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Thu, 08 Aug 2024 13:41:45 +0000

今日は寒く雪も降ると言われている中で15歳とは言え友達9人でゴルフ場に勝手に入って、ましてや池の氷の上に乗るって… この辺の池の氷何かさほど厚みもないし 5人の体重など到底耐え切れる厚み何か無い のに 誰一人として辞めようと言う子が居なかったのも残念 だし、池の深さやにもよるし泳げなかったのか、皆んなパニックになったと思う、浅はかな弾みが友達1人亡くして皆んな 後悔しても友達は帰って来ない 悲しすぎる、親子さんもまさかと思っているはずです!

  1. 大学合格という扉(立命館等中堅大学特化勉強法について、〜国語、世界史学習編〜)|monogrammed|note
  2. 【大学受験】現代文の点数って上げられる?その勉強法について解説【国語】 | PARADIGM BLOG

(笑) 卒業して初めてのアルバイト先で、敬語が使えないことに気づいて、ものすごくびっくりしたんですね。怒られて…」 ――(笑)敬語をそれまで使う必要がなかったんですね。先生にもですか? N「そうですね。先生のことも、先生とは呼ばないで、あだ名や、呼び捨てで呼んでいました。で、そのまま社会に出て、ギャップにショックを受けたんですけど、そこで、普通の会社に就職しよう、とは思いませんでした(笑)」 ――卒業してから音楽の道を歩んでこられたのは、音楽で身を立てるんだ! と一大決心をしたわけではなく、自然な流れだったのかな、という印象です。 K「いや、いまだに音楽で身を立てているというよりは、今は幸いにも音楽に携わらせてもらっている、といった方が正しい気がしますけど(笑) たまたま、一緒に音楽やっている人が、同級生だったりすることも多いですが」 N「ロバート・バーローというユニットでは、5人中4人がジモリ卒業生なんです」 ――それはすごいですね。 N「話が早いんだと思います。やりたいことが合致することが多いんじゃないかな」 ――ジモリの中に、卒業しても、好きなことをやり続けてもいい空気があったのではないでしょうか。なぜいけないの?

K「あ、寮に入るのは全員ではないです、僕は寮でしたが」 N「私は通いでした」 ――寮だと、毎週末は実家に帰るのですか? K「僕はほとんど帰らなかったですね」 ――へえ、土日もいられるんですね。 教科書のない授業! 自己評価の成績表! ――どんな学園生活だったのでしょうか。 K「僕は、授業を休んで寮の先輩に連れられて裏の山に探検とかに行ってました。(笑) ゴルフ場に忍び込んで大人たちに追いかけられたり…」 ――え、進級は大丈夫だったんですか? K「できましたね…」 N「私の次の代からすごく厳しくなったと聞いていますが、当時は、出席日数と自己評価の通知表で進級できたんです」 ――自己評価の通知表とは?! まず、科目は普通の学校と同じものがあるんですか? 国語とか、数学とか・・。 N「はい、それは一応、あります(笑) それぞれの科目について、自分で振り返って評価をするんです」 ――それだと評価が甘くなったりしないのでしょうか? N「それがけっこうみんな正直に書いていて、"今学期はあまりがんばれなかったので来学期はがんばりたい"と書いたり。あと、"もっとこういう授業をした方がいい"とか意見する子もいて」 ――へえー。先生と生徒が対等な感じですね。 N「生徒の質問がきっかけになって、よく授業は脱線していましたね。誰かが質問したら、先生が、じゃあ来週はそのことについてやろうか、なんて言ったりして」 ――すごく"自由"な、融通のきく授業ですね! (笑) カリキュラムみたいなものはあるんでしょうか。 K「一応、あったのかもしれません。たぶん国とか教育委員会から、"この部分は教えなくてはいけない"みたいな指導はあったと思うんですが、先生も"これが終わったら、アレ、やろうぜ"みたいな感じで」 ――"一応"ばっかりですね(笑) N「教科書も配布されますが、先生がその時の授業内容に合わせたプリントが中心の授業でしたね」 ――そっちの方が大変ですよね! すごいなあ。 中学からの寮はおすすめ ――馨さんは中学から寮に入られたということですが、親にとって、中学から子どもを寮に入れる選択というのは、なかなか容易なことではない気がするのですが…。 K「そうですよね。でも、中学から寮に入ること、個人的にはすごくおすすめです。いろいろ公にできないようなことをされたり、したりはあるのですが(笑)」 ――中学の頃というとちょうど思春期なので、同居していたら親とぶつかりやすい時期ですよね。寮だと、それが回避できる点はいいと感じます。でも、親に反抗しないとなると、誰に反抗していたんでしょうか?

