0】東洋大学 【57. 2】駒澤大学 【54. 4】大東文化大学 【53. 6】大正大学 【50. 1】文教大学 【49. 4】神奈川大学 【48. 8】帝京大学 【47. 8】専修大学 【46. 7】亜細亜大学 【44. 9】日本大学 【41. 5】武蔵野大学 【40. 6】国士舘大学(※前年度) 【40. 2】東京経済大学 【38. 4】東海大学 【36. 8】立正大学 【32. 0】二松學舍大學 【31.
今後も玉川大学に注目していきます。
質問日時: 2020/02/28 09:44 回答数: 3 件 玉川大学の学費は何であんなに高いのでしょうか?また留年も理科大並みに多い噂がありますが本当でしょうか? No. 3 回答者: konjii 回答日時: 2020/03/08 07:13 玉川大学って玉川カルテットの学校ですか? 荒川大学や江戸川大学もありますか。 0 件 学費ね計算するとあまり変わらないです。 一派の家庭の方も普通にいます。 習い事や塾代が浮く幼稚園や小学校から来られないと判らないです。 中高でもまぁ~施設良いです。 大学は教育学部は外部からも人気があります。 施設、授業数全部計算するとお得です。 海外留学は費用に入ってます。 私の甥は内部卒で微妙ですが 子供の人脈中々です友達作りにはとても良い 後で、お金で買えないから 1 No. 「玉川大学,学費」に関するQ＆A - Yahoo!知恵袋. 1 yhr2 回答日時: 2020/02/28 09:56 大学だって、「赤字覚悟の社会奉仕、ボランティア」でやっているわけではなく、「ビジネス」として成立しないと継続できませんからね。 学生数が少なければ少ないほど、「1人当たりの経費・費用」が大きくなるという経済原理は分かりますね? 「固定費」と「変動費」の話です。「変動費」は「学生数」に比例しますが、「固定費」は学生数には無関係ですから、学生一人当たりの「固定費」分担は学生数によって変わります。 >留年も理科大並みに多い噂がありますが 教育熱心、きちんとした教育をしているということですね。 「卒業生の品質に責任を持つ」ということなのでしょう。 お探しのQ&Aが見つからない時は、教えて! gooで質問しましょう! このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています
みんなの大学情報TOP >> 東京都の大学 >> 玉川大学 (たまがわだいがく) 私立 東京都/玉川学園前駅 玉川大学のことが気になったら! この大学におすすめの併願校 ※口コミ投稿者の併願校情報をもとに表示しております。 この学校の条件に近い大学 国立 / 偏差値:67. 5 - 72. 5 / 東京都 / 本郷三丁目駅 口コミ 4. 21 国立 / 偏差値:55. 0 - 70. 0 / 東京都 / 御茶ノ水駅 4. 14 私立 / 偏差値:55. 0 / 東京都 / 水道橋駅 4. 10 4 国立 / 偏差値:57. 5 - 60. 0 / 東京都 / 調布駅 3. 86 5 私立 / 偏差値:42. 5 - 50. 0 / 東京都 / 茗荷谷駅 3. 79 玉川大学の学部一覧 >> 玉川大学
東京都に位置する私大・玉川大学。 1929年、教育学者・小原國芳により創設された玉川学園を母体としています。 今回はそんな玉川大学の 玉川 最新偏差値・共通テスト得点率・レベル・評判・知名度・イメージ・キャンパス・著名な卒業生 を紹介します。 ぜひ参考にしてください。 基本データ 創立:1929年 設立:1949年 学部:文学部・教育学部・リベラルアーツ学部・経営学部・観光学部・芸術学部・工学部・農学部 学生数:7, 178名 男3, 625名 女3, 553名(2019/5/1時点) 本部:東京都町田市玉川学園6-1-1 玉川大学の最新偏差値・共通テスト得点率・レベル 玉川大学の2021年度入試予想偏差値・共通テスト得点率 ※偏差値だけでなく、教科数の負担や一般入試入学者率なども見て大学のレベルを測りましょう。 学部 学科 メイン方式偏差値(3教科型) 共テ得点率(3教科型) 文学部 英語教育 50 (2教科) 79% 国語教育 55 (2教科) 79% 教育学部 教育|初等教育・社会科教育 57. 5 (2教科) 83% 教育|保健体育 52. 5 (2教科) 77% 乳幼児発達 55 (2教科) 77% リベラルアーツ学部 リベラルアーツ 47. 5 (2教科) 72% 経営学部 国際経営 50 (2教科) 76% 観光学部 観光 55 (2教科) 82% 芸術学部 音楽|演奏・創作 40 (2教科) 73% 音楽|ミュージカル 40 (2教科) 73% 音楽|音楽教育 40 (2教科) 71% アート・デザイン|メディア表現 42. 