テストの点数だけではなく、 それぞれの教科の 関心や意欲、態度や理解を総合して 評価しているということですね。 息子の場合は、もっともっと 興味や関心を持ち 学習に取り込む姿勢が、 まだまだ足りなかったという 感じでしょうか。 確かに、漢字ノートはいい加減だし、 連絡帳も汚い字で読めない時も・・・ 本読みもやっつけだし、 その他もろもろ。笑 頑張っている子は、 テスト以外の日常生活でも 丁寧に当たり前に頑張っている という事ですね。 納得しました。 お話を聞けてとても良かったです。(*´∇`*) まとめ さて、どうでしたか?
小学2年生になり、通知表の評価が下がったことにショックを受けた娘と私。2人でリベンジを誓い、評価アップのためにやってみたことをご紹介します。 初めての通知表で大喜び 私には小学2年生の娘がいます。 小学生になって初めてもらった通知表は3段階評価でした。 たいへんよい、よい、がんばろう 娘はたいへんよいが3個、それ以外は全てよいでした。 年甲斐もなく、その結果に大喜びしました。 私は小学生のとき、通知表で"たいへんよい"に〇が1個でもあれば万々歳のレベルでした。 娘は、たいへんよいが3個もついているなんて! 鳶が鷹を生むとはこのことだと(かなり大げさですが)、娘を抱きしめて大喜びしました。 娘は予想以上に褒められたことに、おどろきながらも嬉しそうでした。 しかしその後、少しずつ通知表に変化があらわれました。 1学期は3個だった"たいへんよい" それが、2学期には2個、3学期には1個……ときれいに1つずつ減っていきました。 そして、2年生になって初めてもらった通知表。 2人で通知表を開きました。 開いた瞬間、2人とも固まってしまいました。 "たいへんよい"は0個、代わりに"がんばろう"が1個。 娘は「え?なんで?
英訳では、主語はweを使っていますが、もちろん適切な主語に言い換えて使うことができます。 「…のはずだったのに(…ではなかった)」というときの言い方はいくつかあります。 *would have... / should have... eg. We would have made it to the finals if we scored in the second half. (後半に得点できていたら、決勝に進めたのに) *be supposed to... eg. The bus was supposed to be here at 10:00. する はず だっ た 英語の. (バスは10時にここに到着する予定でした)←でも来なかった ちなみに、バスの例文↑をwould haveを使って言い換えると、 If the bus had been here at 10:00, we wouldn't have missed the flight. (バスが10時にここに到着していたら、飛行機をに乗り遅れることもなかったのに) また、「予想が外れました」は、以下のように言うことができます。 *I was completely wrong about that. (それについて私は完全に間違っていた) *We didn't see that coming. (そう来るとは思わなかった) *Who would have thought it would go that way? (誰がこうなることを予想できた?) *That came out of nowhere. (それは突然だった)
」となり、ジェイソンとは予め会う約束をしていたニュアンスになります。また、事前に約束していたことをやらなかった相手に「Weren't you supposed to _____? (〜するはずじゃなかったの? )」のように問いかける使い方もよくされます。例えば、パーティーにビールを持ってくるの友達が持ってこなかった場合、「Weren't you supposed to bring beer? (ビールを持ってくるはずじゃなかった? )」という具合になります。 用法:「I was supposed to」+「動詞」 「Supposed to」の詳しい解説はこちらをご覧ください。 ・ I was supposed to get a haircut today but I rescheduled it to tomorrow. (今日は散髪に行くはずだったんですが、明日に変更しました。) ・ I was supposed to go on a business trip but it got cancelled. するはずだった 英語. (出張に行く予定だったのですが、キャンセルになりました。) ・ Weren't you supposed to turn in your essay today? (今日、作文を提出するはずちゃうかった?) Advertisement
This applies worldwide. <版権表示> Copyright (C) 2003 Kojiro Araki (荒木 光二郎) 本翻訳は、この版権表示を残す限り、訳者および著者にたいして許可をとったり使用料を支払ったりすること一切なしに、商業利用を含むあらゆる形で自由に利用・複製が認められます。 プロジェクト杉田玄白正式参加作品。 原題:"ROMEO AND JULIET" 邦題:『ロミオとジュリエット』 This work has been released into the public domain by the copyright holder. SOGO_e-text_library責任編集。Copyright(C)2000 by SOGO_e-text_library この版権表示を残すかぎりにおいて、商業利用を含む複製・再配布が自由に認められます。プロジェクト杉田玄白(正式参加作品。 最新版はSOGO_e-text_library()にあります。 原題:"The Horse Dealer's Daughter" 邦題:『馬商の娘』 This work has been released into the public domain by the copyright holder. Copyright (C) Yusuke Inatomi 2006 版権表示を残すかぎり、上の翻訳は自由に利用していただいて構いません。 原題:"TO BUILD A FIRE" 邦題:『火を起こす』 This work has been released into the public domain by the copyright holder. 原文:「To Build a Fire: 2nd Version」 翻訳:枯葉<> プロジェクト杉田玄白正式参加テキスト。最新版はあります。 Copyright © Jack London 1908, expired. する はず だっ た 英語 日. Copyright © Kareha 2001, waived. 原題:"The Great Gatsby" 邦題:『グレイト・ギャツビー』 This work has been released into the public domain by the copyright holder.
[vc_row][vc_column][vc_column_text] 「〜するはずだった」 was going to… と was supposed to.. するはずだったことが何かの理由でできなくなることがあります。例えば、勉強をするはずだったのにできなかったことは誰でもあると思います。英語で、 "I was going to study but I couldn't" と言います。 「〜するはずだった」was going to.. 自分の意思で「〜をするつもり」の過去形が [was/were going to …]です。自分の意思はしっかりあったのですが、実際はやれてない現実を話す時に用います。 I was going to call her but I forgot. (彼女に電話するつもりだったけど、忘れてしまった。) I was going to be there but something came up. (そこに行くつもりだったのだけど、急な用事が出来た。) 「〜することになっていた」was supposed to.. Weblio和英辞書 -「するはずだった」の英語・英語例文・英語表現. was going to と was supposed toはとても意味が近いので初心者の方はどちらを使っても言いたいことは伝わります。was going toが自分の意思によって決めたことであるのに対して、was supposed to は自分の意思ではなく決まっていたことや約束ができなかったことを表現します。例えば、仕事場に8:00に着いていないとダメなのが、間に合わなかったと言いたい時に "I was supposed to get there at 8:00 am but I couldn't" と言います。 I was supposed to pick up my sister at 5:00 pm today but her flight was cancelled. (私は妹を五時に迎えに行くことになっていたのだが、彼女のフライトがキャンセルになった。) be supposed to …. の使い方 be supposed to は義務、取り決め、約束、規則などを表現します。先程述べたように、be going to は自分の意思によって「〜するつもり」であるのに対して、be supposed to は自分の意志とは関係なく、「〜することになっている」と訳されます。 I'm supposed to be at work at 8:00 am every morning.