歴史に学び、いまトップが絶対に知っておくべき教養とは何か? 古今東西の古典政治学や帝王学を読み解きながら、新しい日本をつくっていく力をもつ人たちに送る、倉山版『僕は君たちに武器を配りたい』。 中国大陸ではどんな王朝も300年で滅んでいる。2000年間、一度も歴史が途絶えたことのない日本がわざわざ不幸に巻き込まれる必要はない――気鋭の研究者が語る、望ましい対中外交の姿とは。※本コンテンツは月刊誌『Voice』2013年8月号掲載記事を電子化したものです。 ◆二百年に一度の大事件。 譲位、女系、女帝、旧皇族の皇籍復帰の是非について"先例"に基づいてすべてを答える! 倉山満 上念司. 天皇を知ることで「日本」が見えてくる 平成二十八年八月八日に天皇陛下のおことばによって議論がはじまった譲位問題は、国民が改めて天皇という存在について思いをいたすきっかけとなりました。そして、天皇陛下が譲位され上皇になられると、光格上皇以来二百年ぶりの大事件となります。そこで本書では三つの疑問に取り組みます。 一、なぜ、天皇は必要なのか 二、なぜ、皇室は一度も途切れることなく続いてきたのか 三、そもそも天皇とは、そして皇室とはなんなのか ……どれだけの人がきちんと答えられるでしょうか。 世界最長不倒の歴史を誇る皇室を知ることで、「日本」が見えてきます。百二十五代続く長い歴史のなかで、天皇はいかにして権力を手放し立憲君主になったのか。 そして今回、論点となった譲位、女系、女帝、旧皇族の皇籍復帰の是非について、すべて「先例」に基づいて答えることで、日本人として当然知っておくべき知見を述べました。日本一やさしい天皇の講座のはじまりです。 日本国憲法の施行から70年――。その間、一字一句たりとも変わらなかった"不磨の大典"は、改憲勢力が国会で議席を大幅に増やすなど、大きな転機を迎えようとしている。果たして「改憲」で日本は変われるのか? 「護憲」で日本を守れるのか? だが、いまの憲法改正をめぐる論議では、現実を無視した"条文ごっこ"が延々と繰り広げられていると著者はいう。本書は、気鋭の憲政史研究家が「天皇の規定」「人権」「議会」「内閣」「司法」「財政」など8つの着眼点から、"真にリアル"な憲法論議とは何かを解説。「理想や道徳を条文に入れてはならない」「有事には天皇の『御聖断』でしか対応できない」「日本国憲法では在日米軍が主権者だ」「いまこそ戦前の『枢密院』が必要」「『合憲・違憲』より重要な『立憲・非立憲』の思想」など、従来の論争にはなかった新たな問題提起をする。日本国の経営を根本から考えることこそ、真の憲法論議である。『間違いだらけの憲法改正論議』を改題。 ペリー来航から倒幕、維新へと歴史は一直線に繋がっていたわけではない。繋いだのは大久保利通がいたからだ。大久保の前に立ちふさがったのが怪物・徳川慶喜だった。板倉勝静、原市之進を片腕として幕末の十年を振り回す。この三人に何度も叩きのめされる大久保。そして、最後の敵は皮肉にも盟友・西郷隆盛だった。大久保が西郷を殺してまでもやり遂げたこととは?
