腰椎 固定 術 再 手術 ブログ

Thu, 01 Aug 2024 19:33:40 +0000

質問日時: 2020/08/05 17:07 回答数: 7 件 犬を飼うことになりました。 ※知り合いが引き取り先が見つからず、困っていたところをみかねて引き取ったので、この時期に飼うから悪いという意見はご遠慮ください(^_^;) 子犬をひきとったのですが、コロナのせいで人と交流出来ず社会化をどうしようか考えております。 近所のいろんなところに連れ出したり、YouTubeなどで乗り物や人の音に慣れさせることは可能ですが、たくさんの人に触ってもらうこと、他の犬に慣れさせるというのは難しいです。しつけ教室も考えたのですが、営業を自粛しているところが多く、また感染も怖いのでなるべくなら避けたいです。 家族4人、たまーに来る客2、3人、散歩中にたまに合う犬数匹などとしか触れ合えないと思うのですが、社会化は可能でしょうか。 ちなみにシェルティです。 No. 6 ベストアンサー 4ヶ月齢までだと経験をしたことを何事も吸収しますので、できる範囲で社会化訓練をされたら良いと思いますよ! 犬を飼うことになりました。 ※知り合いが引き取り先が見つからず、困っ- 犬 | 教えて!goo. 外の匂いや音(車、バス、電車、救急車、バイク、雨、雷、赤ちゃんからお年寄りの声)や見ることや感じること、何でもですね^ - ^ ワクチンが終わってなければ抱っこでお散歩してあげてもいいです。 家族の人以外でたまに会う人がいるならそれでも十分社会化の訓練になります。 完璧に! !と言うのはなかなか普通のご時世でも難しいので、できる範囲で十分ですよ。 またどんなに社会化をしっかりしても成犬になり間違って学んでしまったことを正すのに時間がかかります。 逆を言えば成犬になってから時間をかけて学ぶこともありますから… コロナの時に仔犬を迎えられること、私は逆に今がチャンスとも思いますよ。 というのも外出が少なくありませんか?

  1. 犬を飼うことになりました。 ※知り合いが引き取り先が見つからず、困っ- 犬 | 教えて!goo
  2. 数学の質問です。 写真のように、三角関数と領域の問題です。 sin(x+y- 数学 | 教えて!goo
  3. 授業プリント ~自宅学習や自習プリントとして~ | 高校数学なんちな
  4. 軌跡と領域の解法パターン(問題と答え) | 大学受験の王道

犬を飼うことになりました。 ※知り合いが引き取り先が見つからず、困っ- 犬 | 教えて!Goo

小魚 犬はもともと肉食のイメージが強いからか、魚をあまり食べさせない飼い主も多いようです。 しかし魚も肉と同様に質の良い動物性タンパク質を多く含んでおり、DHAやEPAなどの成分も多く含み、カルシウムもセットで食べれるのでおすすめです。 しかし小骨が入っている場合もあるので、ミキサーで細かく刻むなどの処理をキチンとしてあげた上で食べさせるようにしましょう。 子犬向け手作りごはんにおすすめのレシピ 子犬も美味しく食べれる 手作りご飯のレシピは?

【バリケンネル/Vari Kennel】ケージを卒業して大型犬用キャリーデビューしました! みみが我が家に来て以来、2年近くお世話になったみみのハウス=ペットサークル(ケージ)。 先日、このサークルを解体して、みみ... おすすめの愛用グッズを紹介します! 私たちがみみを迎えるにあたって大型犬についていろいろと情報収集をしたのですが、小型犬に比べて「 大型犬の情報が少ない! 」と感じました👀 特にペット用品に関しては、小型犬用・中型犬用のものは品揃えもよく、レビューも多い一方、大型犬用のグッズとなるとかなり情報が限定されていました。 そこで、 大型犬を飼おうかな 、と検討している方や、すでに飼っている方に少しでも役立てばと思い、 実際にみみのために購入したペット用品を紹介 していきます😆 以下の記事では、私たちが実際に買ったグッズの中でも特におすすめのものをまとめているのでぜひ参考にしてみてください🐾 大型犬・ラブラドールにおすすめペット用品まとめ このサイトでは、ラブラドール・レトリーバー「みみ」の成長記録と、大型犬のいる暮らしについて発信しています😊...

