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Sat, 06 Jul 2024 06:41:42 +0000
二宮:1つの楽器を2人で演奏することは、ピアノ以外ではあまりないと思うんです。1人が右手・左手で同時に音を出すというのは簡単ですが、別の人とタイミングを合わせて音を出すのは難しく、それがぴったり合ったときの一体感がありますし、1つの楽器から鳴っている重厚な音が魅力だと思いますね。 永井:連弾は、ざっくり言うと「メロディ」と「伴奏」に分かれているのですが、ソロだとメロディだけに集中することがなかなかできません。1つの旋律の音の響かせ方だけに集中できるのは、連弾ならではだなと思います。 番組では、2人がデュオを組むきっかけになったサン=サーンス「交響曲 第3番」をはじめ、アニメ「東京喰種トーキョーグール」主題歌・凛として時雨の「unravel」、YOASOBI「夜に駆ける」などを、スタジオの電子ピアノを使って生演奏しました。 ほかにも、今年1月にリリースしたアルバム『Organ Hero〜ピアノ4手連弾による、サン=サーンス:交響曲第3番ハ短調作品78「オルガン付き」、グラズノフ:交響曲第5番変ロ長調作品55「英雄」〜』の収録秘話が明かされる一幕も。圧倒的な技巧と変幻自在な音色で魅了する連弾デュオ・ピアノぱんぷるに注目です! radikoタイムフリーでは、そんなピアノぱんぷるによる生演奏を聴くことができます。2人が奏でる音色が気になった方は、ぜひタイムフリーをチェックしてみてください! <番組概要> 番組名:TOKYO FM サンデースペシャル 夏の課外授業~ピアノ連弾~ 放送日時:8月1日(日)19:00~19:55 パーソナリティ:Chigusa 出演者:ピアノぱんぷる(永井英華子、二宮佑己子) 本記事は「 TOKYO FM+ 」から提供を受けております。著作権は提供各社に帰属します。 ※本記事は掲載時点の情報であり、最新のものとは異なる場合があります。予めご了承ください。
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新型コロナ 北信広域圏の警戒レベル「4」に引き上げ | 信毎Web - 信濃毎日新聞

[カラー]鍵盤楽器の歴史を体験する─国立音楽大学楽器学資料館を訪ねて ピアノをめぐる壮大で自由な旅へ 最初期の鍵盤楽器 ─ 水力オルガン「ヒュドラウリス」 「叩く」「引っ掻く」から「止める」へ 金属を鍵盤で鳴らす ─ カリヨンとクラヴィチンバルム 金属加工と機械技術の結晶 チェンバロとクラヴィコード、どっちが先? 12音音階はいつ、なぜ生まれたか? 新型コロナ 北信広域圏の警戒レベル「4」に引き上げ | 信毎web - 信濃毎日新聞. ピアノが世界に広まった理由 ヨーロッパ的な発想としての鍵盤 自分の耳で音を、響きを聴くこと 規格化された耳をひらく 正統化と合理性─スイッチとしての鍵盤 自然に戻るピアノ グールドとクラヴィコード 音の消えていくところを聴く 音律と時間の統一 ピアノの起源はアラブだった? 第2部[対談]静かで弱い音楽へ─近現代のピアノ曲を語る 坂本龍一×伊東信宏 「響き」への関心 原点は〈テル・ミー〉 「ピアニストになろうと思ったことはないんですよ」 練習で弾く曲 調律をやめたスタインウェイ ─ ノイズとテンポ ショパンのゆらぎ グールドはなぜ歌うのか? リストとグールドが弾いたチッカリング グールドとダリと『裸のランチ』 晩年のホロヴィッツ 聴きながら弾く、聴くために弾く 雲の流れのような音楽 ドビュッシーが弾いたブリュートナー モーツァルトは扱いにくい 永遠に持続する音への憧れ ピアノならではの響きの良い音楽 無時間の音楽 即興楽器としてのピアノ リズム楽器としてのピアノ 調律できない不便な楽器 歌とピアノ 楽譜と首っ引きで聴いたベートーヴェンの協奏曲 神がかってる《ジュピター》と未完の恐怖 減衰への抗いの歴史 弾かないピアニスト 津波ピアノ ─ 崩壊と喪 不自由で儚いゆえのいじらしさ プレイリスト 音源(CD)ガイド 伊東信宏・小室敬幸 著者プロフィール 参考文献

