"最大"ってどういうこと? 「1分子のグルコースから最大で38ATPが産生される」 この"最大"の意味がわからない人って結構いるので説明しますね。 例えば解糖系では、いくつかのステップをたどってからピルビン酸になりますよね。 しかし、解糖系に入ったすべてのグルコースがピルビン酸になれるとは限りません。 たとえば、グルコースがグリコーゲン (体の中に蓄える形の糖) を作る時、一瞬解糖系が始まるのですが、すぐに別のルートへ行ってしまうんです。 →グリコーゲンを詳しく見る そんな時はATPを一つも作らずに解糖系が終わります。 これが"最小"です。 このようにして解糖系、クエン酸回路にはいくつもの脇道があり、グルコースから変化した物質達はいろんな道にそれていきます。 一方でどのルートにも目をくらませずに一直線でクエン酸回路→電子伝達系へ入っていく強者グルコースがが最終的に38ATPをいう数字を叩き出すわけです。 32ATP説 実を言うと、 厳密には NADHからは2. 【高校生物】「解糖系」 | 映像授業のTry IT (トライイット). 5ATP 、 FADH 2 からは1. 5ATP が作られています。(ソース: 南江堂/シンプル生化学/改定第6版) 「38ATP説」よりもNADH、FADH 2 がそれぞれ0. 5ATPずつ少ない数ですよね。 解糖系からクエン酸回路までに生成されるNADHとFADH 2 を合計すると12個ですから、12個分のATPが0. 5個ずつ足りない、ということになりますので12×0. 5で6ATP。 つまり、38から6を引いて32ATPになるというわけです。 どちらかというと、 32ATPの方が正確 です😉 30ATP説 上記と同じ考え方で、「1分子のグルコースから 32分子のATPができる 」とします。 しかし、実は解糖系でできたNADHは、ミトコンドリアを通過する時に 2ATPを使います 。 この2ATPを差し引くと、30ATPになるというわけです。 そう考えると、38ATP説から2を引いた「36ATP説」もあり得ますよね。 関連記事はコチラ ➜ サイトのもくじ【ATP関連】
電子伝達系の本質とは? さて、クエン酸回路で8個の水素を取り出しました。やったぜ。じゃあ、さっそくこいつを酸素と反応させてエネルギー取り出そう!さぁ酸素分子と水素分子を混ぜて、何か刺激を加えて……どっかーん!!!
グルコース解糖系のATP産生を覚える歌 「もしもしかめよ〜」の音程で歌おう 1. 解糖系 クエン酸回路 模式図. グルグル6リン、フル6リン、フルクの1, 6ビスリン酸 アルドで2つに脱離して、-2のATP 2. 次に1, 3ビスホスホ +2のATP 3ホス 2ホスエノラーゼ 血糖値はココ阻害 3. ホスホのエノールピルビン酸 ココでは後に戻れない +2のATP 作ってなるのがピルビン酸 薬剤師国家試験の解糖系に関する問題 ・薬剤師国家試験100回114の問題 図はヒト解糖系の反応経路の概略を表したものである。以下の記述のうち、正しいのはどれか。2つ選べ。なお、 Pはリン酸基を表している。 1 ①の反応は、ミトコンドリアのマトリックスで起こる。 2 ②の反応は、アロステリック酵素により触媒され、ATP により促進される。 3 ③の反応には、補酵素として NAD+が用いられる。 4 ④の反応に伴い、ADP から ATP が生成される。 5 ⑤の反応は、好気的条件下で促進される。
3. 1) アルドール縮合 2 クエン酸 cis -アコニット酸 + H 2 O アコニット酸ヒドラターゼ (EC 4. 2. 1. 3) 脱水反応 3 イソクエン酸 水和反応 4 イソクエン酸 + NAD + オキサロコハク酸 + NADH + H + イソクエン酸デヒドロゲナーゼ (NAD+) (EC 1. 41) イソクエン酸デヒドロゲナーゼ (NADP+) (EC 1. 42) 酸化反応 5 オキサロコハク酸 α-ケトグルタル酸 + CO 2 脱炭酸 6 α-ケトグルタル酸 + NAD + + CoA-SH スクシニルCoA + NADH + H + + CO 2 オキソグルタル酸デヒドロゲナーゼ複合体 (EC 1. 解糖系 クエン酸回路. 4. 2, 2. 61, 1. 8. 4) 酸化 脱炭酸 7 スクシニルCoA + GDP (または ADP )+ P i コハク酸 + CoA-SH + GTP (またはATP) スクシニルCoAシンターゼ (EC 6. 4, EC 6. 5) リン酸化 8 コハク酸 + ユビキノン (Q) フマル酸 + ユビキノール (QH 2) コハク酸デヒドロゲナーゼ (EC 1. 5. 1) 酸化 9 フマル酸 + H 2 O L - リンゴ酸 フマラーゼ (EC 4. 2) 水和 10 L -リンゴ酸 + NAD + オキサロ酢酸 + NADH + H + リンゴ酸デヒドロゲナーゼ (EC 1.