5 (2教科) 71% アート・デザイン|美術教育 40 (2教科) 66% 演劇・舞踏 40 (2教科) 70% 工学部 情報通信工 42. 5 (2教科) 60% エンジニアリングデザイン|商品デザイン 40 (2教科) 63% エンジニアリングデザイン|デジタルもの 40 (2教科) 63% エンジニアリングデザイン|ロボット 40 (2教科) 63% マネジメントサイエンス 45 (2教科) 67% ソフトウェアサイエンス 47. 何故玉川大学の学費ってこんなに高いのでしょうか？ - ・私立はもともと高... - Yahoo!知恵袋. 5 (2教科) 71% 数学教員養成 55 (2教科) 78% 農学部 生産農 42. 5 (2教科) 67% 理科教員養成プログラム 47. 5 (2教科) 73% 環境農 42.
玉川大学 農学部 環境農学科 に来年入学するつもりです。 4年間の学費はいくらほどになるのでし... 4年間の学費はいくらほどになるのでしょうか?
「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ、ってたまにきくけど、なんかよく意味が分かんないんだよなあ。あと、本当の愚者だったら経験からすらなんも学べん気がする。」 まあ、確かになあ、マジもんの愚者は経験からすらなんもえられなそうな気はする。 てか、そもそも、そこまで重症の愚者なんておるかって問題もあるか。 オニギリス! 脱マンネリストで心理カウンセラーのオニギリです。 今回もよろしゅう!! 今回の話題は「「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」って本当なのか嘘なのか?」という話です。 今回は以下のような方に向けておおくりします。 こんな人が読むと役に立つよ 「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」という格言の意味が気になる人等 「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」ということわざは妥当なのか気になる人 話のネタを探している人 「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」なんて格言がありますね。 知っている人もそれなりにいると思います。 一見、この格言って「うん、その通り」と言いたくなる感じですけども、よく考えると「え?じゃあ、賢者って経験からは学ばないの?賢者が学ぶ歴史って世界史なの?日本史なの?」みたいなへんてこな疑問があたまん中に湧いて出てきますわな。 今回は、「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」という格言の意味やその妥当性についてしばし考えてみたい次第。では、ゆるりとおおくりします。 賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶってどういう意味? 第119号 「愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶ」 | 社長の一言集 | 社長メッセージ | 会社案内 | 株式会社リゾーム. 「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」という格言ですが、この格言はかのプロイセン(昔のドイツ)の鉄血宰相と言われたビスマルクさんの言葉だそうです。 まずはその意味から確認してみましょう。 いつもならここですぐに、辞書からその定義をみっぱてくるところなんですが、残念ながらネットを調べる限りこの格言が掲載されている辞書はないみたいです。 うーん、困ったぞ、これじゃあ記事が進まないじゃないか!! ということで、とりあえず、仕方ないので原文を見てみるとしましょうか。 「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」の原文は以下。 Nur ein Idiot glaubt, aus den eigenen Erfahrungen zu lernen. Ich ziehe es vor, aus den Erfahrungen anderer zu lernen, um von vorneherein eigene Fehler zu vermeiden.
