投票期間 2017. 4. 26 16:00 ~ 2017. 5. 31 23:59 投票受付は終了しました 初夏の足音が近づき爽やかな風が心地よく感じ、もうすぐ恋の季節本番到来!? 韓国ドラマには、まさかのリアルですか?❤ といいたくなるような胸キュン・シーンがいっぱい! 前回の『ピノキオ』に続き、今回は、キム・スヒョン×『星から来たあなた』の名場面をセレクトしました。 ★『星から来たあなた』で、あなたが一番胸キュンしたシーンを教えてください!
#星から来たあなた — もぴ (@angel_kawa25) 2018年7月25日 最終回で放送されたキスシーン。 レッドカーペットに白いドレスのソンイ。 そこに現れてソンイを抱き寄せキスをするミンジュン! 時間を止めて2人だけの世界でのキスが幻想的でした)^o^( 星から来たあなた【韓国ドラマ】第21話あらすじネタバレと感想!感動の再会! とうとう最終回です! 時間を止めて何回も「愛してる。チャン・ソンイ」と言ってきたと伝えるミンジュン。 2人の運命は?! 星から来た... まとめ ミンジュンとソンイは9回もキスをしていることが分かりました! すごい多いですよね(-_-;) こんなにキスシーンがあるドラマなかなかないですよね! どれもとっても素敵なシーンで見とれてしまいました(*^_^*) 女性が憧れるキスシーンがいっぱいありましたね。 キスをすると必ずと言っていいほど体調を崩すミンジュンの姿も見どころの1つでした)^o^( 『星から来たあなた』全話無料視聴はU-NEXT!↓↓↓ 【星から来たあなた】見逃し動画を全話無料で観る方法【日本語字幕】 『星から来たあなた』は2014年に韓国で放送された人気のドラマです! 宇宙人と人気女優のファンタジーラブストーリー♥...
チョン・ジヒョン:劇中でも芸能人だったので、実はこれ以上ないほど気楽でした。世間に対する感情のようなものも本当に似ている部分が多くて……。でも、「チョン・ソンイと似ている」と言うのが最も難しい部分の一つが、"おバカな魅力"ではないかと(笑) 私とどの部分が似ていると言うべきか……。ご判断はお任せします(笑) フフフ。 ―プロデューサーのチャン・テユさん、脚本家のパク・ジウンさんと会ったときの第一印象は? チョン・ジヒョン:チャン・テユ監督は、撮影現場でとても気を配ってくださいました。しっかりした演出力が光っていて、学ぶところが多かったです。パク・ジウンさんには私、「どうして今まで会えなかったのかしら」と言ったんですよ(笑) 台本を受け取ってセリフの練習をするとき、不自然な部分が一つもなくて、本当に長い付き合いの友達のように、私の口調や私の行動……そうした多くの部分がしっくり合いました。初めてお目にかかった方々ですべてが私には新鮮でしたが、すごく慣れ親しんだ感じで仕事ができて、とてもよかったです。 ―ト・ミンジュン役のキム・スヒョンさんとの共演はいかがでしたか?
」の制作 雁木通りと雪国の暮らしの 3DCG モデル 愛知淑徳大学人間情報学部体験ゲーム - キャンパスの複雑な構造を理解するために 360°楽しめる絵本 - AR を使用したデジタル絵本の制作 教育現場への導入を狙ったインタラクティブアートの制作 「懐かしさ」を感じる音楽再生型デジタルアルバム制作 - 思い出の引き出しを次々と開ける思い出検索 児童用古典学習ソフト「好文木(こうぶんぼく)」の制作 - ビジュアルノベルを媒体とした学習 「AR 魔法少女変身キット」の制作 - 魔法少女の系図とコスチュームの役割 ローカルアイドルの機能・特徴の調査 - 新しいローカルアイドルを提案 世の中に一言物申す!
