)」という考え方があります。年齢を重ねるにつれ、しだいに認知能力が高まる。そのため大人は文法規則などのルールの習得が早く、短期的にはすばやく学習できる。ところが長期的に見ると、若いときに外国語学習を始めた人のほうが、よりネイティブに近いレベルに達しやすい――こんな一般化ができるのです。 こう聞くと、「やはり大人になってからでは遅いのか...... 」と落胆する方もいるかもしれませんね。しかし、ここで注意するべきことがふたつあります。ひとつずつお話ししましょう。 注意点1. 日本では関係ない!?
Journal of Psycholinguistic Research 5. 261-283. 外国語学習と臨界期の問題にも言及した文献として、 Bialystok, E., and K. Hakuta. 1994. In Other Words. BasicBooks. 資料3-2 言語獲得／学習の臨界期に関する補足メモ：文部科学省. Singleton, D., and Z. Lengyel. 1995. The Age Factor in Second Language Acquisition. Multilingual Matters. 3 脳科学と英語教育 【大津見解】 いわゆる脳科学は近年、脳機能画像法の開発、進展と相まって、著しい進歩をとげたが、言語の脳科学の研究成果で現実の言語教育、ことに、外国語としての英語教育に関する政策や教授法に直接示唆を与える研究成果はいまのところない。もちろん、関連する研究は数多くあり、それらの成果に目を配ることは重要ではあるが、脳科学研究は、言語理論研究同様、飽くまで基礎研究であって、現実の英語教育の諸問題と短絡的に結びつけるのは慎重にしなくてはならない。 【日本を代表する5名の脳科学研究者に大津見解について意見を求めた】 先生の御見識に賛成です。脳科学は、まだまだ経験的に知られていたことを裏付けるレベルにとどまっておりますので、教育法と関連付けた具体的な議論は時期尚早かと思います。実際に英語学習と関連した脳活動を研究されている方もいらっしゃいますが、そのような方ですら、英語教育に成果を生かそうとは思っていらっしゃらないのではないでしょうか。(方便としてそう書かれることはあるかもしれませんが。)【他の4名もほぼ同一見解】 やや古くなってしまったが、執筆時点までの脳科学の研究成果を平易に、かつ、冷静に解説した好著として、 井原康夫. 『脳はどこまでわかったか(朝日選書)』朝日新聞社. 初等中等教育局国際教育課外国語教育推進室
何歳から子どもに英語を学ばせるべきか。これは多くの親が子どもの英語教育について考え始めたときに、まず抱く疑問ではないでしょうか。「言語は早く学び始めた方が効果的に習得できる」という通説があるようですが、この考えに大きく影響しているのは多くの場合、「臨界期仮説」という言語学の仮説です。 ここでは「臨界期仮説」をひもときつつ、子どもが英語を学び始める最適なタイミングについて考えます。子どもの英語教育全般を考える上で理解の欠かせない仮説ですので、ポイントを追ってご説明したいと思います。 1. 臨界期仮説とは 「臨界期仮説 (Critical Period Hypothesis)」 とは、簡単にいえば「言語をスムーズに習得できるのは、一定の年齢(臨界期)まで」とする説です。 まず母語について考えると、日本人の子どもで小学校に入る歳になっても日本語が話せないというケースは(発達障害などの例外を除くと)あまり存在しません。これは各国の他の言語についても同様で、子どもが母語の習得に失敗するケースはまずありません。 次に、外国語の習得について見てみます。ほぼ100パーセント習得が可能な母語に比べると、外国語の習得率は学習者の年齢を始め、様々な要因次第で大幅に変動します。特に成人になってから学習を開始した場合、その言語をネイティブのようなレベルまで使いこなせるようになったというケースは極めて稀です。 母語習得と外国語習得とのあいだに見られる大きなギャップに注目した言語学者たちは「言語を円滑に学ぶ能力は幼少期にしか存在せず、成人すると失われてしまう」という仮説を立てました。そして、人が言語を円滑に習得できる時期を「臨界期」と称しました。これが臨界期仮説の基本です。 臨界期は何歳まで?
人の心を動かしてデッカイ事したい! そんで世界を変えてやりたい!!!
<書店員のおすすめコメント> こちらは完全に短編集。それぞれの話のとあるシーンが後の作品のアレだったり、前の作品のアレじゃないか?と思わされるものがあったりと非常にファンが嬉しい一冊。 『虹ヶ原 ホログラフ』でも様々なアクロバティックなシナリオを試験的に行ってきた"マンガ家 浅野いにお"の真髄とも言えるテクニックがいっぱい見られるだけでなく、どれをとっても素敵な短編で詩的な気持ちにさせてもらえる。他の作品をいくつか読んだのなら更に楽しめると思うので、ぜひとも読んでいただきたい作品。 別の作品に繋がるシーンに気づくとまた別の楽しみがある
【 全2巻 】 完結 画像クリックで拡大 入荷お知らせメール配信 入荷お知らせメールの設定を行いました。 入荷お知らせメールは、マイリストに登録されている作品の続刊が入荷された際に届きます。 ※入荷お知らせメールが不要な場合は コチラ からメール配信設定を行ってください。 大学を卒業して1年が過ぎ、OA機器メーカーのOL・井上芽衣子はあることを実感するようになっていた……「わたしは社会人には向いていない」。とはいえ、自分に特別な才能がないと自覚してしまった今となっては、もはや人生のレールを外れる勇気もないというのが現実。多少辛くても、頑張ってつつましく生きていくしかないのだと、彼女は今日も会社へ向かうのだったが… (※各巻のページ数は、表紙と奥付を含め片面で数えています) みんなの感想 あなたの感想を一覧から選んで投票してください。 心に残る (1人) 切ない (1人) 泣ける (1人) 感想を投票する Renta! で購入済みのレビューのみ表示 この作品にRenta! 浅野 い に お ソラニンター. で購入済みのレビューはありません。 元に戻す 未購入巻をまとめて購入 【まとめて購入とは】 作品ページ内のまだ借りていない巻をまとめて購入することが出来ます。 ※レンタルはまとめて購入の対象外です。 詳しくは コチラ 購入 5 0 5 ポイント獲得 合計 ポイント獲得: 0%還元 ポイント還元作品: %還元 本編が同一の作品があります 『 』 をレンタルしてよろしいですか? (ポイントが消費されます) レンタルするのは 『 』 でよろしいですか? (ポイントが消費されます) キャンセル OK 著者の他作品 この本を借りた人はこんな本も借りてます。 この本に関心がある人におすすめします。 スタッフオススメ 大学を卒業して1年が過ぎ、OA機器メーカーのOL・井上芽衣子はあることを実感するようになっていた……「わたしは社会人には向いていない」。 この解説の出だしの通り、学生~社会人の狭間の世代にはピンポイントな内容になっています。 私も主人公同様まさに社会人1年生の時にこの作品を読んだが為に、刺さり方がエグかったです(汗 才能の見切り時であったり、夢と現実の間で苦しむ時期がリアルに描かれています。 何かに一生懸命取り組んでいて、社会人になり、それとの付き合い方に苦悩した人にはことさら共感できるのではないでしょうか。 また、大切な人を失った時どうするのか。というもう一つの軸にこのテーマがあり、燻った日常を描いた世界から一転、その先は…読んでみてください。 後に宮崎あおいさんと高良健吾さんのダブル主演で映画化もされて、作中に使用される音楽も人気ミュージシャンが担当するなど、音楽ファンからも注目された名作です!