アンケートにご協力ください!【外部検定利用入試に関するアンケート】 ※アンケート実施期間:2021年1月13日~ 受験のミカタでは、読者の皆様により有益な情報を届けるため、中高生の学習事情についてのアンケート調査を行っています。今回はアンケートに答えてくれた方から 10名様に500円分の図書カードをプレゼント いたします。 受験生の勉強に役立つLINEスタンプ発売中! 最新情報を受け取ろう! 受験のミカタから最新の受験情報を配信中! この記事の執筆者 ニックネーム:やっすん 早稲田大学商学部4年 得意科目:数学
東大塾長の山田です。 このページでは、 「 接弦定理 」について解説します 。 接弦定理とその証明を、イラスト付きで丁寧にわかりやすく解説していきます 。また、 接弦定理の逆 についても解説します。 ぜひ参考にしてください! 1. 接弦定理とは? まずは 接弦定理 とは何か説明します。 接弦定理は\( \angle BAT \)が鋭角・直角・鈍角のいずれの場合でも成り立ちます 。 2. 接弦定理の証明 それでは、なぜ接弦定理が成り立つのか?証明をしていきます。 接線と弦が作る角\( \angle BAT \)が、鋭角・直角・鈍角それぞれの場合の証明をしていきます。 2. 接弦定理とは？接線と弦の作る角の定理の証明、覚え方と応用問題[中学/高校] | Curlpingの幸せblog. 1 ∠BATが鋭角の場合 接線と弦が作る角\( \angle BAT \)が鋭角(\( \angle BAT < 90^\circ \))の場合から証明していきます。 まず、線分\( \mathrm{ AD} \)が円の直径となるように点\( \mathrm{ D} \)をとります。 すると、 円周角の定理から \( \color{red}{ \angle ACB = \angle ADB} \ \cdots ① \) 直径の円周角だから \( \angle ABD = 90^\circ \) よって \( \color{red}{ \angle ADB = 90^\circ – \angle BAD} \ \cdots ② \) また\( AT \)は円の接線だから \( \angle DAT = 90^\circ \) よって \( \color{red}{ \angle BAT = 90^\circ – \angle BAD} \ \cdots ③ \) ②,③より \( \color{red}{ \angle ADB = \angle BAT} \ \cdots ④ \) ①,④より \( \large{ \color{red}{ \angle BAT = \angle ACB}} \) となり、接弦定理が成り立つことが証明できました。 2. 2 ∠BATが直角の場合 次は、接線と弦が作る角\( \angle BAT \)が直角(\( \angle BAT = 90^\circ \))の場合です。 これは超単純です。 直径の円周角だから \( \angle ACB = 90^\circ \ \cdots ① \) \( AT \)は円の接線だから \( \angle BAT = 90^\circ \ \cdots ② \) ①,②より \( \large{ \color{red}{ \angle BAT = \angle ACB}} \) 2.
3:接弦定理の覚え方 接弦定理は、どこの角とどこの角の大きさが等しいのかわかりにくい ですよね? この章では、下のような三角形を例に取り、接弦定理において、等しい角の見つけかた(接弦定理の覚え方)を紹介します。 接弦定理では、以下の手順に沿って等しい角を見つけていくのが良いでしょう。 接弦定理の覚え方:手順① まずは、「 接線と弦が作る角 」を見つけます。 接弦定理の覚え方:手順② 次に、手順①で見つけた「接線と弦が作る角」に接している弦(直線)と、その弦に対応する弧(接線と弦が作る角の側にある孤)を考えます。 今回の場合だと、弦(直線)ABと孤ABですね。 接弦定理の覚え方:手順③ 最後に、手順②における弦および孤に対する円周角を考えます。この角が、手順①で見つけた「接線と弦が作る角」に等しくなります。 今回の場合だと、弦(直線)AB、孤ABに対する円周角は∠ACBですね。 よって、∠BAT = ∠ACBとなります。 以上が接弦定理の覚え方になります。接弦定理を習ったばかりの頃は慣れないかもしれませんが、練習問題を解いていくうちに必ず自然とできるようになります! 次の章で接弦定理に関する練習問題を用意したので、良い機会だと思って解いてみてください! 4:接弦定理の練習問題 最後に、接弦定理の練習問題を解いてみましょう!詳しい解説付きなので、安心してくださいね! 接弦定理:練習問題 下の図のような円と三角形があるとき、∠CADの大きさを求めよ。ただし、点Aは円と直線DEの接点とする。 接弦定理:練習問題の解答&解説 接弦定理より、 ∠BAE = ∠ACB ですね。 図より、∠BAE = ∠ACB = 100°となります。 また、図より、 三角形ABCはCA = CBの二等辺三角形 なので、 ∠CAB = ∠CBA = (180°-100°)/2 = 40° となります。 したがって、求める∠CAD = 180°- (∠CAB+∠BAE) = 180°- (40°+100°) = 40°・・・(答) ここで、求めた∠CAD=40°は∠ABCと等しいことに注目してください。 ∠CADと∠ABCは、接弦定理そのものですよね? これに気づくことができればこの問題の答えは一瞬です。。 接弦定理では右側だけに注目しがちですが、左側にも注目してみることも心がけてみてください! 接弦定理のまとめ 接弦定理に関する解説は以上になります。 接弦定理は入試でも意外とよく問われる分野の1つですので、忘れてしまった場合はぜひ本記事で接弦定理を思い出してください!
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カロリー表示について 1人分の摂取カロリーが300Kcal未満のレシピを「低カロリーレシピ」として表示しています。 数値は、あくまで参考値としてご利用ください。 栄養素の値は自動計算処理の改善により更新されることがあります。 塩分表示について 1人分の塩分量が1. 5g未満のレシピを「塩分控えめレシピ」として表示しています。 数値は、あくまで参考値としてご利用ください。 栄養素の値は自動計算処理の改善により更新されることがあります。 1日の目標塩分量(食塩相当量) 男性: 8. 0g未満 女性: 7. 0g未満 ※日本人の食事摂取基準2015(厚生労働省)より ※一部のレシピは表示されません。 カロリー表示、塩分表示の値についてのお問い合わせは、下のご意見ボックスよりお願いいたします。
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