参考 参考記事等
愚者だけが自分の経験から学ぶと信じている。私はむしろ、最初から自分の誤りを避けるため、他人の経験から学ぶのを好む。(直訳) 引用 ハッハー♪、ドイツ語とか忘れたよ(笑)。 でも、一応直訳があるみたいで助かった! なんか、「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」と綺麗にまとめられてしまうと、「んー、歴史って何ねん?」とか「マジもんの愚者って経験からすら何も学ばなくね?」なんて思ってしまいますが、直訳をみると「あー、なるほどね!」て感じがしますな。 しかもひどいね、「賢者」なんてどこにもでてないじゃん!! 「愚者だけが」って言っているのみよ。 日本のことわざで言うなら、「他山の石」とか「人のふり見て我が振りなおせ」というのと同じような意味だったわけですね。 うんうん、それならわかるわあ。 賢者は歴史からも経験からも学ぶんじゃん? 結局、「歴史」ってどこから出てきたんでしょう?
賢者はいかに自分の判断が、当てにならないかを知っているがゆえに賢者なのだ。 愚者はいかに自分の判断がいかに当てにならないかに思いが至らないがゆえに、愚者なのである。 賢なるは己が愚なるを知るが故、愚なるは己が愚なるを知らぬが故。 そして、その愚の最奥に座するが「己が理性を信じ一分も疑わぬ自由主義者」なのだ、、、。 自らに「律するものたる理性が十分に宿っている」と信じて疑わず、それをよりどころに失敗を避けようとし、それが可能であると信じている自由主義者どもは愚の最たるものなのである。 多分、こんな感じかなあー、て思います。 多分、ビスマルクさんは自分自身の判断とか人間の理性というものがどれほど当てにならないかを、自身の経験や歴史等から凄く感じていたんだと思うんですよねえ。 ん?? 、、てことは、、ビスマルクさんは彼の論法から行くと愚者ってことになるんか? 岡 漱一郎の戦略コラム｜ランチェスター経営ジム｜ランチェスター戦略を学ぶ場. てことは、これは自戒の言でもあったんか?? あー、これはわからんくなってきた。 目指すべきは、知行合一だろうなあ 少なくとも現代の様な変化の速い時代にあっては、自身の失敗から学ぶ姿勢がないと賢者とは言えないでしょう。 ただ、当たり前ですが、他者の失敗や人類の失敗の歴史から教訓を得るというのも大事ですね。 あと、科学的根拠に基づいた情報とか知識もそういった歴史の一部と言っていいでしょう。 個人的には歴史は結構時の権力によりゆがめられている気もするので、どちらかと言うと「科学的根拠」を大事にしたほうがいいって思っています。 それに個人の成功談や失敗談はあくまで「その人の場合はそうだった」程度の話であるため、あまり汎用性が高くありませんよね? やはり、今のところ一番頼りになるのは科学でしょうね。 ただ「知識を得た」だけではだめで、それを元に失敗をさけるとか成功するための仮説を構築してみて、「実際にやってみて妥当かどうか検証する」のが何より大事でしょう。 やはり、やってみて実際に経験しないことには何も始まりませんな。 まあ、知行合一って事よね。 実践してみてこそ初めて「本当の知が得られる」て感じですねー。 実践と学びはセットやな。 おわりに この記事は「「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」って本当なのか嘘なのか?」と題しておおくりしました。 「賢者は歴史に学び愚者は経験に学ぶ」という格言は、プロイセンの鉄血宰相として有名なビスマルクさんによるもの。 しかし、この格言の元ネタには「賢者」とか「歴史」なんてひとっことも出てきてないんですよなあ、、、。 まあ、伝言ゲームで最後の人に意味不明な言葉が伝わっているっていうのと同じような現象でしょうな。 なので、彼の真意というか原文に忠実に解釈するなら、「他山の石」といった意味合いだってことになりますな。 様は 「他人の失敗をよく観察して自分は同じよな失敗をしないようにしろよ!」 てことね。 んー、間違って伝わるって怖いねえ。 そんなことを思いましたとさ。 おしまい。 では!