中国、韓国はもちろん、アメリカでさえ本音では望んでいない。安倍晋三内閣が仮に六年続くとしても、歴史問題の解決に六年間は短すぎる。むしろ、そのような期待を抱くほうが日本の国益に反するであろう。序章 安倍内閣が「歴史問題」を解決できない理由第1章 近代の前提――歴史問題を解決させたくない第2章 ウェストファリア体制と反近代の衝動第3章 ヨーロッパ近代の成立と身勝手な「文明」の押しつけ第4章 総力戦では歴史認識こそが最大の武器第5章 日本は敗戦国から抜け出せないのか終章 敗戦国から抜け出す方法 新しい歴史教科書を考える会を立ち上げて、教科書問題の口火を切った藤岡信勝先生、それを唯一の保守論壇の成果だと認める倉山満先生、予備校の側から受験教育に組み込まれた歴史教育を観てきた竹内睦泰先生。最強の歴史教育の専門家3人が今すべてを明白にします! 教科書に掲載された捏造記述の実行犯は占領支配者の《心》に親和する《支配者もどき日本人》だったということを。 まずは、なぜ、教科書に「強制連行」「従軍慰安婦」「南京大虐殺」が記されていたのか!? 武器としての知力 トップの教養 上念司 倉山満【チャンネルくらら】 - YouTube. 昭和20年8月15日は、日本では終戦記念日と勝手に名付けているが、実はその日から占領軍の総力戦が始まった、ということを戦後の日本人はいまだ分かっていない。 占領軍の三大武器が、憲法の押し付け、もうひとつが東京裁判、3つ目が教育で日本を永遠の敗戦国にするということである! その教育の中核を担ったのが歴史教科書の問題であった。 まさに教科書問題こそが、歴史問題である! その教育は、戦後エリートともいえる左翼陣営によってなされたが、それこそが進駐軍の心性を自分のものとした植民地的心性以外の何者でなかったことに気がつくべきである。 ◎ 吉田証言、従軍慰安婦の嘘がはっきりしたのは1992年だったのに、そのまま1996年の全中学教科書に載っていた。私は許せないと声を上げた(藤岡) ◎ 僕が日本史講師として腹が立っているのは、日本史は必修ではないということです。日本の歴史を考えるには、日本の神話を教えないとダメです。世界最古の歴史がある日本のアイデンティティを教えないと(竹内) ◎ 生徒の偏差値が高ければ、高いほど、先生の言うことを素直に信じれば、日本は、戦前、ろくでもない国だったということになっちゃう。だから、基本、ウチの国は正しい、と。外国人と歴史論争をやって勝てなければダメです(倉山) 混乱や厄災には世界史を学ぶことで乗り切れる!
ホーム > 和書 > 教養 > ノンフィクション > オピニオン 出版社内容情報 中国、韓国、ロシア、朝日新聞の「悪事」に渾身の説教と真実の刃をつきつけよう! 読んで痛快、読後にためになる名物対談、遂に単行本化。 【著者紹介】 経済評論家 内容説明 中国、韓国、ロシア、反日メディアに本気の「説教」が冴えわたる。彼らの「弱み」を、とことん抉り出せ!読んで痛快、読後にためになる名物対談。 目次 説教第1回 「チャイナ・ショック」という自業自得(白川前日銀総裁が中国経済の救世主に!;インフレは二酸化炭素と同じ!? 上念司先生×倉山満先生 講演会 | 八重洲ブックセンター. ほか) 説教第2回 「中国とアメリカの覇権」などというバカ話(「孫子の兵法」はチャイナ内部でなら有効な戦術;モンゴルとシベリアをチャイナが乗っ取る? ほか) 説教第3回 かくも度し難い「朝鮮半島」(北朝鮮が「拉致再調査を始めた」裏側とは;たとえ身代金だろうが、払って拉致被害者を取り戻せ ほか) 説教第4回 これがロシア、アメリカの裏の顔。そして、どうする日本! (プーチンはウクライナの親露派を見捨てたのか;戦略的価値があるのはクリミアまで ほか) 説教追撃回 『朝日新聞』慰安婦誤報のトンデモ検証記事を叱る(いうに事欠いて、「ボスニア紛争」と同列視するとは;「反省すると部数が出る」炎上商法のうま味に目覚める!? ほか) 著者等紹介 上念司 [ジョウネンツカサ] 1969年、東京都生まれ。中央大学法学部卒業。日本長期信用銀行、臨海セミナーを経て独立。2007年に経済評論家・勝間和代氏と株式会社監査と分析を設立し、現在、代表取締役 倉山満 [クラヤマミツル] 1973年、香川県生まれ。中央大学文学部史学科を卒業後、同大学院文学研究科日本史学専攻博士課程単位取得満期退学。1999年より国士舘大学日本政教研究所非常勤研究員。同大学で日本国憲法を教え、現在に至る(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