3つ目の理由は,将来性に関することです.学部卒で就職するのと修士卒で就職するのでは社会経験に2年の差がでます.この2年をどう捉えるか.学部卒にせよ修士卒にせよ,一般企業で働くことが目的であるならば,早く就職して社会に馴染んだほうが大学にいるよりも学ぶことが多い,そっちの方が将来的にはよいと考える人もいるでしょう.しかし,統計的には大学卒と大学院卒で生涯賃金に大きな差が出ることが明らかになっています.過去に内閣府が行った調査では,大学卒と大学院卒で生涯賃金の差が4000万円程度があることが分かっています( 参考資料 ).年収についても,就職後1〜2年間は大学卒で就職した人の方が大学院卒よりも(2年分の先行経験があるため)高いものの,その後は大学院卒の年収の方が平均的に高くなっていきます.もちろん,この調査はあくまで相関分析にすぎず,大学院進学したからといって必ず生涯賃金が高くなるとは断言できません.もともと高い生涯賃金を稼げる優秀な学生が大学院に進学するといった可能性も否定できません.ですが,「卒業研究に取り組む意味」でも述べたように,研究活動に取り組むことによって,問題解決能力や問題発見能力が鍛えられます.個人的には,大学院に進学することは生涯賃金を高めるためにも,仕事のレベルや範囲を増やすためにも有用であると考えています. 以上の理由より,大学院修士課程への進学をお勧めします.学部で就職すれば,早く社会に出られるし,お金も稼ぐことができます.わざわざ2年もプラスでしんどい研究をする必要もないかもしれません.やりがいのある仕事よりも家族や趣味を大事にしたい,それもまた人生です.修士課程進学を選ぶか就職を選ぶかは,みなさんの自由です.先入観を取り払い,十分に考えた末の結論であるならば,それを尊重します.仮に学部で卒業するという意思決定をした場合、卒業研究テーマの難易度設定や指導方法が多少変わることがあります。しかし,人そのものに対する僕の評価が変わるということはありません.卒業研究の合格基準は,あくまで設定した研究課題を通じてディプロマポリシーの項目を達成できたかどうかとします. なお,大学院博士後期課程(いわゆる博士課程)への進学はお勧めしません.博士課程への進学および研究者として生きるにはそれ相応の覚悟が必要になるからです.
卒業研究・テーマ一覧 [ プロフィール] [ 研究業績] [ 講義・演習] [ 卒業研究の進め方] [ ゼミ紹介][ 卒論タイトル紹介] [ 道具箱] テーマ決め 背景と問題点 何をどう解決すれば良いのか 本研究では何をするのか どういうシステムを設計したか どういう評価をやって,何を主張できるか 研究ノート 書かないと死にます!
この前の高校での職業講話で、「なぜ大学で(みんながみんな研究者になるわけでもないのに)卒業研究/卒業論文あるのか」という文脈で使ったスライド。こういう汎用スキルを身に着けるために「卒業研究をして卒論としてまとめる」というトレーニングがある、と個人的には考えている。 — Hiroki Gotoh (@Cyclommatism) November 28, 2020 情報処理学会の「先生,質問です!」は,研究に限らず面白いコンテンツが多いのでオススメです.
私の卒業研究のテーマは「Pygameを用いたシューティングゲームの作成」です。Pygameとは、プログラミング言語Pythonにおいてゲーム開発に用いるツールのことです。卒業研究に取り組む際に、最近AIなどで注目されており、また、何度かゼミでの話題にも上がっていたPythonを用いて何かを作りたいと考えました。Pythonには開発を手助けする様々なツールが用意されており、調べていく中でゲーム開発に特化したPygameに興味を惹かれました。Pythonに触れられることとアプリケーション開発を実践できることから、Pygameを用いたシューティングゲームを作ろうと思いました。 -制作するにあたって大変だったことは? 大変だったことは開発の手順と知識の習得です。システム開発の手順に関しては大学での講義や基本情報技術者試験の学習で知識自体は学んでいたはずでしたが、いざ実践するとなると要件定義が不明瞭、目標の期限設定に無理がある等の問題が起こり、結果として修正するのに時間を費やしてしまう場面が多々ありました。また、Python自体には触れたことがあるもののPygameに関しては知識が無かったので思い通りにいかず、考え調べながらで開発が中々進まずに苦心しました。 -ゼミの感想を一言お願いします。 