Dior サンク クルール クチュール "The王道なOLパレットを探してる人は本当におすすめ!" パウダーアイシャドウ 4. 8 クチコミ数:1987件 クリップ数:7754件 8, 360円(税込) 詳細を見る TOM FORD BEAUTY アイ カラー クォード "マットなカラーから繊細なラメまで。コスト以上のパフォーマンスで量も多いのでオススメ!" パウダーアイシャドウ 4. 9 クチコミ数:4032件 クリップ数:16398件 10, 340円(税込) 詳細を見る SUQQU シグニチャー カラー アイズ "前作のデザイニングカラーアイズに負けず劣らず、ほんとに素晴らしいパレットに仕上がってます🥺💓" パウダーアイシャドウ 4. トムフォードのアイシャドウをゲット！今回はピンク系♡ | 美容の悪魔. 8 クチコミ数:1515件 クリップ数:4642件 7, 700円(税込) 詳細を見る LUNASOL アイカラーレーション "見た目が華やか!ラメの輝きを楽しむことが前提で作られたカラー" パウダーアイシャドウ 4. 8 クチコミ数:1797件 クリップ数:5737件 6, 820円(税込) 詳細を見る NARS クワッドアイシャドー "発色は最高だしラメがきれい!きらんって品良くきらめく。ムラなく、しかも肌に均一にのる" パウダーアイシャドウ 4. 8 クチコミ数:932件 クリップ数:5056件 6, 380円(税込) 詳細を見る CHANEL レ キャトル オンブル "上品に光を反射してくれるので、使いやすいアイシャドウ◎発色もとても綺麗!" パウダーアイシャドウ 4. 7 クチコミ数:2540件 クリップ数:11093件 7, 590円(税込) 詳細を見る CHANEL レ ベージュ パレット ルガール "粉質が柔らかめで、全体的にふんわりとした色付き。ラメも細かくて繊細だからナチュラルメイクに♡" パウダーアイシャドウ 4. 8 クチコミ数:446件 クリップ数:1849件 8, 250円(税込) 詳細を見る ADDICTION ザ アイシャドウ スパークル "ラメがたっぷりなのに派手過ぎないのが嬉しい♡ヨレたり落ちたりしづらく、オフィスでも使えます。" パウダーアイシャドウ 4. 8 クチコミ数:1409件 クリップ数:5806件 2, 200円(税込) 詳細を見る Dior ディオール バックステージ アイ パレット "全体的にしっかりめなカラーのパレットで、ハイライトに使用したカラーも重ねれば発色します。" パウダーアイシャドウ 4.
セダクティブローズを使ってメイクしてみるよ - YouTube
先日、遅ればせながらトムフォードへ行ってきました♪ みなさまの素敵な記事や口コミを拝見するたびに、早くカウンターへ突撃したい 気持ちに駆られてましたが、近くに店舗がなくて^_^; 時間できたときにゆっくり伺いたいと思っていたのですが、予定外のところで お買いものの機会がやってきました。 それにはこんな経緯が・・・ そう、予定外。 そもそも、母の日のプレゼントを買いにデパートの化粧品コーナーへやって きた私。 毎年、主人の方と私の母の方と、お花をプレゼントしてました。 義母はお花大好きなので、うちの母にも同じくお花を贈っていましたが・・・ 実はうちの母の方は特別お花が好きそうでもないんですよね(笑) でも義母は、お花以外のものだと好みが難しい(^-^; 両家同じものを、と思うと無難なお花になっていたわけですが、母が体調崩してる こともあって、何かこう、ぱっと気持ちが華やぐようなものをプレゼントしたく なりました。 妹と相談して、母は香水が好きなのでジョーマローンの限定の香水なんかどう?と いう話になったんです。 ジョーマローンは取扱店が近くにないので、時間がとれた平日の昼間にお出掛け してきました。 タイムリミットは、往復の時間含めて2時間!! あまり時間がないから急いでお買い物しなきゃ、と思って足早にジョーマローンの コーナーへ向かおうとしたとき… 以前から気になっていたトムフォードの前を通りかかる。 時間あまったら寄ろう、と思いそのまま立ち去ろうとした瞬間、BAさんの素敵な お誘いが…! 「よかったらつけていかれませんか?」 