)軸で700円台で買えますが、こちらはプラスチッキーな見た目で実売価格は1000円くらいでした。 インクカートリッジ、ちゃんと矢印や品番がプリントされている親切設計。専用カートリッジは本体に2本付いてきます。別売りのパッケージは4本セット。 毛筆タイプでカートリッジ式です。太さは中字。柔らかめなので初心者さんには少し慣れが必要かと思います。インクのボタ落ちはさすがにありません。ただしインクはすごく薄めの黒です。 ぺんてる「ぺんてる筆 携帯用」の長所と短所。 ⭕️ 比較的入手しやすい ⭕️ インク漏れしない ⭕️ 短いのでペンケースに入る ✖️ 穂先が柔らかめで慣れないと使いにくい ✖️ インクが薄め ぺんてる筆の携帯用やきらりはペンケースに入るサイズ。 長さは普通の筆ペンと比べるとかなり短めです。よく見るぺんてる筆が17. おすすめ筆ペン：筆ペンのインクの違い | アート書道セラピー. 5cmで、携帯用は14cm弱。ボールペンやシャーペンなどの筆記具と同じくらいのサイズです。おかげで小ぶりのペンケースにも納まります。まさに携帯用! 普通のペンと同じ感覚で持てる点がいいですね。 キャップに番号が振ってあって何かな?と思いましたが、一番隊隊長(沖田クン)なら「一」みたいです。この風間千景モデルは「鬼」……「鬼」って何😂 あと、クリップがもう少し洗練されたデザインなら良かったなー。1000円にそこまで求めるか!(求めたい! )。機能的には十分ですが。 プリントの合わせ目は線になってます。ちょっと目立つかな。色によってはあまり目立たないのかも。気になる人には気になる、気にならない人には気にならないレベル。拡大してあるので印刷のドットが見えますが肉眼ではわかりません。今後もいろんなコラボがあるといいなーと思います。 カートリッジを使い切ったのでインクを入れ替えてみました。 万年筆のインクが余ってる方、きっと多いですよね。インクが使い切れない人たちの間で「からっぽペン」がちょっと話題になりました。私も苦手なグリーンが全然減らないので、極黒やブルーを混ぜてダークグリーンのインクを作りました。 「からっぽペン」の代わりに、よく洗って墨色を落とした「ぺんてる筆 携帯用」で使用しています。インクは注射器かスポイトでカートリッジに移します。色が変わってなぞり書き習字が楽しくなりました。 筆ペンのインクの色の比較画像です。 水性染料、もしくは顔料でもカートリッジタイプはインクの色が薄い傾向です。 比較画像1 穂先の比較。これを見るとパイロットの穂首が短くて、セーラーの穂首が長いのがわかると思います。 比較画像2 関連記事:呉竹「完美王(中字・朱墨・うす墨・極細)」期待してたけど…
七海でした!
こんにちは、七海です。 以前の記事で『漫画を描く時に使う筆ペンは顔料にしてね』的なことを言いました。 今回はその、筆ペンの染料インク・顔料インクの話。 そもそもこの二つの違いってなんなのか? 改めて調べてみました。 【初心者向け】漫画を描くときに使う道具たち紹介【アナログ】 アナログ(手描き)で漫画を描くときには、色々な道具を使います。「必須なもの」「あると便利なもの」「余裕があったら揃えるもの」の3パターンに分けて紹介します。... 染料インクと顔料インクの違い 染料インクと顔料インクの大きな違いは、水に溶けるか溶けないか、です。 水や溶剤に溶ける のが染料インク。 水や溶剤に溶けない のが顔料インク。 以上!っていうとここで話が終わってしまうので、以下に違いというか特徴を少しまとめてみました。 染料インク …水に溶ける。紙にしみこむ。発色がいい。伸びがいい。にじみやすい。 顔料インク …水に溶けない。紙の表面に定着する。耐久性、耐光性に優れる。にじみにくい。 漫画で使う筆ペンに顔料のものをおすすめする理由 染料と顔料のざっくりした違いはわかったけど、なんで漫画には顔料の筆ペンがいいのか?