私は合田和正先生のゼミに所属し、基本情報技術者試験を中心にIT系資格取得の学習を行ってきました。4年前期には何度も就職活動の相談に乗ってもらい、その度に助言をいただきました。今回の卒業研究に関しても学生各々のペースで進めながら行き詰まった時には手助けをしてくださり、自分にとって良いペースで進めることができました。 (右端が島尻さん) 2019年度のチャレキャラで「うずうず賞」を受賞! 島尻さんは、ほかの大学の友人と3名でチームを作ってチャレキャラで見事「うずうず賞」を受賞し表彰されました。チャレキャラとは、九州の学生のための育成型アプリコンテストです。毎年多くのエンジニアを志す学生が、初めての自分の作品と言えるアプリ開発にチャレンジしています。2019年度は、島尻さんのほか3名の本学の学生が参加しました。
はっきり言いますと,認知負荷が高い仕事に就かないかぎり,大抵の人にとってコンセプチュアル・スキルや作文能力を鍛える最大にして最後の機会は,大学研究室における研究活動になると思います.卒論・修論研究を終えてしまえば、この種のスキルを集中的に磨く機会はほぼないと思ってください。ほぼ大半の学生にとって,人生におけるコンセプチュアル・スキル,基本的な作文能力の最大値は,大学卒業・修了時点で決まるといっても過言ではありません.この意味において,卒業研究が重要であることを理解してください. 読み物2「卒業要件」 読み物1「卒業研究に取り組む意味」では,学修の観点から卒業研究の重要性について述べましたが,大抵の学生にとっては,「卒業要件」として卒業研究は重要なのかと思います.では,卒業研究の合格基準はどうなっているのか?
実際には,卒業研究の合格基準は指導教員によって異なります.山本の研究室においては,卒業研究の合格基準は上記ディプロマポリシーに完全に準拠します.ディプロマポリシーの各項目の達成のしやすさについては,各学生の能力だけでなく卒業テーマにも依存してきますので,一概に言うことは難しいです.しかし,優れた研究者であれば,良い研究を行うには時間をかけることの大切さを知っています.それゆえ,卒業研究を通じて良い成果が出なかったとしても,ある程度の努力をしていれば,学生が一生懸命研究に取り組んだとして評価します.また,上でも述べたように,一生懸命研究に取り組むことで専門知識,コンセプチュアル・スキル,作文能力が鍛えられるので,自然とディプロマポリシーの項目が満たされることでしょう. ちなみに,我が国の大学教育は単位制度を基本としており,1単位あたり最低45時間の学修が求められています( 参考資料 ).静岡大学においては卒業研究の単位数は6と設定されていますので,(1年間の)卒業研究にかけるべき学修時間は最低270時間となります.これは,夏休み,春休み,冬休みを除き,学修は10ヶ月行われるとすると,1ヶ月あたり27時間,1週間あたり約6〜7時間の学修時間を最低限確保する必要があることを意味します.6〜7時間ということは,週に4,5コマ.1日あたり1コマです.270時間というラインは,文科省の省令から算出されたものですので,最低限このラインを満たせば,卒業研究に取り組んだとは言えるでしょう.その上で,1日1コマという学修時間が多いと考えるか少ないと考えるかは,学生の皆さんに委ねます. 読み物3「大学院博士前期課程(いわゆる修士課程)進学のすすめ」 拒否する理由がなく,かつ経済的に問題がないのであれば,大学院(修士課程)に進学することをお勧めします.山本は一般的な大学教員とは異なるキャリアパスを通ってきましたが,とはいっても一大学人ではあります.そのため,以後の話は幾分バイアスがかかっていることでしょう.また,将来どのように働くか・働きたいか,どんな人生を歩むか・歩みたいかは人それぞれです.ですので,この話はこの文書で1回,口頭でも最大1回しか言わないことにします. 卒業研究・テーマ一覧. 山本が学生に大学院修士課程への進学を勧める理由は主に3つです.1つ目の理由は「選択肢を増やす」ためです.おそらく静岡大学情報学部行動情報学科の学生の大半は,大学院進学は選択肢に入れておらず,進路は就職一本に定めていることでしょう.就職を主たる進路として検討している理由が,複数の選択肢を比較検討した上で導き出された結論であれば言うことはありません.しかし,実際はそうでないことが大半です.学科,周囲の友人もしくは家族の中で「学部で卒業して就職をする(大学院修士課程に進学しないこと)」という雰囲気ができてしまっており,先入観で「大学院進学はなし」という結論を下してしまっている人が多いと予想します.