徳島大学2020理工/保健 【入試問題&解答解説】全4問 徳島大学2020理工/保健 【数学】第1問 複素数 \( z=x+y\, i\) について\(, \;\) 次の問いに答えよ。ただし\(, \) \(x, \; y\) は実数\(, \;\) \(i\) は虚数単位とする。 \((1)\;\;\)不等式 \(|\, z+1\, |\leqq 1\) の表す領域を複素数平面上に図示せよ。 \((2)\;\;\)不等式 \(\left|\dfrac{1}{z}+1\, \right|\leqq 1\) の表す領域を複素数平面上に図示せよ。 \((3)\;\; (1)\) の領域と \((2)\) の領域の共通部分の面積を求めよ。

数学の質問です。 写真のように、三角関数と領域の問題です。 Sin(X+Y- 数学 | 教えて!Goo

はじめに:連立不等式の解き方について 連立不等式 はセンター試験、二次試験でもおなじみの問題で、解けないと最終的な得点に大きな影響の出る重要な問題です。 直接問題として出るケースは稀で、変域を求める時などに登場する縁の下の力持ちです。 そこで今回は 連立不等式の解き方 について解説します! 最後には理解を深めるための練習問題も二種類用意しました。 ぜひ最後まで読んで連立不等式についてマスターしてください! 連立不等式の解き方:一次不等式編 まず 一次不等式の解き方 を例題を交えながら解説していきます。 一次不等式の問題 連立不等式 \begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} 5x+1≦8(x+2) \\ 2x-3<1-(x-5) \end{array} \right.

授業プリント ~自宅学習や自習プリントとして~ | 高校数学なんちな

次の不等式を解け。 $0≦\theta<2\pi$とする。 $$\sqrt{2}\sin2\theta-2\sin\theta-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$$ 方針 どこから手を付けたらいいのでしょうか… これはどんな不等式でも言えることですが、まず目指すべき変形はなんですか? 例えば不等式 $x^2-x<0$ を解け と言われたら、まずはどんな変形をしますか? それはもちろん因数分解ですよ! そうですよね。この問題も例外ではありません。 まずは因数分解を目指して から、無理であれば三角関数の合成なり和積公式なりを試すわけです。 2倍角の公式の利用と因数分解 まず 2倍角の公式 を使って、与式を $2\sqrt{2}\sin\theta\cos\theta-2\sin\theta-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$ と変形しました。これを因数分解はできますか? えっと、まず $2\sin\theta$ でくくって… $2\sin\theta(\sqrt{2}\cos\theta-1)-\sqrt{2}\cos\theta+1>0$ 共通因数がありますね! $\sqrt{2}\cos\theta-1$ が共通因数です! 軌跡と領域の解法パターン(問題と答え) | 大学受験の王道. $2\sin\theta(\sqrt{2}\cos\theta-1)-(\sqrt{2}\cos\theta-1)>0$ $(2\sin\theta-1)(\sqrt{2}\cos\theta-1)>0$ OKです。「1文字について整理する」因数分解をしたんですね。(この場合 $\sin\theta$ に注目) 慣れている人なら、因数分解の形を大まかに予想して、係数を順に埋め充ててもOKです。整数の単元で不定方程式を解くときに似たような変形をしたことを思い出すといいでしょう。 不等式の表す領域を考える 因数分解はできましたね。しかし、この後はどうしたらいいんでしょうか? 「 不等式の表す領域 」のことは覚えていますか? 今解いている問題はいったん置いておいて、例えばですが… $(x-1)(2y-1)>0$ の表す領域はどのようになりますか? かけて正だから、「正×正」か「負×負」なので、 $\begin{cases}x-1>0\\2y-1>0\end{cases}$ または $\begin{cases}x-1<0\\2y-1<0\end{cases}$ $\begin{cases}x>1\\y>\dfrac{1}{2}\end{cases}$ $\begin{cases}x<1\\y<\dfrac{1}{2}\end{cases}$ ということで、こんな領域です!