「染料インク」の特徴です。 墨汁に近い伸びやかさと発色の良さが魅力 です。 デメリットは、「乾くのに時間がかかる」「 紙によっては滲みやすいものがある」「長時間光に当てると色褪せてしまう」という点ですね。 水に滲みやすいので、雨にも弱いです。 顔料インクの特徴です。 「顔料インク」は、乾きやすく滲みにくく、耐光性・耐水性にすぐれています。 毛筆タイプの筆ペンで、つい墨が多めに出てしまった時でも、滲んでしまう心配がありません。 宛名は顔料インクがおすすめ 水に濡れた時の違いを写真でご紹介しますね。 ↑ 左が「染料インク」で、右が「顔料インク」です。 同じ水の量でぬらしてみました、、 染料インクの文字は、にじみます、、 顔料インクの文字は、ほとんど変わりません。 「宛名」は、水に濡れてしまうと、ハガキが届かなくなりますので、顔料インクで書かれた方が安心ですね。 絵馬は顔料インクがおすすめ 伝筆(つてふで)では、時折「伝筆絵馬ツアー」を行いますが、絵馬は木です。 「染料インク」は、文字が木目に沿って滲んでしまうことがあります。 また、絵馬は屋外にも飾りますので、濡れることがあります。 ですから、「顔料インク」をおすすめしています。 修正ペンを使用できるのは、顔料インク そうそう、せっかく筆ペンで一筆描いたけれど、「一文字間違えた!
みなさん、こんばんは。 文具屋さんに行くと、たくさんの筆ペンが売られています。 新しい筆ペンが新発売されてたり、見たことのない筆ペンが出てたらテンション上がって、ついつい長居してしまいますよね! (私だけでしょうか。笑) ところで、筆ペンには 『顔料インキ』 と 『染料インキ』 のものがあるのはご存知ですか?パッケージに書かれているものが多いので、見てみて下さいね! では、今日はその違いについて書いてみようと思います。 ◼︎それぞれの特徴 ①紙に対してどうなのか? 以下は、イメージ図です。 黒線は紙、水色のマジックはインキを表します。 【顔料インキ】 顔料インキの場合は、インクが紙に染み込みにくく、上に乗っかっているイメージです。つまり、 紙の表面に定着する のです。 【染料インキ】 染料インキの場合は、 インクが紙に染み込みます 。つまり、和紙のような薄い紙には、滲んでしまい、適さないかもしれません。 ②すべりの良さは? 【顔料インキ】 染料インキに比べて、 液体がねっとりしていて、すべりはあまり良くありません 。 初心者の方はある程度、筆ペンに慣れてからの方が良いかもしれません。 【染料インキ】 液体がサラサラしていて、すべりが良いです。 まず購入すべきはこのタイプだと思います。 ③耐水性は? 並べてみると分かりやすいです。 まず、2種類のペンで〈顔料〉〈染料〉と書き、10分乾かします。 その後、水を垂らしたり、濡れた手でこすってみたりして、さらに5分乾かしたのが上の写真です。 耐水性は、この通り、 染料インキより、顔料インキの方が強い ということが分かりました。 更に、このペンを使って、こんな実験もしてみました。 それぞれの線の上をこのペンで1. 5往復なぞってみました。 この色ペンにどれくらい黒色が付くのかを見てみると、こんな感じになりました。 一目瞭然ですね。 やはり、 他の液体が付着した時に色あせやすいのは染料インキ ということが分かりました。 ④乾きの速さは? それぞれの筆ペンで、3cm程度の横線を書き、その乾きの速さを比べました。 今回の"乾いた"という判断は、指でなぞって黒色が付かない状態とします。 結果は、、、 顔料インキは35秒66 染料インキは1分51秒42 つまり、 顔料インキの方が速い ということが分かります。 ⑤色あせの有無 顔料インキ→色あせしない 染料インキ→色あせする ◼︎それぞれの特徴のいかし方 【顔料インキ】 耐水性に強く、色あせがしにくいことから、 作品製作に適しています 。 また、速乾性があることから、 芳名帳での使用や急ぎの時 に使えますね!
読書 2021. 君たちはどう生きるのか 感想. 04. 20 2021. 02. 13 1937年に出版され、今もなお多くの人に読み継がれている歴史的名著と言われる小説「君たちはどう生きるか」(漫画版、2018年発売)をご紹介します。 こんな人におすすめ ・ 人生を見つめなおすきっかけが欲しい人 ・ こどもの育て方に悩んでいる人 リンク 本書は、中学生の主人公が、学校生活や友人関係で起こる様々な出来事を通して、叔父さんに導かれながら成長していく話です。漫画の合間合間に主人公の考え方を補完する叔父の手紙があり、その手紙が中心になりますので活字は多めです。 著者:吉野源三郎 岩波少年文庫の創設に尽力した編集者・人文学者。雑誌「世界」初代編集長。1899年~1981年。 漫画:羽賀翔一 茨城県出身の漫画家。主な作品は「ケシゴムライフ」「ダムの日」「今日のコルク〜新人マンガ家のスケッチブック〜」「漫画・君たちはどう生きるか(原作:吉野源三郎)」「昼間のパパは光ってる」「友だちってなんだろう?
