鬼滅の刃、韓国でも翻訳されて人気のようですが、進撃の巨人もRIDIBOOKSでは人気があるようです❤️ 韓国のRIDIBOOKS↓ リアルタイムランキング9位ですね 評価も高めです
って言ってブッ倒れたい気持ちというか、俺の青春終わった、みたいになりたいのも本音。 でも一方で諫山さんの才能を考えると、読まれている量が少ないと思っている自分もいるんです。まだまだやるべきことがあります」 インタビューの最後、川窪の口から出てきたのは、時代が変化しても揺るがない編集者としての「矜持」だった。 「漫画を描くことが何のためにされる作業なのかっていう出発点が僕にとっては一番大事。どんな漫画を描けば作家にとっての自己実現になるのか、そういうことを隣で一緒に考えて引き出してあげるのが編集者の姿だと思うんです。時代が変わっても変わらない、僕のスタンスです」 そして、『進撃の巨人』に対しても、揺るぎない「愛情」をみせた。 「『進撃の巨人』は自分の物語に置き換えられる、世の中の希望や絶望のすべてを描いています。僕を信じて、普段、漫画を読まない方も読んでみてほしい」 そう言い残して、川窪は仕事場(物語の世界)へと戻っていった。(敬称略)
82 ID:a+uNv+wP0 attack on titan multi language でつべで検索したらまぁ実際フランス語酷いかも 英語とドイツ語はカッコええな 147: 2021/02/15(月) 14:59:53. 57 ID:wCN/OHLN0 フランス語で脅されても怖くなさそう
関連資料・パンフレット等
文部科学省は2019年10月30日、「地域と学校の連携・協働体制の実施・導入状況」を公表した。全国の公立小中学校と義務教育学校におけるコミュニティ・スクールの導入率は23. 7%、地域学校協働本部の整備率は50. 5%。両方を整備している学校は14. 1%だった。 文部科学省では、新学習指導要領のポイントとなる「社会に開かれた教育課程」の実現に向けて、コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)と地域学校協働活動の一体的な推進による地域と学校の連携・協働体制の構築を推進。第三期教育振興基本計画では、2022年度までに「すべての公立学校において学校運営協議会制度が導入されること」「すべての小中学校区において地域学校協働活動が推進されること」を目指している。 今回、これまで実施していた「コミュニティ・スクール導入状況調査」の内容に、新たに地域学校協働活動に関する調査を加え、一体的な全国調査を初めて実施し、結果を取りまとめた。調査対象は、都道府県と市区町村教育委員会。調査基準日は2019年5月1日。 文部科学省によると、コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)とは、学校が地域住民や保護者と教育目標を共有し、組織的・継続的な連携を可能とする「地域とともにある学校」への転換を図るための有効な仕組み。地域学校協働本部とは、社会教育法第5条に規定される地域住民などが学校と協働して行うさまざまな活動を指す。 調査結果によると、全国の公立学校(幼稚園・小学校・中学校・義務教育学校・中等教育学校・高校・特別支援学校)におけるコニュニティ・スクールの数は7, 601校で、導入率は21. 3%。前年度と比較すると、2, 169校増加している。 このうち、全国の公立小中学校と義務教育学校における コミュニティ・スクールの数は6, 767校、導入率は23. コミュニティ スクール 文部 科学校部. 7% 。コミュニティ・スクールを導入している学校設置者数(学校組合を含む)は、前年度から163市区町村4道府県増え、695市区町村22道府県だった。 一方、全国の地域学校協働本部数は9, 387本部。全国の公立小中学と義務教育学校において地域学校協働本部がカバーしている学校数は、50. 5%にあたる1万4, 390校。全国の公立小中学校と義務教育学校において、コミュニティ・スクールと地域学校協働本部をともに整備している学校数は、14.
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コミュニティ・スクール導入・推進状況 全国のコミュニティ・スクール導入・推進状況を各年度ごとに掲載しています。 コミュニティ・スクールの導入・推進状況について お問合せ先 総合教育政策局地域学習推進課
コミュニティ・スクール(学校運営協議会制度)について コミュニティ・スクールは、学校と保護者や地域の皆さんがともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映させることで、一緒に協働しながら子供たちの豊かな成長を支え「地域とともにある学校づくり」を進める法律(地教行法第47条の5)に基づいた仕組みです。 総合教育政策局 地域学習推進課 地域学校協働活動推進室 地域学校協働推進係 電話番号:03-5253-4111 (内線:3720) ファクシミリ番号:03-6734-3718 メールアドレス:
1%にあたる4, 015校であった。 地域と学校をつなぐコーディネーターの役割を担う「地域学校協働活動推進員」などは、全国に2万6, 613人。このうち、教育委員会が委嘱している地域学校協働活動推進員は5, 175人だった。 コミュニティ・スクール導入率と地域学校協働本部整備率を都道府県別にみると、 山口県がいずれも100% を達成。ついで、コミュニティ・スクール導入率では和歌山県の91. 4%、地域学校協働本部整備率では奈良県の94. 0%が高かった。