学校・家庭生活 「1人1台」の生かし方 ICT、大阪市の実証研究の現場から テスト採点や生活指導で効果 見えてきた課題も 長引くコロナ禍や政府主導のGIGAスクール構想により、教育現場でもICT化が急速に進んでいます。大阪市の5校の小中学校で… [続きを読む] 小林 香織 2021. 07. 22 「1人1台」の生かし方 ゲームの試行錯誤が学びに 毎日10時間プレーした経験者に聞く 小学2年から約10年間にわたって不登校で、毎日10時間もゲームをプレーしていたという起業家の小幡和輝さん。その経験を生か… [続きを読む] 葉山 梢 2021. 国語 大学受験 勉強法 おすすめ問題集. 21 「1人1台」の生かし方 親は古い価値観捨てて NPO法人CANVAS理事長・石戸奈々子さんに聞くICTとの付き合い方 小中学生に「1人1台」のパソコンやタブレット端末を配備する国のGIGAスクール構想で、子どもにとってICT(情報通信技術… [続きを読む] 2021. 19 中学受験 勉強法 国語のチカラ ~「読み、書き、表現」アップの鉄則~ 何をどう書く? はじめての読書感想文 親が手助けできるポイント 読書感想文を書いたことのない子に、何でもいいから本を読んで思ったことを書いてみなさいと言っても、子どもは困惑してしまうで… [続きを読む] 南雲 ゆりか 2021. 16 高校受験 一色清の「このニュースって何?」 民間企業が宇宙旅行に成功 → 観光以外の狙い「超高速飛行」も押さえよう 日々のニュースの中に「学び」のきっかけがあります。新聞を読みながら、テレビを見ながら、食卓やリビングでどう話しかけたら、… [続きを読む] 一色 清 「1人1台」の生かし方 スマホの「中1デビュー」は注意 時間の区切り、習慣づけて 千葉大付属中学校長・藤川大祐さんに聞く 小中学生に「1人1台」のパソコンやタブレット端末を配備する国のGIGAスクール構想で、子どもたちとネットの世界の距離がさ… [続きを読む] 「1人1台」の生かし方 パソコンは子どもが管理 意欲もスキルも向上 長野県喬木村 パソコンを学校の授業から日常使いにしたことで、子どものスキルが格段に向上した。長野県南部にある人口6千人の山村、喬木村の… [続きを読む] 柿崎明子 2021. 14 「1人1台」の生かし方 ICTの現場から シームレスにつながる学校の授業と家庭学習 茨城県つくば市立茎崎第一小 子どもがパソコンを持ち帰るようになって、学校の授業と家庭学習がシームレスにつながるようになったといいます。「お知らせ」な… [続きを読む] 2021.

大学合格という扉(立命館等中堅大学特化勉強法について、〜国語、世界史学習編〜)|Monogrammed|Note

古文も、単語と文法の知識を習得したのち、読解演習に入るのです。 そのため、文章を読む土台となる単語・文法の基礎知識が非常に大切になってきます。 高2のうちに古文単語と古典文法をマスターしておく事ができれば、かなり有利に国語の勉強を進める事ができます。 単語・文法の基礎知識を習得したら、次に、古文読解の講義本で古文の読み方を身につけます。 最後に、古文の問題集に取り組み、古文の読み方を定着させていきましょう。 さらに詳しい内容は、以下の記事の①②④ステップで解説しているので、こちらもあわせて読んでみてください! 高校2年生の場合、和歌や古文常識を覚えるよりも読解に取り組んだ方がよいので、以下の記事の③ステップは後回しにしてしまって大丈夫です! 【古文】高2の間にやっておきたい参考書・問題集 続いて、高2の間にやっておきたい古文の参考書や問題集をご紹介します。 読んで見て覚える重要古文単語315 基礎的な語彙力をつけるためにオススメの参考書は、『読んで見て覚える重要古文単語315』です。 この1冊を全てマスターすることができれば、いわゆる早慶レベルの古文にも対応することができます。 ただ、「これ1冊やれば早慶レベルの古文が解ける!」というものではありません。 あくまでも古文単語はなくてはならないものであって、読み方や古文常識を知った上で実践を繰り返していくことが必要です。 しかし、上位の大学を目指すのであれば、古文単語に関しては1冊マスターできていれば十分です。 ですから、1冊を着実にこなし、盤石な土台を身につけましょう!