軌跡と領域の解法パターン(問題と答え) | 大学受験の王道

質問日時: 2021/05/24 19:58 回答数: 6 件 数学の質問です。 写真のように、三角関数と領域の問題です。 sin(x+y)−√3cos(x+y) ≧ 1 を解く際、x+yの範囲として、|x|≦ π 、|y|≦ π を利用してますが、なぜでしょうか? |x|≦ π 、|y|≦ π は領域を示すための道具であり、条件ではないはずです…。 なのに、それをx+yの条件として使えるのは何故でしょうか? よろしくお願いします。 たぶん、領域とは何なのか、自問した方がいいと思います。 0 件 No. 授業プリント ~自宅学習や自習プリントとして~ | 高校数学なんちな. 5 回答者: masterkoto 回答日時: 2021/05/25 12:22 「次の連立不等式の表す領域を図示せよ」 これが題意ですよね この文章をかみ砕くと |x|≦ π …① |y|≦ π…② sin(x+y)−√3cos(x+y) ≧ 1 …③ この3つの不等式が連立になっている 連立不等式だと問題文は言っているのです。 (ただし、①~③が連立不等式だという事は、あえて言われなくてもわかることです) で、この3つの式を同時に満たす(x, y)の場所を図面に表したらどうなりますか? 実際に書いてみてくださいと 問題文は言っていますよね。 ということは、図示しろと言われようが言われまいが、 連立不等式だという時点で①~③は同等です。 では、もし「図示せよ」という文言がなかったらどう感じるか・・・ 実際に試してみてください! 「次の連立不等式の表す領域を図示せよ」→「次の連立不等式・・・」 「次の連立不等式」だけでは意味不明ですので ・・・部分には「解け」くらいがあてはまるとイメージできそうです → 「次の連立不等式を解け」 これなら、x, yの条件①、②を使って x+yの範囲を調べることに抵抗はないですよね で、もし「次の連立不等式を解け、そして該当範囲を図示せよ」 と付け加えれらたとすれば、 ①、②を使ってx+yの範囲を調べて→○○して→図示をする 抵抗なく行うはずです この問題では「図示せよ」、が、あってもなくても、①~③が連立だという時点で、x+yの範囲は①②から決まる ということなんです No. 4 springside 回答日時: 2021/05/24 21:55 は? |x|≦π、|y|≦πは、問題文に書いてある「条件」だよ。 No. 3 mtrajcp 回答日時: 2021/05/24 20:57 求める領域は D={(x, y)|(|x|≦π)&(|y|≦π)&{sin(x+y)-√3cos(x+y)≧1}} なのだから 領域内の点(x, y)∈D では |x|≦π |y|≦π sin(x+y)-√3cos(x+y)≧1 の3つの不等式が同時に成り立つのです No.

\end{eqnarray} 特殊解を持つ二次不等式の問題の解答・解説 2つの不等式を解きます。まず、上の不等式は\(3x≦12\)、したがって \(x≦4\) 下の不等式は整理して、\(3x+4≦6x-8\) ゆえに \(-3x≦-12\) よって、 \(x≧4\) 以上より、2つの領域を図示すると下図のようになります。 この図を見てもらうとわかるのですが、2つの領域が\(x=4\)しか共有していません。 この場合、連立不等式の解は \(x=4\) となります。 不等式を解いたのに、範囲で答えが出ないのは不思議な感じがしますが、自信をもって解答しましょう。 連立不等式の練習問題(標準)と解答・解説 それでは、 連立不等式の練習問題 を解いてみましょう。まずは、標準的なレベルの問題からです。 連立不等式の練習問題(標準) 不等式\(-2x+1<3x+4<2(3x-4)\)を解け。 連立不等式の練習問題(標準)の解答・解説 まず与式は連立不等式 \begin{eqnarray} \left\{ \begin{array}{l} -2x+1<3x+4・・・① \\ 3x+4<2(3x-4)・・・② \end{array} \right. \end{eqnarray} を解く問題であると解釈できるかがポイントです。これはつまりA-3\) よって、\(x>-\frac{ 3}{ 5}\)・・・③ ②から \(3x>12\) ゆえに \(x>4\)・・・④ ③、④を図示して、 よって、求めるべき連立不等式の解は \[x>4\] となります。 計算過程で「\(>\)」の記号を流れが自然になるよう使いましたが、基本的に不等号の向きは 「\(<\)」 で統一するようにしたほうがいいです(見た目をよくするためです)。 連立不等式の練習問題(発展)と解答・解説 次は発展問題です。文字が登場して見た目は少し複雑ですが、基本やることは同じなので、今までの内容も確認しながら最後まで解き切ってください!!