新版 みんなのオルガン・ピアノの本 – 大人の独学ピアノ、1年目。

新型コロナ 北信広域圏の警戒レベル「4」に引き上げ 2021/08/02 17:17 長野県 社会 速報 新型コロナ 県は2日、北信広域圏(中野市、飯山市、下高井郡3町村、下水内郡栄村)について、新型コロナウイルスの感染状況を6段階で表す県独自の警戒レベルを「3」から「4」(感染が拡大しつつあり、特に警戒が必要な状態)に引き上げ、「特別警報1」を出すと発表した。

モダン・ジャズ・ピアノレッスンの中島久恵さんを応援しています!|Jun音楽教室@趣味だけど本気でピアノ🌈夢をかなえよう🌈|Note

6kg 音色数 362音色(ピアノ音色 20) スピーカー・システム 25W x 2、5W x 2/(8×12cm)×2(スピーカー・ボックス付き)、ドーム・ツイーター:2. モダン・ジャズ・ピアノレッスンの中島久恵さんを応援しています!|JUN音楽教室@趣味だけど本気でピアノ🌈夢をかなえよう🌈|note. 5cm×2 別売スタンド KSC-90 View Product FP-60X 自宅練習にも最適なバランスの良い本格派ポータブル・ピアノ。スーパーナチュラル・ピアノ音源、PHA-4スタンダード鍵盤を搭載し、より豊かに響く内蔵スピーカーを装備。音響空間を再現したアンビエンスや楽器音も豊富に内蔵しています。ヘッドホン演奏時にもグランドピアノの立体感を感じて演奏できるヘッドホン・3D・アンビエンスにも対応しています。 スーパーナチュラル・ピアノ音源 1, 291(W) x 344(D) x 126(H) mm< 19. 3kg 358音色(ピアノ音色 16) 13W x 2/(8×12cm)×2(スピーカー・ボックス付き) KSC-72 FP-30X コンパクトながら格別のピアノ・クオリティを持つ、コスト・パフォーマンスにも優れたモデル。上位モデルのFP-60X同等の音源、鍵盤を搭載。内蔵音色も充実し、本体スピーカーも充分なパワーがあります。表現力の高い楽器として、音楽を楽しむ上でのあらゆるステップをサポートします。 1, 300(W) x 284(D) x 151(H) mm 14. 8kg 56音色(ピアノ音色 12) スピーカー 11W x 2 (12cmx2) KSC-70 FP-10 88鍵ピアノFPシリーズ最小クラス。小さいながらも本格的な音とタッチ、デジタルならではの楽しさも満載のエントリー・モデルです。自宅での練習から小規模なライブ演奏まで、移動もしやすく、コンパクトに収納できる、はじめてのピアノにも適した1台です。 1, 284(W) x 258(D) x 140(H) mm 質量(譜面立てなし) 12. 6kg 15音色(ピアノ音色 4) 6W x 2 (12cm×2) KSCFP10 View Product

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ジャジーランドの最後の会員でした!

朗報!! 先ほどもお話ししましたが、「モダン・ジャズ・ピアノレッスン」、今購入することができません。 でも、現在中島先生がテキスト出版のために頑張ってくださっています。 私も一ファンとして応援させて頂いているのですが、 色々な意味で人手が足りず、中島先生のこだわりもあり、 なかなか進んでいません。 本当なら昨年には出版されているはずだったのです。 そんななか先生がジャズ漫画を描いていらっしゃっています。 ジャズ好きにはもちろん、音楽好きには絶対楽しい内容です。 今、その漫画がネットで見ることができるのですが、 中島先生は出版を希望されています。 初めてクラウドファンディングに挑戦されたのですが、 現在目標額の35%しか集まっていません。 先生がテキスト出版に集中できるように、 漫画も応援したいのです! gakfjgeeさんのコメントから「モダン・ジャズ・ピアノレッスン」のファンでも、テキストがリニューアルされ出版予定なのを知らない方もいらっしゃることがわかったので、このnoteでお知らせすることにしました。 ぜひ、クラウドファンディングのサイト、ご覧ください!