【大学受験】現代文の点数って上げられる?その勉強法について解説【国語】 | Paradigm Blog

大学入試の現代文は「単語」と並行して「文法」の勉強も進めていきましょう。 現代文の「文法」は中学での範囲となっていて、高校では学習しません。 そこで「文法」を勉強する際は 「中学向け参考書」を利用 するようにしましょう。 現代文が得意で、中学時代に文法をしっかりと学習した人は、軽く復習する程度で構いません。 特に「修飾関係」「文と文の関係」「指示語」「接続詞」を重点的に復習しておきましょう。 現代文が苦手な人や、中学時代にちゃんと文法を学習してこなかった人は全範囲を学習することをおすすめします。 現代文の勉強法で一番盲点なのは「文法」の復習! 大学受験現代文勉強法 ③解釈 柳生 いよいよ本格的に現代文の勉強を開始して行きましょう! 「文法」の学習が終われば、「単語」は引き続き学習を続けながら「解釈」の段階に移ります。 現代文の解釈の勉強とは 一文を正しく読解し、一文と一文の関係を掴むこと です。 言い換えると、一文内の修飾被修飾の関係や、文と文の因果関係などを分析していくことになります。 現代文の 「解釈」の勉強は、普段無意識にやっていることを意識的に実行していくことが大切 になってきます。 「こんな当たり前のこと知ってるよ!」と飛ばしてしまうのではなく、解説を自分一人の力で再現し、他の人に説明できるレベルまで自分の中に落とし込んでいきましょう。 この段階では「 真似 」をすることが大切なので「自己流」で読むのではなく、必ず解説通りに読むようにしましょう。 現代文の解釈は真似をすることが一番効率的!! 大学合格という扉(立命館等中堅大学特化勉強法について、〜国語、世界史学習編〜)|monogrammed|note. 現代文の勉強がこの段階まで進んだ方には以下の参考書がおすすめです。 【現代文長文対策】開発講座はいつから?【2021年最新版】 大学受験現代文勉強法 ④長文 柳生 最後に長文の学習で現代文を完成させましょう! 「解釈」の次は、いよいよ現代文の勉強も「長文」に移っていきます。 現代文の「長文」の勉強法で大切なことは、 段落と段落の関係や文章全体の趣旨を把握 することがポイントとなってきます。 また、「長文」の段階では、「解釈」の段階で少し学習していた入試現代文の「 解法」の完成 も目標となっています。 「長文」の勉強では、同時に設問も解いていくことになるので、必然的に現代文の勉強にかかる時間が増えてしまいます。 現代文の勉強に時間をかけないために、 間違えた問題の解説だけ読んで「読解の解説」を読まない人 が出てきてしまいます。 これでは長文(入試現代文)を学習する効果が低くなってしまうので、必ず「読解の解説」も全ての「設問の解説」も読むようにしましょう。 「できる人の真似」をすることが現代文上達の近道なので、なるべく自己流はやめましょう。 また、「長文」の学習は先程説明した通り、1日に現代文の勉強に使う時間が増加してしまうため、週末にまとめて解くようにすると良いでしょう。 長文まで終われば、引き続き問題集・過去問で完成度を高めていこう!!!

さらに詳しい内容は、以下の記事の①②ステップで解説しているので、こちらもあわせて読んでみてください! 【漢文】高2の間にやっておきたい参考書・問題集 続いて、高2の間にやっておきたい漢文の参考書や問題集をご紹介します。 漢文早覚え速答法 「句型」と「漢字」の知識をつけるためにオススメの参考書は、『漢文早覚え速答法』です。 『漢文早覚え速答法』は、何周もして漢文を習得するのに適したボリュームです。 そもそも、漢文は他教科に比べて知識量が少ないので、覚えるべきことをいかに完璧に覚えているかが勝負です。 『漢文早覚え速答法』を何周も繰り返して学習して、忘れないようにしましょう! マーク式基礎問題集 漢文 読解演習に取り組むためにオススメの参考書は、「マーク式基礎問題集 漢文」です。 『マーク式基礎問題集 漢文』は河合塾のセンター模試を元に作られている漢文問題集です。 『マーク式基礎問題集 漢文』の特徴は、河合塾のセンター模試を基盤に作られていることです。 そのため、シンプルな問題演習に集中することができ、実際のテスト形式に慣れていくことができます。 高2から取り組むのには、ちょうどいい難易度の問題集です。