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Thu, 15 Aug 2024 03:07:17 +0000
2018. 01. 26 2016. 08. 否定も肯定もしない 意味. 16 「私は肯定も否定もしません」と言いたかったのですが、言えませんでした。早速、「肯定も否定もしない」の表現について調べました。 ■ confirm – – (動詞)承認する、確認する、追認する、確認する ■ agree – – (動詞)同意する、賛成する ■ accept – – (動詞)認める、信ずる、容認する ■ affirmative – – (形容詞)肯定的な、確言的な、断定的な ■ deny – – (動詞)否定する ■ reject – – (動詞)拒絶する、却下する、拒否する ■ negative – – (形容詞)否定の、否認の、否定的な ■ neither – – (形容詞)どちらの~も~でない ■ neither A nor B – – Aも Bも ~ でない 肯定も否定もしない。 Neither Confirm Nor Deny. 私は肯定も否定もしない。 I will not confirm or deny. 私は肯定も否定もしない。 I will neither confirm nor deny. 私は肯定も否定もしない。 I can neither confirm nor deny. 私は肯定も否定もしない。 I will make no comment either way. *「either way」は「どちら側にも」という意味です。 私はあなたの意見に同意も反対もしない。 I will neither agree nor oppose to your opinion. 国家安全保障局は、そのギフトショップにアイテムがあるかどうか、肯定も否定もしていない(記事タイトル) The NSA will neither confirm nor deny these are items in its gift shop 「肯定も否定もしない」の表現は、上記以外にもいくらでも作ることができます。 例文では、「deny」と「confirm」が比較的多く使われています。「deny」を使うことは理解できますが、「confirm」に「肯定」的な意味があるのは知りませんでした。 See you next time!

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このような健康を害する危険性がある目標設定は有効ではありません。 また、この目標を立てた事によって、大切な家族をないがしろにしてしまうことがあったならば、この目標設定は有効ではありません。 さらには、有効な目標設定どころか、たとえこの目標を立てたとしても無意識が健康のため、そして家族のために その目標の達成を拒否する可能性もでてきます。 ですので、それは初めから「達成できない目標」となってしまいます。 このような場合は、自分の健康状態を保ち、家族との関係も良好にできる目標に変える必要があります。 いかがでししたでしょうか? 目標設定方法に沿って目標を立てたつもりでも、ほんのちょっと目標設定の方法を誤ると、 途端にそれは達成できない目標を設定していることになります。 本当に微細な差で大きな差が出てくることが多々あります。もし、あなたがまだ達成できていない目標があるならば、今一度 「NLPの目標設定3つのポイント」 を見直してみてはいかがでしょうか。 その他、NLPの記事一覧、人気コンテンツはこちらからご覧ください。 【NLPの新着記事一覧】 【よく読まれているページランキング】 1位 NLPとは 2位 失敗しないスクール選び7つのチェックポイント 3位 NLP-JAPANラーニング・センターのこだわり 4位 はじめての方へ

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こんにちは。1分トークコンサルタントの沖本るり子です。 コミュニケーションは、伝え方次第で大きく変わります。 伝え方を失敗すると相手とのコミュニケーションがうまくとれず人間関係がぎくしゃくしてしまいます。逆に、伝え方を工夫すれば人間関係を円滑にすることもできます。 では、ビジネスにおいて相手の意見に賛同できないとき、どのように伝えたら上手くいくのでしょうか?

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目標設定でやってはいけないこと - NLPの目標設定3つのポイント せっかく目標を立てたのに、なかなか達成できない人がいます。 どうしてだと思いますか? 達成できない理由として、 よく目標設定の方法というのがあげられております。 世の中で目標を達成している人たちは、目標を的確に構成する方法を知っています。 そして、世の中にはたくさんの目標設定する方法が出回っております。 NLPのセミナー内でも、目標(アウトカム)を創りだすポイントというのは基礎的なものです。 例えばその中でも一番押さえたい代表的なポイントは以下の通りです。 自分が本当に欲しい結果は何か。測定可能なもの 手に入ったという証拠を明確にする 目標はいつまでに達成したいかという時間を設定する ※手に入ったという証拠を明確にするとは、目標が手に入った時の状況を想像した時、「何が見えて、何が聞こえて、何を感じるか」ということを5感を使って認識し、十分に感じることを指しています。 しかし、いくら世の中に出回っている目標設定の方法に従っても、上記のポイントを押さえたとしても、なかなか目標を達成できないという人がでてきます。それは目標設定の際にある事をしてしまったからです。 それは何だと思いますか? 実は、目標を立てる時に「絶対にやらないほうがいい」事があります。 恐らくこの部分に焦点があたっておらずに目標をたててしまっているので、かえって目標を達成しにくくさせてしまっている可能性があります。 そこで今回は「目標設定でやってはいけないこと - NLPの目標設定3つのポイント」をお伝えします。 【目次】 否定語を使った目標設定 あやまったチャンクサイズ エコロジーチェック まとめ 1.否定語を使った目標設定 否定語を使った目標設定とは、「○○ではない」という目標です。 例えば ・ ぶれない自分になる。 ・怒らない、いらいらしないようにする。 ・迷惑をかけないようにする。 このような目標です。 このように否定語で目標を設定してはいけない理由は3点あります。 (1)否定語を使った目標設定 脳は否定語を認識しないといわれております。それはどういう意味でしょうか。 そこで少し実験をしてみましょう。この実験はご存知の方も多いと思います。 ですが今一度お試しください。 それでは自分自身に、「白クマを思い浮かべない」と言ってみてください。 「白クマを思い浮かべない」と自分に言った時に、一番最初に思い浮かべるのは何でしょうか?