おそらく平安時代、紫式部か清少納言が「容易いと思っていることほど時間がかかり、難しいと思っていることほど容易い」といったニュアンスの随筆がなかったでしょうか。原文がわかる方、ぜひご回答いただけたらと思います。 文学、古典 古典の先生なら、初見の古文も全て理解できるのでしょうか。また、どうしたら初見の古文を理解することができますか。やはり単語が大事ですか。 文学、古典 小学2年の時、国語で カエルが手紙を書く物語が教科書に載っていたんですが タイトルが思い出せません。 分かる人おしえてください。 文学、古典 古典の文のたたみ方を教えてほしいです!! 文学、古典 この画像に文章が一部倒置になっているようなのですが、どの部分でしょうか。 また、倒置にせず普通の文に戻したらどのようになるのか。 上記の二点を教えて頂けると嬉しいです。 文学、古典 古典B実訓抄について至急教えてください! 問3はア、イ、ウ、エ、オ、カどれですか?? 巻二十八第二十話 高僧の長い長い鼻の話（芥川龍之介『鼻』元話） | 今昔物語集 現代語訳. やの場合とぞの場合の意味を教えてください! 文学、古典 もっと見る
続きを見る 芥川龍之介『芋粥』あらすじ解説&感想!五位を通して考える人間悪のテーマ! 以上、芥川龍之介『鼻』のあらすじと考察と感想でした。
ヘアスタイル 彼氏の一言がすごくショックで立ち直れません。 先週、髪の毛を切りました。以前は万人うけするような髪型でしたが、ずっと同じ髪型だったので久しぶりに変えたくて前髪をおんざまゆげにしまし た。男性からのうけはよくないことはわかっていましたがずっとやりたかったので思い切って切りました。切ってからのまわりの反応は賛否両論で、彼氏は前の髪型のほうが好きだということは言っていました。先日、電話をしている... 恋愛相談 漢文で〜ずとかにする時に 〜ざるとか〜ざらに変わると思うのですが その見分け方はなんですか? 文学、古典 清少納言先生に山登り誘われたら断りますか?
よろしくお願いします!! 宿題 私は●●な人間です。というのも▽▽だからです。 という文章を私は書きました。 しかし「というのも」が口語表現のためしっくりきません。 文語表現でしっくりくる接続詞をご存知の方教えてください。 過去に、同じことを質問された方がいて、... 日本語 椎名誠さんの怪しい探検隊シリーズ 野田知佑さんと仕事上では和解したみたいですが 現行の雑魚釣り隊ではなくいやはや隊でまた本を出す可能性はありますか? いい年ですがもぅ一冊ぐらい書いてほしいですローリーや岡田さんは見れませんが… 読書 「思う」の敬語表現は「存じる」ですが、 「感じる」の敬語表現はありますか? また、似たような意味の別の敬語はありますか? ご存知の方、教えていただけませんでしょうか。 日本語 芥川龍之介の地獄変と、それの元ネタの宇治拾遺物語の「絵仏師良秀」で、話が異なるところってありますか?教えてください。 文学、古典 なぜ乙姫様は浦島太郎に玉手箱をあげたのですか? 一般教養 読書感想文で、セリフじゃない場所を引用するのはいいんですか??また、いい場合、どのようにして書けばいいんでしょうか? 芥川龍之介と今昔物語の関係は？ - 『今昔物語集』を自らの創作活動の中で... - Yahoo!知恵袋. 中学校 冴えない感じの職業探偵キャラクターが出てくるミステリーがあったら教えて下さい。 名探偵コナンの毛利小五郎のようなイメージです。 そのキャラクターが主人公でなくても構いません。 恋愛が深く絡まない、長編もしくはシリーズ作品だととても嬉しいです。 以前、以下の質問でお世話になりました。 こちらで頂いた回答の作品は手に入った分を読み終えたので、他の作品を教えていただけると助かります。 よろしくお願いいたします。 読んだ作品: ・殊能将之『石動戯作シリーズ』全て ★ ・東直己『ススキノ探偵シリーズ』全て ・小島正樹『硝子の探偵シリーズ』硝子の探偵と消えた白バイ ・東川篤哉『烏賊川市シリーズ』密室の鍵貸します 他 ★ ・はやみねかおる『夢水清志郎シリーズ』全て ・米澤穂信『犬はどこだ』 ・荻原浩『ハードボイルド・エッグ』 ※特に好きな作品に★をつけています 小説 こんにちは。本の日焼けについてご質問させて頂きます。写真上部が下部と比べてみると日焼けしており、とても気に入っているフォトブックなのでこの日焼けを修復したいのですが出来ないのでしょうか? ネットで調べると紙やすりが良いと書いてあったのですが、この本もやすりで修復できるのでしょうか?気に入っているので傷つけたくありません。ご返答お待ちしております。 本、雑誌 推理小説のおすすめ教えてください!