そしてそのまま店内へ吸い込まれてしまった私!! (笑) まず一番気になってた【アイ カラー クォード】だけササッとつけていただく つもりが、気づいたらフルフェイス!! (笑)(笑) ではここからはメイクの様子を。 アイカラーはパッと見で『01 ゴールデン ミンク』と『12 セダクティブ ローズ』 がいいな、と思いました。 人気ツートップカラーだそうです。 大体、万人受けするカラーが好きな私です。 『12 セダクティブ ローズ』はBAさんもつけてらして、めちゃめちゃ綺麗に 煌めいてらしたので、これつけたい! !と思ってお願いしました。 もうひとつメンバーさまが絶賛されてて気になってたアイテム、【イルミネイ ティング ハイライト ペン】も一緒につけてみたいとリクエストして仕上げて いただきました。 色はラベンダーのですよね?と聞かれて、よく分からなかったので合いそうな色 で お願いします、と。 まず、【イルミネイティング ハイライト ペン】をまぶたにのせていただくと ・・・ これだけでもいいんじゃないの?というくらい明るく美しい仕上がり♪ 似たようなアイテムでクレドの【トゥッシュシュブリム】というリキッド状の ハイライトペンを持ってるのですが、クレドとまた全然違う仕上がり。 クレドはみずみずしいツヤで、肌をランクアップさせる仕上がりですが、トム フォードのは華やかで主張する感じ。 で、その華やかなハイライトペンの上に『12 セダクティブ ローズ』を重ねて いただくと・・・ おおーーーー!!!
ゆめいっぱい 歌詞 ☆楽しいことなら いっぱい 夢見ることなら めいっぱい 今すぐ おしゃれに 着替えて 友達 探しに 行こうよ 青空に 続く 坂道 息せき かけてく あの娘は だあれ? 忘れてた 宝物 見つけたよ 切り取った 時間の 片隅 夕焼け 草原 風の匂い 笑顔の 魔法を 教えて ★元気になろうよ いっぱい キラキラしようよ めいっぱい ハリキリ 翼をひろげて ペチャクチャ おしゃべりしようよ 麦わら帽子の 夏休み 赤い自転車で どこへ行くの 日だまりの 草笛が 聞こえたよ 思い出の あの橋 渡ろう 陽炎 ひまわり マシュマロの雲 心の 絵の具が あふれ出す ☆★くりかえし
ジャーナルを書く間、子どもたちはシーンとした集中した空気を作ります。カリカリカリ…鉛筆の音だけが静かに響く教室で、子どもたちは自分との対話を深めながら振り返りを進めます。 その日の思考や心の動きを書き出すプロセスを通じて、子どもたちは自分の体験を一旦、整理して、自分の中から外に出します。書くことで「文章化された自分の体験」を、まるで読者のような気分で、客観的に眺めることが可能になるのです。 ペラペラとジャーナルをめくって「1週間前の自分」と比べてみると「あのときはこう考えていたけれど、今は違うな」といった具合に、自分の思考や行動の変容、そこにある成長を知ることができます。メタに眺めるからこそ、次に生かせることが整理され、振り返りのサイクルが生まれるのです。1年が終わって改めてジャーナルを読むと、自分や友達、クラスの成長がはっきりとわかります。自分で成長を確かめる時間はなんとも幸せな時間です。 新学習指導要領でも「自らの学習活動を振り返って次の学びにつなげるという深い学習のプロセス」 が重視されていますが、そこでも振り返りジャーナルで育まれる力が役立つはずです。 ●「振り返りジャーナル」を始めよう! 具体的な導入方法を紹介します。誌面の都合で概略の紹介ですので、詳しくは拙著、『「振り返りジャーナル」で子どもとつながるクラス運営』(ナツメ社)をご覧ください。始めるのに必要なのは、クラスの人数分のノートだけです。B5判の大学ノートを横半分に切って使います。 低学年も同じノートでスタートし、最初は、罫線2行分で1文字分を目安にします。慣れてくると小学1〜2年生も横罫1行にびっしりと書きます。毎日以下の手順で進めます。 ①基本は帰りの会に取り組みます。 ②黒板に今日のテーマを書きます。 ③子ども達は振り返りジャーナルを書きます。 ④書き終わったら、前に座っている先生に提出します。 ⑤先生はサその場でサッと読んで、簡単なフィードバックをします。 以下、実践で大切にしたいことを整理していきます。 ・毎日、帰りの会で5〜10分! 