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「幻聴には否定も肯定もしない」 当然のように精神看護学を学ぶ際に言われる諭されるメッセージである。私も学生の頃にこのことを授業で聞いた。 今でもこの意味が理解できない。というか否定も肯定もしない看護師の支援行動ってどうやったらいいのか、すべての看護師は理解しているのかと疑問に思ってしまう。 一般的に「否定」することを禁止する意味は、患者-治療者間の信頼関係はガタ落ちになってしまうことである。患者さんからすると「何で信じてくれないのか」ということになりかねない。これはごもっとも。私自信も経験がある。そして違和感を感じるのは「肯定」してしまうと病状を悪化させてしまう、といわれることである。「肯定」すると病状を悪化させると簡単に言いきってよいものだろうか? それでは認知/行動療法の理論で考えてみる。 否定も肯定もしてはいけない、というものはもしかしたら海外の論文か何かで言われたものかもしれない。本邦の精神看護はどうも言葉に踊らされた感じがする。その言葉になんとなく納得してしまい、正しいものと感じてしまうことがよくある。うつの人に頑張れと言ってはいけない、と同じように言葉で患者を理解した気になってしまうのである。これは精神科専門にする看護師の悪い癖である。 話が少しずれてしまったが、否定も肯定もしてはいけないというのはもしかしたらオペラント消去のことを言っているのかもしれない。 「幻聴があると報告する行動」に対して肯定・肯定することについて認知/行動療法に基づいて考えてみる。 1. 幻聴があると報告する行動を他者が肯定する たとえばある患者が事あるごとに「幻聴で死ねって言われる」と言う場面。この患者が幻聴に左右される行動を起こしたことがないとして。 看護師が「それは辛いね。お話したら楽になるの?それならお話ししましょうか?」と答えて、患者と1時間近く話をすることがあるかもしれない。 するとその患者がそれ以降何度も「幻聴で死ねって言われる」という訴えをくり返すことがあるかもしれない。 機能分析をしてみると A先行刺激:看護師がいるときに B行動:「幻聴で死ねって言われる」と話しかける C結果:話ができる となる。つまり看護師との会話・注目(+)により「幻聴で死ねって言われる」と看護師に話しかける行動が強化してしまう(好子出現による強化・正の強化)。機能分析せずに患者をみてしまうと、病気が悪化したように感じてしまうかもしれない。でもこの例でわかるように病気が悪化して幻聴が多くなったから頻回に訴えるのではなく、看護師の注目により強化されたことで訴えが増えたものと考えられる。好子が出現するので報告する行動は当然のごとく増えるのである。つまり「肯定すると病気が悪化する」ということが正しいようにも思われてしまうが、そうではないこともある。ここでの問題は他者の反応であり、患者さんの報告行動ではないためである。 2.

2019年度 第64回 全国高等学校日本拳法選手権大会 男子個人競技 第3位(須田健斗) 第64回 全国高等学校日本拳法選手権大会 男子団体競技 出場 第27回 日本拳法 春季大阪府スポーツ大会 男子個人有段・段外の部 優勝 2018年度 第63回 全国高等学校日本拳法選手権大会 男子個人競技 5名 出場 第63回 全国高等学校日本拳法選手権大会 男子団体競技 出場 目次へ