こんにちは、東人です。 今回はいつもと趣向を変えて、小学校教員免許についてです。 皆さんは、小学校の先生になるにはどんな方法が思い浮かびますか? 小学校教員資格認定試験の勉強①~導入編~|nei / 会社員→小学校教員|note. 馬養 教育学部に入って、必要な単位を取得して、教育実習をして… という方法だけではないんです! ちなみに私は教育学部出身ではありませんが、小学校免許を取得し、現在もそれを使って仕事をしています。 ついでに言うと、小学校の教員免許を取得するための教育実習にも行っていません。 小学校教員免許を取得する方法は、大学で必要単位を取得するだけではないのです。 そんな方法が、 小学校教員資格認定試験 です。 小学校教員資格認定試験 とは? この試験は文部科学省が主導で行っていた認定試験ですが、平成30年度から、教育職員免許法により独立行政法人教職員支援機構が試験実施の事務を行うことになりました。 この試験に合格すると、小学校教員2種免許(短大卒相当)が取得できます。2種と書いてありますが、1種同様、小学校で教員をする資格が得られます。 詳細はこちらから(文部科学省のサイトです) この情報によると、以前は3次試験まであったものが2次試験までに変更になったようです。 試験の内容 私の頃は 1次試験 教職教養+一般教養(大学2年間在籍もしくは短大卒以上の人は免除)+選択した6教科の試験、口頭試問(教員の指導力不足が言われていますがあなたはどう思いますか、あなたはどんな教員になりたいですか、を聞かれた記憶があります) 2次試験 選択した1教科の論述問題(音楽を選択)+運動の実技(バスケのドリブルシュート&マット運動でした)+ピアノ実技 3次試験で大学附属小学校の授業見学+討議+簡単な感想とレポート でした。半年ぐらいかけて試験を受けてました。 馬養 とにかく長丁場でしんどかったです!

小学校教員資格認定試験について〜試験の概要と対策の方法│定時で帰りたい先生ブログ

でも、6教科は全然足りませんでした(泣) ▼2回目の成績 (Ⅱのみ50点満点:Ⅰ・Ⅲは60点以上、Ⅱは合計180点以上が合格) 教職教養の得点アップは素直に嬉しい。生活は満点! 落ちたと思ったⅢの生活論述は、69点あり助かった!! 試験までの見通しを立てる 一次試験までにやるべきことは、以下のための対策です。 Ⅰ(教職教養):マークシート四択で6割以上得点 Ⅱ(6科目):マークシート四択で合計6割以上得点 ※1科目でも4割を下回ると不可 Ⅲ(教科論述):指導法などについての論述で6割以上得点 Ⅳ(教職論述):令和2年度は道徳教育と学級経営についての論述 ※基準不明 やること多いですね・・・(汗) 知識ゼロから始めた私は、まずⅠの教職教養の勉強に重点を置きました。 Ⅰで60点以上取れないと、他を採点してもらえない(そこで終了)からです。 教職教養の中身が理解できるまでは、教職教養:6科目=8:2くらいで勉強していました。 Ⅲの論述で、私は生活を選択していたので、Ⅱの勉強をするにも、生活については深く行う(学習指導要領解説すみずみまで)ようにしていました。 Ⅳの論述は、2ヶ月前くらいから意識して、対策本を読んだり、直前には、いくつかのテーマで論作文を書いてみたりしました。 私は、わりと計画を立てて安心するタイプです(笑)。 見通しを持つことで、今やるべきことに集中できるんだと思います。 ▼計画や実績の管理についても、いろいろ工夫してやっていました。 右下:見通しを持つために、中期(3ヶ月)の予定をExcelで作成!

【番外編:教員免許取得方法】大学2年生が独学で小学校教員資格認定試験を受けた体験談 | 古代史つれづれ話

4%でした。 一次突破が、結構難関です。 ・受験者 819名 ・一次合格 179名(21. 9%) ・二次合格 167名(20. 4%) ②出題範囲が広く暗記が大変 範囲は広いし、科目はたくさんあるし、すべて覚えるなんて無理~!と叫びたくなります。優先順位をつけて(ある程度捨てて)勉強していく必要があるのだと思います。 ③独学のモチベーションを保つのが難しい ひとりで勉強し続けるのは、なかなか大変です。 できなくて凹んだり、進まなくて焦ったり、いい加減飽きてきたり・・・ どれだけ勉強しても安心できない状態が続き、精神的に辛くなります。 ④試験対策が難しい ちょうど試験の変わり目だったということもあり、試験内容が想定できず、何をどう勉強すればよいのわかりませんでした。 これさえやればOKというものもなかなかありません。 見通しを持てず、不安を抱えながらの勉強でした。 ⑤合格=実践力ではない どうしても試験に受かるための勉強になってしまうのは仕方がないのかなと。 合格して講師採用されれば、すぐに教壇に立てるわけですが、教員としてそつなくやっていけるだけの実践力があるのかといったら、イコールではありません。 当たり前のことですが、常に学び続ける努力が必要です。 ▼がんばった独学の戦友たち ◎教員資格認定試験について思うところを書いてみました。 次回は、私の2年越しの勉強法について、記したいと思います。

小学校教員資格認定試験の勉強①~導入編~|Nei / 会社員→小学校教員|Note

小学校教員資格認定試験って、ご存じですか?

2021-04-03 Cocoです!