振り返りジャーナルを書く時間は5〜10分が基本です。B5ノート半ページの分量は、1日分を5分で振り返って書くのにちょうどいいサイズサイズです。最初の2週間は、書くことに慣れるためにも余裕を見て10−15分とりましょう。1日に1ページ書ききるのを目標にします。 ・毎日、書くことを徹底しよう 何よりも、まず大切にしたいのは「毎日書く」ことです。 振り返りジャーナルの目的は、「振り返り」の習慣化です。そのためには当たり前すが「続ける」のが一番です。優先順位をあげて時間確保に努めます。続けているうちに、子どもたちが振り返り慣れてきます。とにかく続けましょう。 ・ 最初はポジティブなテーマで 残念な「反省日記」にしないことが大切。最初はポジティブなテーマからスタートしましょう。振り返ることが楽しい!という体験を積み重ねます。ポジティブなコミュニケーションが一定量貯まると、うまくいかなかったこと、辛かったこと等の深い振り返りもできるようになります。「今日の○○大成功!その時どんな気持ちだった?」「私の好きなこと、実は○○なんです」「こんなクラスにしたい!」「今日の算数で私ががんばったことを紹介します」「この土日どんなことが楽しかった?」等々。他のテーマ例は拙著を参照してくださいね。 ・フィードバックは40人で20分!
②のび太の目標を話し合う のび太は、何を目標にしているのでしょうか? 「今のままでいい」と思っているのであれば、『熱い心をもっている』『よりよく生きようとする』ようなセリフは出てこないでしょう。 じゃあ、のび太の目標は?と聞いてみます。 ここが、子どもの「うーん・・・」と考えるポイントです。 道徳は、先生が聞いてすぐに手が挙がる発問ばかりでは、子どもの思考は活性化しません。 ときには、大人でも難しいような発問をぶつけて、「うーん・・・・」と考え込む時間が必要です。 その「うーん・・・・」には、 ・今までそんなこと、考えたこともなかったぞ。 ・よく考えてみたら、当たり前は当たり前じゃないのかもしれない。 ・なんだか考えたら、意見が整理できそうな気がする。 こんなことが詰まっています。 その時、授業者はじっと待ちましょう。 「発言が出ないのは悪い授業」という心理が働くのか、 『なんでもいいから言ってね』 『ワークシートに書いたことを読むだけでもいいよ』と とにかく発言させて授業を進めようとしてしまいます。 でも、大人でもじっくり考えたいときは、静かな時間がほしくないですか? 子どもも同じです。 手が上がらない、発言がないからと言って、焦る必要はありません。 難しい発問を投げかけたら、「うーん・・・」となる子どもの姿があったら、待ちましょう。 その「待つ」時間に、子どもに思考力はぐんぐん伸びているのです。 3 導入 T:教師 C:子ども T:「のび太」って知っていますか? C:知ってる! T:のび太ってどんな人?と聞かれた、なんと答えますか? 友達探しに行こうよ 歌. C:昼寝が得意。 C:0点がたくさんある。 ※子どもがもつのび太のイメージをできるだけたくさん出しましょう。 T:今日は、「のび太」についてみんなで考えましょう。 4 発問 ・のび太の目標はなんだろう。 ・のび太の長所・短所はなんだろう。 ・のび太は幸せだろうか。 ・のび太はいい子だろうか。 ・のび太は、プラス思考だろうか、マイナス思考だろうか。 ・のび太から学ぶことはなんだろう。 5 まとめ 人にはよいところが必ずある。 そして、そのよいところは、人のためになる。 自分の力を人のために使えることが、人としての幸せ。 こういったことがまとめとしてできると、いい道徳のスタートになりますね! はい、ということで今日は 『5年「のび太に学ぼう」【よりよく生きる喜び】の指導案はこうする!』 このテーマでお送りしました!
153 曲中 1-153 曲を表示 2021年7月25日(日)更新 ZARD(ザード)は、作詞・ボーカルを務めていた坂井泉水を中心とした日本の音楽ユニットである。「ZARD」の名称は後述の事情から坂井自身と同義に用いられる場合もある。坂井の死去後は残された音源を元にアルバムの制作やフィルムコンサートなどがプロデューサーの長戸大幸を中心とする制作スタッフによって行われている… wikipedia