大阪府立今宮工科高等学校 - Wikipedia

大阪府立今宮工科高等学校 (2020年8月5日). 2020年9月7日 閲覧。 ^ " 大阪府立今宮工科高等学校との産学連携教育が本格スタート " (日本語). 産経新聞 (2020年7月7日). 2020年9月7日 閲覧。 ^ 府立高校プール事故訴訟 1億円支払い和解に応じる方針 毎日放送 2015年9月18日 ^ <大阪・今宮工科高>バレー部練習で「不適切」指導動画 毎日新聞 2017年5月16日 ^ めちゃイケメンバー (元レギュラーメンバー 外部リンク [ 編集] 大阪府立今宮工科高等学校 - 全日制 大阪府立今宮工科高等学校 - 定時制 典拠管理 NDL: 001222578 VIAF: 261145542605596640220 WorldCat Identities: viaf-261145542605596640220

大阪府立今宮工科高等学校のバレー部顧問が虐待?! ツイッターで名前公開か?! | Citizenjournal

大阪府立今宮工科高等学校 過去の名称 大阪府立今宮職工学校 大阪府立今宮工業高等学校 国公私立の別 公立学校 設置者 大阪府 学区 大阪府全域 設立年月日 1916年 ( 大正 5年) 共学・別学 男女共学 課程 全日制課程・定時制課程 単位制・学年制 学年制(全日制)、単位制(定時制) 設置学科 全日制:工学系、機械系、電気系、建築系、 グラフィックデザイン系 定時制: 総合学科 学期 2学期制 高校コード 27307E 所在地 〒 557-0024 大阪府 大阪市 西成区 出城 1丁目1番6号 北緯34度39分1. 1秒 東経135度29分47. 4秒 / 北緯34. 650306度 東経135. 496500度 座標: 北緯34度39分1. 496500度 外部リンク 公式サイト ウィキポータル 教育 ウィキプロジェクト 学校 テンプレートを表示 大阪府立今宮工科高等学校 (おおさかふりつ いまみやこうかこうとうがっこう)は、 大阪府 大阪市 西成区 にある 公立 の 工業高等学校 。 大正 初期( 1914年 )に、大阪で最初の職工学校「大阪府立職工学校」(現・ 大阪府立西野田工科高等学校 )の 分校 として現在地に開校した。 目次 1 概要 1. 1 設置課程 1. 2 教育方針 2 沿革 3 基礎データ 3. 1 交通アクセス 3. 1. 1 鉄道 3. 今宮工科高校バレー部の実績や2017年の強さを調査!顧問の今後はどうなる? | ふらふらきままのブログ. 2 バス 4 事故・訴訟 5 不祥事 6 著名な出身者 6. 1 経済 6.

今宮工科高校バレー部の実績や2017年の強さを調査!顧問の今後はどうなる? | ふらふらきままのブログ

大阪府立今宮工科高等学校のバレー部の顧問が、生徒に虐待していたという疑惑が話題だ。 ツイッターなどで現在も尚、炎上中のこの問題だが、虐待していると言われている顧問の教師の名前は・・・? そして、虐待と言われている様子には、意外な反応もあるのだ・・・。 Sponsored Link 大阪府立今宮工科高等学校・バレー部の虐待騒動 大阪府立今宮工科高等学校 バレー部顧問 虐待 電話 06-6631-0055 #拡散希望 — 熊ぺぺ‎ (@kmp_5) 2017年5月14日 ツイッターやYouTubeなどでも炎上中の上の映像だが、非常に衝撃的だ。 体育会系の選手に対する育成指導に関しては、兼ねてより行き過ぎなことが多いと、各地で問題になっている。 そんな中、同校でも映像が撮られ、ネット上に拡散されたということで、顧問の素性を知りたがる人間が多い。 大阪府立今宮工科高等学校の顧問の名前は? 虐待をしたと言われている顧問の教師の素性であるが、実際にはネット上に公開されている。 しかし、こうした問題は罪と罰の境界線が非常に難しく、後述するが見方によっては賞罰が別れるのも事実。 顧問の素性が知りたい方々は、是非、某掲示板やTwitterなどのSNSで拡散されている情報を紐解いて頂きたい。 かつて、やはり別高校の顧問の行き過ぎた指導が、物議を醸しだして傷害罪が適用された事件があったが、この度の問題はどういう末路を辿るのだろうか・・・。 大阪府立今宮工科高等学校で起きていることは普通?!

大阪府立今宮工科高校(大阪市西成区)の男子バレーボール部の練習中、顧問の男性教諭(30)が2年生部員に繰り返しボールを当てる動画がインターネット上に投稿されていたことが15日、分かった。同校の山崎晃昭校長は「動画の存在は承知している。事実関係を調べている」と説明している。 同校によると、動画は14日午後の部活動…