著者がコペル少年の精神的成長に託して語り伝えようとしたものは何か.それは,人生いかに生くべきかと問うとき,常にその問いが社会科学的認識とは何かという問題と切り離すことなく問われねばならぬ,というメッセージであった.著者の没後追悼の意をこめて書かれた「『君たちはどう生きるか』をめぐる回想」(丸山真男)を付載.
(私がかなたを見渡せたのだとしたら、それはひとえに巨人の肩に乗っていたからです。) さらに、その勉強したことを本当の意味で理解するには、実際に自分自身で体験することが必要、と本書には書かれています。学ぶ→体験する→理解する、というサイクルが重要になってくるのですね。 働くということは生み出すということ 人間が生きていくためには、服、食事、家をはじめ多くのものを消費しなければなりません。それらは全て、誰かが労働をして作り出してくれたものです。生み出してくれる人がいなければ、それらを楽しんだり味わったりすることはできません。 自分が消費するものよりも多くのものを生産して世に送り出している人間と、何も生産しないでただ消費ばかりしている人間では、どちらかが立派な人間か。 生産している人に対する感謝を忘れずに生きていきたいと思います。 終わりに 児童向けの漫画版でシンプルな構成ではありますが、人生において重要なこと、そうだよねと納得させられることが書かれています。たまにはこのような人生観・哲学の本も読み、自分の考え方を成長させたいですね。 リンク
年を重ねた人の美しさを持つ老人になるのは難しい 2020. 『君たちはどう生きるか』｜本のあらすじ・感想・レビュー - 読書メーター. 9. 23(水) フォローする フォロー中 ALPA PROD/ (勢古 浩爾:評論家、エッセイスト) 渡哲也が8月、肺炎のため亡くなった。78歳だった。わたしはデビュー当時から知っているし、かれが好きだったから、そういう人物が亡くなるというのは、ちょっと感慨深い。 かれの青春時代から老年に至るまでを全部見たという気がする。溌溂とした若さで銀幕を飾り、石原軍団の幹部としてたびたび話題にのぼり、映画界最後のスターといわれて、終始人気があった。プライベートでは、焚火が好き、というのが好ましかった。 かれは青山学院大学空手部の主将で、頑健な体だと思っていたが、病に悩まされつづけた後半生だったようである。学生時代、かれが食堂(レストラン? )に入ったとき、アメリカ人のおばさんたちが数人いて、しきりにナイスボーイだと噂していた、というエピソードを覚えている。1から10まで晴れやかな男だった。しかし晩年のかれはその面影もないほど、いかにも老いていた。 だれしも「きれいだったとき」はある それにしても異様に若くて元気なのは加山雄三である。1937年生まれで、わたしよりちょうど10歳上の83歳。たしかに見た目も若く、行動も若い。本人もそのことがご自慢のようである。それでサプリメントのCMで、まあ決められたセリフなのだろうが、「ついてこいよッ」と視聴者に声をかけている。やだね、と思う。かれの若さに感心はするが、羨ましくはないのだ。 ところが、心身の若さを誇っていた加山雄三が、初期の脳梗塞にかかった。最近もまた誤嚥で短期入院した。見た目は若くても、体や内臓はやはり年相応に老けているのである。裸になれば老人の体なのだろう。年をとって、あまり若さや健康をひけらかすもんじゃないなと思う。なにが起こるかわかったもんじゃないのだ。 茨木のり子に「わたしが一番きれいだったとき」という詩がある。わたしが一番きれいだったとき、まわりの人たちがたくさん死んだとか、わたしの頭はからっぽだったとか、戦争に負けたとか、わたしはふしあわせだった・・・などと書かれている(詩をこんな半端な形で引用して茨木のり子には申し訳ない)。
「人生100年時代」になり、60歳で定年、余生を過ごすという生き方が当たり前ではなくなった。定年の延長や寿命の延びなどを踏まえると、「これからどう生きていくべきか」は大きなテーマだ。 2021年6月25日、『一度しかない人生を「どう生きるか」がわかる 100年カレンダー』(ディスカヴァー・トゥエンティワン)が発売された。 本書はワークブック形式になっており、死ぬまでに「使える時間」を認識することで、これからの生き方を見出していく。巻末についている1930年から2131年までの「200年カレンダー」に書き込んでいく。 ワークでは、過去・現在・未来についての様々な問いに答えていくことで、本音をあぶりだす。「何に、歓んできただろうか? これから、何に歓びたいだろうか?」