効率的な糖代謝は2つの回路の協力関係が大切! 糖の備蓄量は少なく、すぐに枯渇するエネルギー源です。しかし糖が代謝しなくなると、脂肪代謝も低下します。最終的に勝負を決する糖質!その代謝を効率的に行うには? パフォーマンスを上げるには、いかに高いエネルギーを出し続けられるかがポイントですよね。ここでは瞬発系スポーツ・持久系スポーツともに重要な、糖の上手な付き合い方をご紹介します。 次のような内容をお届けします! その常識!間違っています! 糖代謝2つの経路(解糖系とクエン酸回路の特徴を説明します) 糖の種類(糖によって特徴や働きが異なります) グリコーゲンの備蓄量(どれだけの糖を備蓄できるのか?) 糖代謝の効率化4つのポイント! 【解糖系・クエン酸回路・電子伝達系】国試に出やすい部分のまとめ！【エネルギー代謝・ゴロ合わせあり】 | 国試かけこみ寺. 糖代謝には多くの誤解があるようです。 最初に糖が代謝して、その後に脂質が代謝される。 運動を始めてから20分しないと脂質が代謝しない。 糖が枯渇しても脂質とタンパク質があるから大丈夫! 糖のエネルギー代謝は無酸素運動で活発化する。 運動中に糖を摂取すると持久力が増えバテなくなる。 乳酸は疲労物質で蓄積すると筋肉疲労を起こす! 乳酸を除去するにはマッサージが一番!
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「初タンポンは何歳だった?」 私の初タンポンは、思春期真っただ中の14歳の夏だった。今までこんな会話を友だちとしたことがないため確かではないのだが、わりと早い方ではないだろうか。 これは当時まだうら若き乙女だった私の、タンポン初体験エピソードである。 生理中でも水泳を休めない。どうする!? 今ならきっと大問題になると思うのだけれど、20年以上前に私が通っていた田舎の中学校では、水泳の授業を、生理で休むことが許されなかった。体育教師は女性だったにもかかわらず、である。 また「生理で休むと内申点に響く」とまことしやかに囁かれていたため、休める雰囲気ではなかった。 みんな多感なお年頃。生理のことを友だちにも相談することもできず、皆がこの危機をどうやり過ごしていたのか聞いたこともない。きっと、皆それぞれがどうにかして水泳の授業に出ていたのだと思う。 そういう私はというと、生理と水泳の授業がかぶらないことを必死に神に祈るしかなかったのだが、その祈りも虚しく、とうとう試練の日がやってきてしまった。 あの絶望感といったら、言葉では言い表せられないほどだった。 半分パニックになっていた私は、解決策が思いつかず出勤前の母に声をかけた。 「お、お母さん、どうしよう〜〜〜!!今日水泳の授業なのに生理が来た〜!休んだら内申点に響くから休めないんだよ!どうしたらいいの! ?」 「う〜ん……休めないなら仕方ないから、タンポンを使ったらいいんじゃないかな」 「え〜〜〜!!タンポンなんて使ったことないし、どこにどうやって入れたら良いかわからないよ〜〜!! 嫌なことを忘れる11の方法|忘れる技術を身につけてラクになろう | 本当の働き方さがし. (半泣き)」 「とりあえず真ん中の穴に入れるのよ!まずは説明書見て自分でやってごらん!」 母よ、自分のアソコすら怖くてまともに見たことがないのに「真ん中の穴」と言われて「ああ、あの穴ね!」とすぐわかる14歳処女が果たしてこの世にいたであろうか……。否である。 それでも、なんとかトイレで自力で入れてみようと試みる。 「お母さ〜〜〜〜ん!!ぜんぜん穴に入らないよ〜〜!!この穴で合ってるのかどうかわからないよ〜〜! (号泣)」 「そう……仕方ないわね……。代わりにお母さんが入れてあげるわ!」 (お母さんに自分のアソコを見せ、タンポンを入れてもらうなんて、ものすごく恥ずかしい。でも内申に響くのは嫌だ。背に腹は代えられない!!) 「すみません、お、お願いします……(泣)」 (めちゃめちゃ怖い!恥ずかしい!でもガマンガマンガマン〜〜!!
私は、記憶のシステムがどう働いているかということが鍵に違いないと思っています。忘れるというのは、適応性ということだと思っています。忘れるのはいい事だという論説がたくさんありますが、 脳には全ての経験を記憶しておくほどのスペースがないため、一番重要なものや将来必要になるものだけを保存しておこうとうするから ではないでしょうか。これは感情的な出来事が普通の出来事よりも記憶に残ることの説明がつきます。こういう出来事を記憶してくと、将来、有益な方向へいくために使えますし、危ないところを避けるということにも使えるからです。 もし全部を記憶できるほどのスペースが脳にあったとしましょう。 全部記憶しておく意味ってあるのでしょうか? 昨日の買い物リストに書いたこと全て覚えておくことって必要でしょうか? 30日前のことは?
ピアノを弾く事によって、どんな機能が鍛えられるのかというと、実は行動の切り替えや柔軟性を切り替える能力を高めることが出来ます。 つまり、注意の柔軟性・認知の柔軟性というものが鍛えられるわけですね。 あと他には、バイリンガルの方も切り替えが上手いんですね。 何故なら、日本語と英語上手い事切り替えて日々生活してるので、嫌でもモノリンガルの一言語しか話さない方と比べて、注意の切り替えの能力が非常に高いことがわかっています。 なのでバイリンガルであったり、あるいはピアノの技術の高い人は、「行動の切り替えが割りと上手い」「くよくよしない」「ずっと根に持つことがない」「パニックに陥っても慌てて何とかしちゃう」「頭が真っ白になりにくい」傾向にあります。 くよくよしやすかったら、ピアノは絶対に弾いてみたほうが良いですよ。 切り替えが得意な人はレジリエンスも高い ちなみに、皆さん、レジリエンスってご存知でしょうか?
嫌なことをすぐ忘れる『トリ頭』は天才脳の持ち主か?!