古典などを題材にするって・・・ なんとなく、いやな気がしませんか? なんか、 芥川龍之介が今昔物語を題材にするのはすばらしいし、 シェークスピアを題材にした、ウェストサイド物語やジョー・マクベスは大好きなんですけど、 AAA主演の未来世紀シェークスピアとか ゆくな! 龍馬 とか は許せないみたいな… 深夜帯でやるようなドラマにシェイクスピアや、司馬遼太郎を使わないでほ... 小説 好きな作家が全部偏っている気がします・・・。そんな私におすすめの本を教えてください。中3女子。 私が好きな作家は 有川浩 佐藤多佳子 恩田陸 森絵都 辻村美月 豊島ミホ 島本理生 宮部みゆき 石田 衣良 乙一 関口尚 中村航 市村拓司 橋本紡 重松清 森尾登美彦 朱川湊人 (敬称略) といったところです。若い作家さんが比較的多いですし、なんというか本... 小説 芥川龍之介の『鼻』についてです。 弟子の僧と鼻の治療法を試すシーンで、弟子「もう茹だった時分でござろう。」とありますが、この後の内供の苦笑には、どのような心理がこめられているのでしょうか。弟子の配慮に思わず笑ってしまう感じなのか、周囲に鼻の話と悟られないようにしてくれたことに対する感謝なのか、いまいち、ニュアンスにしっくりくるものがありませんでした。 よければ教えていただきたいです! 芥川龍之介 鼻 今昔物語との違い. 文学、古典 芥川龍之介の『鼻』と『宇治拾遺物語 』の違いはなんですか? 芥川龍之介の『鼻』と『宇治拾遺物語 』の違いはなんですか? この2つの相違点を教えて下さい 箇条書きで教えてくれると助かります よろしくお願いします 読書 芥川龍之介の「鼻」 と今昔物語集の「前智内供」の比較をレポートにする宿題を明日、月曜日に提出しなければなりません。 以下の事を踏まえて回答、是非ともお願いいたします。 *芥川が今昔物語 より深く、詳しく掘り下げて表現した点 *芥川が自分自身で加えた材料 *芥川が鼻を小説にした理由、意図 (鼻の主題は何か?) 文学、古典 芥川龍之介の鼻という小説について、主題としてあげるとしたら何でしょうか?内供の鼻が短くなった時の周囲の冷たい反応は、 人が不幸な境遇から抜け出したのを素直に喜べない人間のエゴであり、それは現代の私達にも通じるところがあるような気がします。鼻が長くなって、はればれした気持ちになる内供はなんだかかわいそうに思えるのですが…。どなたかご意見ください。宜しくお願いします。 文学、古典 大学の課題で「今昔物語」の「池尾禅珍内供鼻語第二十」は、主に「2つの話」(「鼻を短くする方法」と「中童子が鼻を粥の中に落とす話」)で構成されていますが、芥川龍之介はその「2つの話」をどのように小説「鼻 」の中で使用・改変しているでしょうか?とゆう課題がでました、全くわかりません。・゜・(ノД`)・゜・。 助けてもらいたいです!
資料紹介 『最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。 All rights reserved.