「自分は誰として生きるのか?」など、価値観を解き明かし、そこから「これからどう生きたいか?」を見つけ、具体的な目標とアクションに落とし込んでいく。 ウォルト・ ディズニー に学ぶ自分マネジメント術 著者の大住力さんは、約20年間、東京ディズニーランドや東京ディズニーシーを運営する(株)オリエンタルランドに籍を置き、人材教育をはじめてプロジェクト立ち上げやマネジメントに携わってきた。本書の理論の根幹にも、ウォルト・ディズニーの人生やものごとに対する視点や考え方や実現力が活かされている。 本書の目次は以下の通りだ。 プロローグ 過去・いま・未来をつなぐ「100年カレンダー」 100年カレンダーJOURNEYに出発する前に 100年カレンダーJOURNEY Step0 人生という名の「JOURNEY」に出発しよう Step1 自分の原点を探しにいく Step2 最後の日を決めれば、本当に「使える時間」が見えてくる Step3 あなたの人生の「ストーリー」をつかむ Step4 どう生きてきたか。どう生きているか。どう生きるか。 Step5 欲しかったものは、何だろうか? これから欲しいものは、何だろうか? Step6 人生に影響を与えた出逢いは何だろうか? Step7 何に歓んできただろうか? 「君たちはどう生きるか」の要約/悩みに向き合う覚悟とは？＜ビジネス書＞ » Kubo-blog. これから、何に歓びたいだろうか? Step8 時間をかけてきたこと、お金をかけてきたことは、何だろうか? Step9 許せないことは、何だろうか? いつ、それを許すだろうか? Step10 後悔していることは、何だろうか?
新米教員 生徒の信頼関係(ラポール)を築くのはなかなか難しいもの。 なめられてはいけないと思って つい偉そうな言い方 になってしまったり、 悩みに正直に答えてあげたいけど、「 こんなこと教師として言っていいのか ?」と迷ってしまったり。 コギト先生 最近こんな本を読みました。 『君たちはどう生きるか』ってどんな本?
潤一の叔父さんの言葉には生徒の 信頼関係を作る上で参考になるテクニック が詰まっていました。 でも、 叔父さんの優れた言葉は、単に上記のような言葉のテクニックだけによるものではなく、 叔父さんの人生経験や知識から滲みだしている 、と考えることができます。 叔父さんが潤一に言った、 「自分が感じた事を大事にする」という言葉どおり、 実感の詰まった言葉でもって生徒と接していくことが大事 なのではないでしょうか。 ほめるって難しい?恥ずかしい? 君たちはどう生きるか 映画. キビキビ先生 通知表には評価の言葉は書かなければいけませんが、 普段、面と向かって生徒にほめるということ、できていますか? このような点で「ほめる」ことのハードルが上がりそう。 ほめる機会を自動的に作る 授業のルーティンやHRのルーティンの中に、 「生徒をほめる時間と機会」を予め設定しておくと、 ほめる機会が自動的に訪れる形になりますし、習慣化もできるのでオススメです。 ほめ言葉は恥ずかしい? 私も新米の時代はかなり塩対応な人間でしたので、 生徒をほめることがなかなかできませんでしたが、 今は、 男子 って言われるほど(言われるのもどうかと思うけど…) ガッツリできています。 いきなりはできないかもしれませんが、少しずつ自分なりに試してみて、 自分なりのほめ方を見つけてみてはどうでしょう? 手放しにほめる なかなかほめないけど満を持してほめる いろんな ほめ方のスタイル はあってよいと思います。 私がほめる時に気をつけていること 3つ目はかなり気をつけているところ。 生徒ができたと全く思えないのにただ褒めても、実際と言葉が解離しているため、 ということになってしまいます。 ほめる タイミングを見計うことは重要 だと感じます。 そうは言ってもなかなか ほめるところまでうまくできない生徒 もいるはず。 そう言う時は、努力していることについて「励ましながらほめる」ようにしています。 ほめる内容を、「達成した」ことでなく「努力していること」にするのです。 生徒と信頼関係を作る際にやってはいけないここと 「君たちはどう生きるか」の叔父さんの発言の良いところを逆手にとると、 生徒と信頼関係を作る時に 「やってはいけない態度・発言」 が理解できますね。 やってはいけない態度 「君たちはどう生きるか」のクライマックスにも注目 この記事では紹介しませんでしたが、 「君たちはどう生きるか」には、 潤一の少年時代の危機 とも言える、クライマックスが存在します。 今回は以上です!